已知氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~，用下圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)．

回答下列問(wèn)題：

(1)A中加入的物質(zhì)是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________；

(2)B中加入的物質(zhì)是________，其作用是________；

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)在C中觀察到的現(xiàn)象是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________；

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)在D中觀察到的現(xiàn)象是________，D中收集到的物質(zhì)是________，檢驗(yàn)該物質(zhì)的方法和現(xiàn)象是________．

如圖所示為常見氣體制備、分離、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證的部分儀器裝置(加熱設(shè)備及夾持固定裝置均略去)，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列問(wèn)題(儀器裝置可任意選用，必要時(shí)可重復(fù)選擇，a、b為活塞)．

(1)若氣體入口通入CO和CO₂的混合氣體，E內(nèi)放置CuO，選擇裝置獲得純凈干燥的CO，并驗(yàn)證其還原性及氧化產(chǎn)物，所選裝置的連接順序?yàn)開_______(填代號(hào))．能驗(yàn)證CO氧化產(chǎn)物的現(xiàn)象是________．

(2)若氣體入口改通空氣，分液漏斗內(nèi)改加濃氨水，圓底燒瓶?jī)?nèi)改加NaOH固體，E內(nèi)放置鉑銠合金網(wǎng)，按A→G→E→D裝置順序制取干燥的氨氣，并驗(yàn)證氨的某些性質(zhì)．

①裝置A中能產(chǎn)生氨氣的原因有________．

②實(shí)驗(yàn)中觀察到E內(nèi)有紅棕色氣體出現(xiàn)，證明氨氣具有________性．

課題式課堂教學(xué)是研究性學(xué)習(xí)的一種方式，其基本教學(xué)模式為：

如圖是關(guān)于“一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)”的課題式課堂教學(xué)中解決問(wèn)題的階段，甲同學(xué)設(shè)計(jì)的證明CO具有還原性的實(shí)驗(yàn)裝置．

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃________處(填“A”或“B”)的酒精燈．

(2)硬質(zhì)試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲裝置有待優(yōu)化，如尾氣可先儲(chǔ)存在瓶?jī)?nèi)，然后再處理．如圖是他設(shè)計(jì)的貯氣瓶，尾氣應(yīng)從________(選填“a”或“b”)口通入(其他裝置略)．

(4)如果開始時(shí)通入的是CO和CO₂的混合氣體，則應(yīng)如何設(shè)計(jì)才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腳_______．

某化學(xué)興趣小組測(cè)定某FeCl₃樣品(含少量FeCl₂雜質(zhì))中鐵

元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室按以下步驟進(jìn)行：

①稱取a g樣品，置于燒杯中；

②加適量鹽酸和適量蒸餾水使樣品溶解，準(zhǔn)確配制成250 mL溶液；

③準(zhǔn)確量取25.00 mL步驟②中配得的溶液，置于燒杯中，加入適量的氯水，使反應(yīng)完全；

④加入過(guò)量氨水，充分?jǐn)嚢瑁�使沉淀完全�?/P>

⑤過(guò)濾，洗滌沉淀；

⑥將沉淀轉(zhuǎn)移到坩堝內(nèi)，加熱、攪拌，直到固體由紅褐色全部變?yōu)榧t棕色后，在干燥器中冷卻至室溫后，稱量．

請(qǐng)根據(jù)上面敘述，回答：

(1)下圖儀器中，實(shí)驗(yàn)步驟①②③中必須用到的儀器是E和________(填儀器序號(hào))．

(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________．

(3)洗滌沉淀的操作是________．

(4)第⑥步的操作中，將沉淀物加熱，冷卻至室溫，稱量其質(zhì)量為m₁ g，再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為m₂g，若m₁與m₂差值較大，接下來(lái)的操作應(yīng)當(dāng)是________．

(5)若坩堝質(zhì)量是W₁ g，最終坩堝和固體的總質(zhì)量是W₂ g，則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________．

實(shí)驗(yàn)室制取乙烯，常因溫度過(guò)高而使乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成少量的SO₂．某同學(xué)設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)以確定上述混合氣體中含有乙烯和SO₂．

(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ裝置可盛放的試劑是：Ⅰ________，Ⅱ________，Ⅲ________，Ⅳ________．(請(qǐng)將下列有關(guān)試劑的序號(hào)填入空格內(nèi))

A．品紅

B．NaOH溶液

C．濃硫酸

D．酸性KMnO₄溶液

(2)能說(shuō)明SO₂氣體存在的現(xiàn)象是________；

(3)使用裝置Ⅱ的目的是________；

(4)使用裝置Ⅲ的目的是________；

(5)確定含有乙烯的現(xiàn)象是________．

為了探究Cl₂、SO₂同時(shí)通入H₂O中發(fā)生的反應(yīng)，某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．試填空．

(1)D裝置中主要反應(yīng)的離子方程式為________；F儀器的作用是：________；

(2)為驗(yàn)證通入D裝置中氣體是Cl₂還是SO₂過(guò)量，興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備了以下試液：

a．氯化鐵

b．氯化亞鐵

c．KMnO₄(H⁺)

d．苯酚

e．品紅

若驗(yàn)證Cl₂稍過(guò)量：取適量D中溶液滴加至盛有________(選填一個(gè)符號(hào))試劑的試管內(nèi)，再加入________(選填一個(gè)符號(hào))試劑，發(fā)生的現(xiàn)象是：________．

“廢鐵屑為原料生產(chǎn)莫爾鹽的主要流程如下：

(1)“反應(yīng)Ⅰ”中通入N₂的作用是________________．

(2)稱取23.52 g新制莫爾鹽，溶于水配制成100 mL溶液，將所得溶分成兩等份．一份加入足量Ba(OH)₂溶液，并微熱，逸出能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，同時(shí)生成白色沉淀，隨即沉淀變?yōu)榛揖G色，最后帶有紅褐色；用足量稀鹽酸處理沉淀物，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌和干燥，得白色固體13.98 g．另一份用0.2000 mol·L^－1　K₂Cr₂O₇酸性溶液滴定，當(dāng)Cr₂O恰好完全被還原為Cr³⁺時(shí)，消耗K₂Cr₂O₇溶液的體積為25.00 mL．通過(guò)計(jì)算確定莫爾鹽的化學(xué)式________．

(3)若將“水洗”這一步去掉，則所得產(chǎn)品中SO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)．

PCl₃可用于半導(dǎo)體生產(chǎn)的外延、擴(kuò)散工序．有關(guān)物質(zhì)的部分性質(zhì)如下

(1)下圖是實(shí)驗(yàn)室制備PCl₃的裝置(部分儀器已省略)．

①向甲中通入干燥的Cl₂之前，需先通入一段時(shí)間CO₂，目的是______________．

②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)控制________，以減少PCl₅的生成．

③蒸餾燒瓶乙中得到的粗產(chǎn)品含有POCl₃、PCl₅等．加入黃磷加熱除去PCl₅后，通過(guò)________(填實(shí)驗(yàn)操作名稱)，即可得到PCI，純品．

(2)已知：

a．H₃PO₃＋H₂O＋I(xiàn)₂H₃PO₄＋2HI

b．(NH₄)₃BO₃，溶液可與HI和H₃PO₄反應(yīng)生成H₃BO₃

c．Na₂S₂O₃溶液可定量測(cè)定碘：I₂＋2Na₂S₂O₃＝Na₂S₄O₆＋2NaI

①測(cè)定產(chǎn)品中PCl₃質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)如下，請(qǐng)補(bǔ)充相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟：

步驟1：迅速移取m g產(chǎn)品，水解完全后在500 mL容量瓶中定容；

步驟2：從容量瓶中移取25.00 mL溶液置于碘量瓶中；

步驟3：準(zhǔn)確加入c₁ mol·L^－1碘溶液V₁ mL(過(guò)量)，再________________；

步驟4：________________；滴至終點(diǎn)時(shí)消耗耗c₂ mol·L^－1　Na₂S₂O₃溶液V₂ mL；

②根據(jù)上述數(shù)據(jù)，該產(chǎn)品中PCl₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(用含字母的代數(shù)式表示)．