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科目：
來源：廣東省廣州市執(zhí)信中學2006－2007高考化學十一月模擬題
題型：058
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用下圖所示裝置進行實驗，將A逐滴加入B中：
| (1) |
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若A為濃H2SO4，B為第三周期金屬元素的片狀單質，其在常溫下難與水反應；C為品紅溶液，實驗中觀察到溶液褪色，則B是________(化學式)，B與濃H2SO4反應的方學方程式為________；反應后往燒杯中加入沸水，又可觀察到試管C中的現象為________．
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(2) |
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若B為Na2CO3，C為C6H5ONa溶液，實驗中觀察到小試管內溶液變渾濁，則酸A應具有的性質是________．然后往燒杯中加入沸水，可觀察到試管C中的現象是________．
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(3) |
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若B是生石灰、實驗中觀察到C溶液先形成沉淀，然后沉淀溶解，當溶液恰好澄清時，關閉E，然后往燒杯中加入熱水，靜置片刻，觀察到試管壁出現光亮的銀鏡，則A是________(名稱)，C是________與葡萄糖的混合液，儀器D在此實驗中的作用是________．
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科目：
來源：廣東佛山南海中學2006-2007學年度高三摸底測試、(化學試卷)
題型：058
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某種含有少量氧化鈉的過氧化鈉試樣(試樣質量為1.560g、錐形瓶和水的質量
190.720g)，利用左圖裝置測定混合物中Na2O2的質量分數，每隔相同時間讀得電子天
平的數據如表：
| (1) |
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寫出Na2O2和H2O反應的化學方程式________
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(2) |
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計算過氧化鈉質量分數時，必需的數據是________不必作第6次讀數的原因是________
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(3) |
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測定上述樣品(1．560g)中Na2O2質量分數的另一種方案，其操作流程如下：
①操作Ⅱ的名稱是________
②需直接測定的物理量是________
③測定過程中需要的儀器有電子天平、蒸發(fā)皿、酒精燈，還需要________、________(固定、夾持儀器除外)
④在轉移溶液時，如溶液轉移不完全，則Na2O2質量分數的測定結果________(填偏大、偏小或不變)．
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科目：
來源：廣東佛山南海中學2006-2007學年度高三摸底測試、(化學試卷)
題型：058
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維生素C(水溶液呈酸性)具有明顯的抗衰老作用，但易被空氣氧化．新鮮水果、蔬菜、乳制品中都富含維生素C．如新鮮橙汁中維生素C的含量在500mg/L左右．某課外小組利用碘滴定法測某橙汁中維生素C的含量，
其反應原理為：
| (1) |
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下列說法中正確的是
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A． |
上述反應為取代反應
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B． |
滴定時可用淀粉溶液作指示劑
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C． |
滴定時可用甲基橙作指示劑
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D． |
錐形瓶不能用待測橙汁潤洗．
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(2) |
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上述實驗前要配制7.50×10－3mol/L的標準碘溶液100mL．除玻璃棒外，還需要的玻璃儀器有________等(填編號)
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A． |
容量瓶
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B． |
燒杯
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C． |
錐形瓶
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D． |
燒瓶
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(3) |
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標準碘液放入________(填儀器名稱)，滴定時，眼睛注視________，直到滴定終點．滴定至終點的現象是________．
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(4) |
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滴定過程中能否劇烈搖動錐形瓶________(填能或不能)．為什么________．
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(5) |
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若經數據處理，滴定中消耗的標準碘溶液的體積是15.00mL，錐形瓶中注入的待測橙汁是20.00mL，則此橙汁中維生素C的含量是________mg/L該橙汁________(填“是”或“不是)純天然的新鮮橙汁
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科目：
來源：廣東番禺中學2007屆高三化學第二次月考
題型：058
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某中學有甲、乙兩個探究性學習小組，他們擬用小顆粒狀鋁硅合金與足量稀硫酸的反應測定通常狀況(約20℃，1atm)下氣體摩爾體積的方法．
| (1) |
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甲組同學擬選用下列實驗裝置完成實驗：
①該組同學必須選用的裝置的連接順序是A接( )( )接( )( )接( )(填接口字母，可不填滿．)
②實驗開始時，先打開分液漏斗上口的玻璃塞，再輕輕打開其活塞，一會兒后稀硫酸也不能順利滴入錐形瓶．請你幫助分析原因．________．
③實驗結束時，該組同學應怎樣測量實驗中生成氫氣的體積？________．
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(2) |
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乙組同學仔細分析甲組同學的實驗裝置后，認為：稀硫酸滴入錐形瓶中，即使不生成氫氣，也會將瓶內空氣排出，使所測氫氣體積偏大；實驗結束時，連接廣口瓶和量筒的導管中有少量水存在，使所測氫氣體積偏�。谑撬麄冊O計了右圖所示的實驗裝置．
①裝置中導管a的作用是________，________
②實驗中準確測得4個數據：實驗前鋁硅合金的質量m1g，實驗后殘留固體的質量m2g，實驗前后堿式滴定管中液面讀數分別為V1mL、V2mL．則通常狀況時氣體摩爾體積Vm＝________·moL－1．
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科目：
來源：廣東番禺中學2007屆高三化學第二次月考
題型：058
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電解法制堿的主要原料是飽和食鹽水，由于粗鹽水中含有泥沙、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42－等雜質，不符合電解要求，因此必須經過精制．某同學設計了一種制備精鹽的實驗方案，步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量)：
步聚1：取一定量的粗鹽，置于燒杯中，加入足量的水，配成粗鹽水；
步聚2：向粗鹽水中加入除雜試劑，然后進行過濾，濾去不溶
物，再向濾液中加入鹽酸調節(jié)鹽水的pH；
步聚3：將得到的溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻、結晶、過濾、烘干即得精鹽；
請回答以下問題：
| (1) |
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上述實驗中的過濾操作需要燒杯、________、________等玻璃儀器．
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(2) |
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步聚2中常用Na2CO3、NaOH、BaCl2作為除雜試劑，則加入除雜試劑的順序為：________；
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(3) |
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步聚2中，判斷加入BaCl2已過量的方法是：________；
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(4) |
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步聚2中，若先用鹽酸調節(jié)pH再過濾，將會對實驗結果產生影響，其原因是：________；
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(5) |
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為檢驗精鹽純度，需配制150mL0.2mol/LNaCl(精鹽)溶液，上圖是該同學轉移溶液的示意圖，圖中的錯誤是________、________．
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科目：
來源：廣東番禺中學2007屆高三化學第二次月考
題型：058
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鐵是人體必須的微量元素，治療缺鐵性貧血的常見方法是服用補鐵藥物．“速力菲”(主要成分：琥珀酸亞鐵，呈暗黃色)是市場上一種常見的補鐵藥物．該藥品不溶于水但能溶于人體中的胃酸．
某同學為了檢測“速力菲”藥片中Fe2+的存在，設計并進行了如下實驗：
| (1) |
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試劑1是________，試劑2是________，加入新制氯水后溶液中發(fā)生的離子反應方程式是________，________；
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(2) |
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加入試劑2后溶液中顏色由淡黃色轉變?yōu)榈t色的是因為________，請你運用物質結構的知識解釋Fe3+比Fe2+穩(wěn)定的原因________；
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(3) |
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該同學猜想血紅色溶液變?yōu)闊o色溶液液的原因是溶液中的＋3價鐵被還原為＋2價鐵，你認為該同學的猜想合理嗎？________．若你認為合理，請說明理由(若你認為不合理，該空不要作答)________；若你認為不合理請?zhí)岢瞿愕牟孪氩⒃O計一個簡單的實驗加以驗證(若你認為合理，該空不要作答)________．
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科目：
來源：廣東東莞新星高級中學2006－2007學年高三統一考試、化學專業(yè)(3) 人教 人教
題型：058
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已知：KMnO4、MnO2在酸性條件下均能將草酸鈉氧化，Mn元素均被還原為Mn2+．某研究小組為測定軟錳礦中MnO2的質量分數，準確稱取1.20g軟錳礦樣品置于一燒杯中，加入2.68g草酸鈉固體，再加入過量的稀硫酸并加熱(雜質不參加反應并且不溶于酸)，充分反應后冷卻、濾去雜質，將所得溶液全部轉移到100mL容量瓶中并定容后備用；準確量取20.00mL0.0400mol·L－1的KMnO4標準溶液置于錐形瓶中，再從容量瓶中取出部分溶液置于一潔凈且不漏水的滴定管中進行滴定，當滴入25.00mL待測液時恰好完全反應．請回答下列問題：
| (1) |
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寫出MnO2氧化草酸鈉的離子方程式________；
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(2) |
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將MnO2氧化草酸鈉后的溶液全部轉移到100mL容量瓶中的具體操作是________；
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(3) |
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從容量瓶中取出的部分溶液應置于________(選填“A”或“B”)滴定管中；滴定前必須進行的操作是________，滴定過程中是否需要指示劑________(選填“是”或“否”)，若回答“是”，請寫出指示劑的名稱；若回答“否”，請寫出判斷滴定終點的依據________；
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(4) |
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你能否幫助該研究小組求得軟錳礦中MnO2的質量分數________(選填“能”或“否”)，若回答“能”，請求出計算結果；若回答“否”，請說明原因________．
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科目：
來源：廣東東莞新星高級中學2006－2007學年高三統一考試、化學專業(yè)(3) 人教 人教
題型：058
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某學生取純凈的Na2SO3·7H2O50.00g，在密閉容器中經6000C以上的強熱至恒重，分析及計算表明，恒重后的樣品質量相當于無水亞硫酸鈉的計算值，而且各元素的組成也符合計算值，但將它溶于水，卻發(fā)現溶液的堿性大大高于同時配制的亞酸鈉溶液．經過他的實驗和思考，這位同學解釋了這種反�，F象．
| (1) |
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他將恒重后的樣品溶于水配成溶液，為加速溶解，可采取________的措施，觀察發(fā)現樣品全部溶解，溶液澄清．
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(2) |
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取少量(1)中所配溶液，加入足量的用________(填一種酸)酸化的氯化鋇溶液有白色沉淀，說明產物中含有________(填離子符號)．
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(3) |
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另取少量(1)中所配溶液于試管中，滴加少量鹽酸，看到氣泡產生，通過________方法聞到臭雞蛋氣味，說明生成________氣體，寫出生成該氣體的離子反應方程式：________；同時發(fā)現溶液變渾濁，原因是：(用離子方程式表示)________．
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(4) |
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根據以上實驗，該同學經分析解釋了以上實驗中的反�，F象，請你用一個化學方程式表示：________．這一反應在上述實驗中________(填“是”或“否”)能確定反應完全．
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科目：
來源：新星高級中學2006－2007學年高三統一考試、化學專業(yè)試卷(一)
題型：058
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為了測定人體新陳代謝呼出氣體中CO2的體積分數，某學生課外小組設計了如右圖所示的實驗裝置．實驗中用過量NaOH溶液吸收氣體中的CO2，準確測量瓶Ⅰ中溶液吸收CO2后的增重及剩余氣體的體積(實驗時只用嘴吸氣和呼氣)，請?zhí)羁眨?/P>
| (1) |
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(2) |
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對實驗裝置尚有如下A、B、C、D四種建議，你認為合理的是(填代號)________．
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| [ ] |
A． |
在E處增加CaCl2干燥管
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B． |
在F處增加CaCl2干燥管
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C． |
在E和F兩處增加CaCl2干燥管
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D． |
不必增加干燥管
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(3) |
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將插入溶液的管子下端改成具有多孔的球泡(圖中的Ⅲ)，有利于提高實驗的準確度，其理由是________．
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(4) |
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實驗時先緩緩吸氣，再緩緩呼氣，反復若干次，得如下數據：瓶Ⅰ溶液增重ag，收集到的氣體體積(標準狀況)為bL，該呼出氣體中CO2的體積分數是(列出算式)：________．
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(5) |
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實驗中若猛吸猛呼，會造成不安全后果，猛吸時會________，猛呼時會________．
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科目：
來源：東莞市塘廈中學2007屆高三月考(二)、九月月考化學試題(人教) 人教
題型：058
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無水氯化鋁是白色晶體，易吸收水分，在178℃升華，裝有無水氯化鋁試劑瓶久置潮濕空氣中，會自動爆炸產生大量白霧，氯化鋁常作為有機合成和石油工業(yè)的催化劑等．
圖5－45是實驗室制取少量無水氯化鋁裝置的一部分，在方框中安裝某些儀器，便是該裝置的另一部分，從A口通入某種氣體，即可制取無水氯化鋁．現提供的試劑除裝置中已有的鋁粉和堿石灰外，還有NaCl固體、MnO2、濃H2SO4和水，而提供的安裝方框中裝置的儀器不限，用上述方法制取無水氯化鋁，請回答下列問題：
| (1) |
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利用上述條件，可制取的氣體有(填化學式)________；
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(2) |
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若要安全、順利地制取無水氯化鋁，通入A口的氣體應是________；
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(3) |
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用中學化學實驗室常用的方法制取通入A口的氣體的反應方程式是________
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(4) |
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用(3)的方法制得的氣體中可能還含有的氣體有________，通入A口前是否有必要除去，不必除去或必須除去的原因是________；
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(5) |
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按(3)的方法安裝方框圖中的裝置，所需要的玻璃儀器(同一種儀器，數量在2件或2件以上的要寫明件數)有________；
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(6) |
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裝置圖中甲、乙兩支干燥管中需要填充堿石灰的是(填甲或乙或甲、乙)________，甲的作用是________，乙的作用是________．
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