科目: 來源:宿遷市2007屆高三第一次教學(xué)調(diào)查情況考試、化學(xué) 題型:022
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科目: 來源:宿遷市2007屆高三第一次教學(xué)調(diào)查情況考試、化學(xué) 題型:022
下列操作或說法合理的是________
A、用10毫升的量筒量取4.80毫升的濃硫酸
B、金屬鈉著火,用泡沫滅火器撲滅
C、用膠頭滴管向試管滴液體時,滴管尖端與試管內(nèi)壁一般不應(yīng)接觸
D、用鹽酸可以清洗長期存放過石灰水的試劑瓶
E、配制FeCl3溶液時,向溶液中加入少量Fe和稀硫酸
F、用已知濃度的酸滴定未知濃度的堿時,堿式滴定管用蒸餾水洗后,未用待測液潤洗會導(dǎo)致測量的濃度偏低
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科目: 來源:四川省蓬安中學(xué)2007級高三第一次月考化學(xué)試題 題型:022
某研究性學(xué)習(xí)小組在整理實驗室化學(xué)試劑時,發(fā)現(xiàn)一盛有無色溶液的試劑瓶,標簽破損,如右圖.某同學(xué)根據(jù)中學(xué)化學(xué)知識,對該試劑可能是什么物質(zhì)的溶液進行了如下猜想和驗證,選擇你認為完全正確(包括猜想物質(zhì)的化學(xué)式、檢驗需要的試劑、操作、現(xiàn)象及結(jié)論)的選項________(多選倒扣分).
除上述五種可能之外,寫出你認為還有可能物質(zhì)的化學(xué)式(1種):________.
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科目: 來源:四川省蓬安中學(xué)2007級高三第一次月考化學(xué)試題 題型:022
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科目: 來源:四川省蓬安中學(xué)2007級高三第一次月考化學(xué)試題 題型:022
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科目: 來源:四川省蓬安中學(xué)2007級高三第一次月考化學(xué)試題 題型:022
將化學(xué)知識的系統(tǒng)化,有助于對化學(xué)問題的進一步認識.請你參與下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的討論.
問題1:從不同的角度,化學(xué)反應(yīng)可以有不同的分類方法.四種基本反應(yīng)類型是從物質(zhì)的組成和性質(zhì)進行的分類,氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)則是從其他不同的角度進行分類的.請在上圖的方框中,用圖示的方法表示離子反應(yīng)、化合反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)之間的關(guān)系.
問題2:不同化學(xué)反應(yīng)進行的快慢和程度千差萬別.反應(yīng)的快慢和程度是化工生產(chǎn)考慮的兩個重要因素.請你按照表中要求完成下表(填寫內(nèi)容不能重復(fù)).
問題3:化學(xué)反應(yīng)中均伴隨著能量的變化.如果一個化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量有如圖所示的關(guān)系,則該反應(yīng)過程中的能量變化是________.
已知熱化學(xué)方程式為:
C(g)+O2(g)=CO2(g) △H=—393.5KJ/mol
H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) △H=—285.8KJ/mol
試通過計算說明等質(zhì)量的氫氣和碳燃燒時產(chǎn)生熱量的比是________(保留1位小數(shù)).
問題4:化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生是有條件的.反應(yīng)物相同,反應(yīng)的條件不同,反應(yīng)的原理不同.如:4Na+O2=2Na2O 2Na+O2Na2O2;事實上還有許多條件可以影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生,請用離子反應(yīng)方程式表示下列觀點:反應(yīng)物相同,反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)的原理不同:________.
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科目: 來源:四川省成都市2007屆高三化學(xué)摸底考試卷、新課標 人教版 人教版 新課標 題型:022
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科目: 來源:四川省成都市2007屆高三化學(xué)摸底考試卷、新課標 人教版 人教版 新課標 題型:022
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科目: 來源:四川省成都市2007屆高三化學(xué)摸底考試卷、新課標 人教版 人教版 新課標 題型:022
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