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科目: 來源:必修一導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)化學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:058

已知X為FeO和CuO的混合物,取兩份等質(zhì)量的X樣品進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

(1)寫出①②和③步所有反應(yīng)的化學(xué)方程式.

(2)設(shè)從③步所得固體D的質(zhì)量為32 g,溶液E中只含有一種金屬離子,氣體F在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為5.6 L,試計(jì)算取用的每份X的質(zhì)量和X中的FeO和CuO的質(zhì)量比.

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科目: 來源:必修一導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)化學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:058

在某次探究性學(xué)習(xí)中,老師要求同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中用氧化銅、稀硫酸和鐵來制取純凈的銅,并用所制得的銅進(jìn)行一系列的探究性實(shí)驗(yàn).

甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)制銅實(shí)驗(yàn)方案

甲:①CuO溶于適量稀硫酸中

②在①的溶液中加入稍過量的鐵,充分反應(yīng)后,過濾、烘干,即得純凈的銅.

乙:①鐵與稀硫酸反應(yīng)得氫氣;②將氫氣通入氧化銅中并加熱,充分反應(yīng)后即得純凈的銅.

(1)

若兩位同學(xué)消耗的稀硫酸和鐵的量分別相同,請(qǐng)判斷他們所制得銅的質(zhì)量大小關(guān)系(填選項(xiàng)的標(biāo)號(hào))

[  ]

A.

相同

B.

甲多

C.

乙多

D.

以上三種情況均有可能

(2)

丙同學(xué)認(rèn)為上述兩種方案所制得的銅都難以保證銅的純度,應(yīng)對(duì)上述兩種方案加以完善,甲同學(xué)的方案不完善的原因________,完善乙同學(xué)的方案的一種方法是將所得的銅粉放入燒杯中,加入________,不斷攪拌,然后________即得到純凈的銅.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

從海水中能提取多種化工原料,圖是工業(yè)上對(duì)海水的幾項(xiàng)綜合利用的示意圖:

試回答下列問題:

(1)粗鹽中含、等雜質(zhì)離子,精制時(shí)所用試劑為鹽酸、溶液、NaOH溶液、溶液,加入試劑的順序是

_____________________________________________________________.

(2)寫出電解飽和食鹽水的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________.

(3)用貝殼的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________.

(4)電解可制得金屬鎂和氯氣,利用副產(chǎn)品和熟石灰反應(yīng)可制得漂白粉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

如圖所示,對(duì)A、B、C、D、E五種物質(zhì)可能有兩種不同的答案,試推導(dǎo)填空:

(1)當(dāng)A為氣態(tài)單質(zhì)時(shí),A為________,C為________,D為________.

(2)當(dāng)A為固態(tài)單質(zhì)時(shí),B為________,D為________,E為________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

向橙色的溴水中撒入足量的鎂粉,充分振蕩后過濾,溶液呈現(xiàn)______色,原因是___________.若向?yàn)V液加入適量的氯水后,溶液呈_________色,原因用離子方程式表示為_________.若向此濾液加入適量的硝酸銀溶液,溶液中有__________生成,原因用離子方程式可表示為__________________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

溴酸鉀與溴化鉀在酸性溶液中反應(yīng),溴元素完全轉(zhuǎn)化成單質(zhì)溴,試寫出反應(yīng)的離子方程式_______________,該反應(yīng)中________________mol溴酸鉀中含有mg溴元素,它能___________(填“氧化”或“還原”)__________mol的_________(填寫離子或物質(zhì)名稱).

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

Mg不但可以在中燃燒,還可以在中燃燒.這兩個(gè)反非常相似.試寫出Mg條在中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:____________;氧化劑是_____________;還原劑是_______________

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

已知:①A、B、C、D四種物質(zhì)均含元素X,有的還可能含有元素Y、Z;元素Y、X、Z的原子序數(shù)依次遞增;②X在A、B、C、D中不呈現(xiàn)它的最高化合價(jià);③室溫下單質(zhì)A與某種常見一元強(qiáng)堿溶液反應(yīng),可得到B和C;④化合物D受熱催化分解,可制得元素Y的單質(zhì).

(1)元素X是___________,Z是____________.

(2)寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________.

(3)寫出④中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

圖每一方框中的字母代表一種反應(yīng)物或生成物:

物質(zhì)A跟B反應(yīng)生成物質(zhì)E、F和G;物質(zhì)C跟D反應(yīng)生成物質(zhì)I,某溫度下該反應(yīng)起始和某時(shí)刻的反應(yīng)混合物組成如上表所示.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/P>

(1)物質(zhì)H的分子式是_____________.

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是___________________.

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式(須注明反應(yīng)條件)是______________________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

汞蒸汽有毒,汞揮發(fā)到空氣中會(huì)使人中毒.人在汞蒸汽濃度為的空氣中停留1~2天就會(huì)發(fā)生汞中毒的癥狀.因此,必須采取措施防止汞中毒.

(1)萬一把汞灑出,可以在濺灑的汞滴處撤一層硫粉,這時(shí)的反應(yīng)方程式是________________.

(2)室內(nèi)有汞蒸汽時(shí)應(yīng)進(jìn)行通風(fēng)以降低汞蒸汽濃度,這時(shí)通風(fēng)設(shè)備裝在墻的_______________________(填“上”“中”或“下”)部的效率較高.

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同步練習(xí)冊(cè)答案