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科目: 來源:2006年高考化學臨考模擬調試題(浙江省金華市湯溪中學) 題型:022

一種用于治療高血脂的新藥滅脂靈可按如下路線合成:

已知①

又知G的分子式為C10H22O3,試回答:

(1)

寫出B、E的結構簡式:B________,E________.

(2)

反應①~⑤中屬于取代反應的有________.

(3)

反應②方程式為________.

(4)

反應⑤方程式為________.

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科目: 來源:2006年高考化學臨考模擬調試題(浙江省金華市湯溪中學) 題型:022

已知:①在有機物結構里,只要有一個碳原子連接四個互不相同的原子或原子團,(如圖Ⅰ)這類物質就具有光學活性;②軍事上的“地表偽裝”是使軍事保護設施的外觀色彩紅外反射與環(huán)境吻合,HAST是70年代開發(fā)的新型紅外偽裝還原染料,其化學結構式如圖Ⅱ,該染料為橄欖色或黑色.

請回答:

(1)

1摩爾該物質與足量金屬鈉反應,產生氫氣的物質的量是________.

(2)

當m=5時,碳原子上一個氫原子被氯取代生成的一氯代物可能有________種同分異構體.在這些氯代物中,具有光學活性的物質有________種.

(3)

當m=1時,該物質的分子式為________.

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科目: 來源:2006年高考化學臨考模擬調試題(浙江省金華市湯溪中學) 題型:022

已知A為常見金屬,X、Y為常見非金屬,X、E、F、G常溫下為氣體,C為液體,B是一種鹽,受熱極易分解,在工農業(yè)生產中用途較廣(如被用作某些電池的電解質).現(xiàn)用A與石墨作電極,B的濃溶液作電解質,構成原電池.

有關物質之間的轉化關系如下圖:(注意:其中有些反應的條件及部分生成物被略去)

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/P>

(1)

反應④為A在某種氣體中燃燒,生成單質Y和A的氧化物,其反應方程式為________.

(2)

從D溶液制備D的無水晶體的“操作a”為________.

(3)

反應②的化學方程式為________.

(4)

反應⑤的化學方程式為________.

(5)

原電池反應①中正極的電極反應式為________.

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科目: 來源:2006年高考化學臨考模擬調試題(浙江省金華市湯溪中學) 題型:022

有A、B、C、D四種短周期的非金屬元素(其單質也可分別用A、B、C、D表示),四種元素的原子序數(shù)按B、D、C、A順序增大,D、C元素在周期表中位置相鄰.在一定條件下,B可以分別和A、C、D化合生成甲、乙、丙化合物,C和D化合可得丁.已知乙、丙兩個分子中各含有10個電子,并且甲、乙、丙、丁、戊有如下的變化關系:

請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/P>

(1)

甲的濃溶液與一種黑色粉末共熱可得A,工業(yè)上保存A的方法為________.

(2)

寫出下列化學用語:C2-的離子結構示意圖,乙分子固態(tài)時屬于________晶體(填寫晶體類型),戊分子的結構式是________,甲和丙反應產物的電子式________.

(3)

寫出下列反應的化學方程式:

丙+丁→D+乙:________

A+丙→D+甲:________

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科目: 來源:2006年高考化學臨考模擬調試題(浙江省金華市湯溪中學) 題型:022

某同學用如圖一所示的裝置來探究CO2、SO2與澄清石灰水的反應,結果通入CO2可以看到先渾濁后澄清的現(xiàn)象,但通入SO2沒有能看到渾濁現(xiàn)象.經過思考分析后,該同學改用圖二的裝置,將氣體收集在注射器,緩慢地將氣體一個氣泡一個氣泡地通入澄清石灰水中,都能看到石灰水先變渾濁再澄清的現(xiàn)象,且通入SO2產生現(xiàn)象明顯比通入CO2快.

(1)

對比分析兩組實驗,你認為用圖一裝置實驗時,通入SO2不能出現(xiàn)渾濁的原因可能是:________.

(2)

用圖二裝置實驗時,以相同速率通入CO2或SO2,SO2產生渾濁、澄清的現(xiàn)象比CO2快的原因是________.

(3)

用圖一進行SO2與石灰水反應的實驗時,從安全角度考慮裝置應做何改進?________.

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科目: 來源:上海市浦東新區(qū)2012屆高三4月(二模)質量抽測化學試題 題型:022

為精確測定工業(yè)純堿中碳酸鈉的質量分數(shù)(含少量NaCl),準確稱量W0g樣品進行實驗,下列實驗方法所對應的實驗方案和測量數(shù)據合理(除W0外)的是________.

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科目: 來源:陜西省西安市八校2012屆高三聯(lián)考化學試題 題型:022

類推思維是化學解題中常用的一種思維方法,下列有關離子方程式的類推正確的是________.

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科目: 來源:上海市虹口區(qū)2013年高考一;瘜W試題 題型:022

下圖所示的是驗證二氧化硫性質的微型實驗,a、b、c、d是浸有相關溶液的棉球.將硫酸滴入裝有亞硫酸鈉固體的培養(yǎng)皿.

關于此實驗的“現(xiàn)象”、“解釋或結論”以及對應關系均正確的是________.

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科目: 來源:上海市長寧區(qū)2013年高考一模化學試題 題型:022

向Cu和Cu2O的混合物27.2 g中加入某濃度的硝酸0.1 L,固體物質完全反應,生成NO2、N2O4、NO和Cu(NO3)2.在所得溶液中加入1.0 mol/L的NaOH溶液1.0 L,溶液恰好呈中性,金屬離子也已完全沉淀,沉淀質量為39.2 g.以下所得結論不合理的是

A.

硝酸的物質的量濃度為12.0 mol/L

B.

產生的氣體在標準狀況下的體積為13.44 L

C.

Cu與Cu2O的物質的量之比為2∶1

D.

Cu、Cu2O與硝酸反應后剩余HNO3為0.2 mol

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科目: 來源:上海市長寧區(qū)2013年高考一模化學試題 題型:022

氨堿法(索氏)和聯(lián)合制堿法(侯氏)是兩大重要的工業(yè)制堿法,下列表達不正確的是________.

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