科目: 來(lái)源:山東省青州一中2012屆高三化學(xué)一輪跟蹤訓(xùn)練:第1章 第1講物質(zhì)的量 氣體摩爾體積(魯科版) 魯科版 題型:058
某校化學(xué)小組學(xué)生進(jìn)行“氣體相對(duì)分子質(zhì)量的測(cè)定”的實(shí)驗(yàn).操作如下:用質(zhì)量和容積都相等的燒瓶收集氣體,稱(chēng)量收集滿(mǎn)氣體的燒瓶質(zhì)量.?dāng)?shù)據(jù)見(jiàn)下表(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的數(shù)值).
已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下,燒瓶的容積為0.293 L,燒瓶和空氣的總質(zhì)量是48.421 2 g.空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為29.A、B、C、D、E、F是中學(xué)常見(jiàn)的氣體.
(1)上述六種氣體中,能夠使品紅溶液褪色的是(寫(xiě)化學(xué)式)________.
(2)E的相對(duì)分子質(zhì)量是________.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取少量D的化學(xué)方程式是________.
(4)A、B、C可能的化學(xué)式是________.
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科目: 來(lái)源:山東省青州一中2012屆高三化學(xué)一輪跟蹤訓(xùn)練:第10章第2講物質(zhì)的分離和提純(魯科版) 魯科版 題型:058
為了探究Cl2、SO2同時(shí)通入H2O中發(fā)生的反應(yīng),某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)為制取Cl2、SO2氣體,現(xiàn)采用Na2SO3與70%的濃硫酸為原料制取SO2,采用MnO2和濃鹽酸(12 mol·L-1)為原料制取Cl2.在此實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)儀器的作用是________;發(fā)生裝置B應(yīng)選擇以下三種裝置中的________(選填序號(hào)).
(2)D裝置中主要反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______.
(3)為驗(yàn)證通入D裝置中的氣體是Cl2還是SO2過(guò)量,興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備了以下試劑:
①氯化鐵溶液
②氯化亞鐵溶液
③硫氰化鉀溶液
④苯酚溶液
⑤品紅溶液
⑥酸性高錳酸鉀溶液
若Cl2過(guò)量,取適量D中溶液滴加至盛有________(選填一個(gè)序號(hào))試劑的試管內(nèi),再加入________(選填一個(gè)序號(hào))試劑,發(fā)生的現(xiàn)象是________.若SO2過(guò)量,取適量D中溶液滴加至盛有________(選填一個(gè)序號(hào))試劑的試管內(nèi),發(fā)生的現(xiàn)象是________.
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科目: 來(lái)源:山東省青州一中2012屆高三化學(xué)一輪跟蹤訓(xùn)練:第10章第2講物質(zhì)的分離和提純(魯科版) 魯科版 題型:058
某學(xué)校課外探究小組想利用過(guò)氧化鈉以及如圖所示裝置制取氧氣并進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究.
取適量Na2O2粉末放入廣口瓶中,在分液漏斗中加入水,逐滴滴入到廣口瓶中.用排水法收集氣體.
(1)寫(xiě)出裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(2)寫(xiě)出檢查裝置甲氣密性的方法:________.
(3)收集氣體時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,為了防止大量的水進(jìn)入裝置甲中,可以在甲、乙裝置之間增加一個(gè)裝置,該裝置為_(kāi)_______(從“丙、丁”裝置中選取),________(從“a、b、c、d”中選取)連接裝置甲的出氣口.
(4)為了收集純凈的氧氣,應(yīng)該對(duì)題目給出的裝置進(jìn)行改進(jìn),請(qǐng)你敘述這種改進(jìn)措施:________.
(5)某同學(xué)取上述實(shí)驗(yàn)得到的廣口瓶?jī)?nèi)的溶液滴加在試管中,然后再滴入2~3滴酚酞試液,溶液變紅,但振蕩試管,紅色迅速褪去.
該同學(xué)通過(guò)查閱資料得知下列兩個(gè)信息:
資料1:酚酞在c(OH-)為1.0×10-4~2.5 mol·L-1時(shí)呈紅色,且0.5 min內(nèi)不會(huì)褪色.
資料2:H2O2具有氧化性和漂白性.
因此該同學(xué)認(rèn)為“紅色迅速褪去”是因?yàn)槿芤褐写嬖贖2O2.試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明廣口瓶?jī)?nèi)的溶液中含有H2O2,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作:________;
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明H2O2溶液能夠使滴有酚酞試液的稀NaOH溶液“紅色迅速褪去”:________.
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研究物質(zhì)的性質(zhì)時(shí),首先要分離提純物質(zhì),對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分離提純是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容.
Ⅰ.現(xiàn)需要純凈的氯化鈉溶液,但實(shí)驗(yàn)室中只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉固體.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)除去雜質(zhì)獲得純凈氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)操作①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
(2)操作②中BaCl2溶液能否改用硝酸鋇溶液________(填“能”或“不能”).如果能,下一空不需要回答;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由:________.
(3)操作③的目的是________.
(4)操作④的目的是________.
Ⅱ.為提純某Fe2O3樣品(主要雜質(zhì)有SiO2、Al2O3),參照上述實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種以框圖形式表示的實(shí)驗(yàn)方案(注明物質(zhì)和操作).
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實(shí)驗(yàn)室可用NH4HCO3和NaCl為原料制備純堿.請(qǐng)根據(jù)下表數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問(wèn)題:
制備純堿的步驟如下:
①配制50 mL約25%的粗食鹽水溶液(密度近似為1 g/cm3).
②精制食鹽水(粗食鹽中含有少量Ca2+、Mg2+、SO等雜質(zhì))用鹽酸將濾液的pH值調(diào)至7.
③加熱食鹽水,將溶液溫度控制在30℃~35℃.
④在不斷攪拌下,分次將研細(xì)的NH4HCO3加入食鹽水中,加完料后,繼續(xù)保溫、攪拌半小時(shí).
⑤靜置,趁熱過(guò)濾,回收母液.晶體用蒸餾水洗滌兩次.
⑥將晶體灼燒,得到純堿.
(1)步驟①中,配制溶液的最后一步操作是________;
(2)步驟②中,SO是否需要除去?________,理由是________.
(3)步驟④中所有操作的共同目的是________;
(4)步驟⑤中晶體的洗滌液中主要含有的雜質(zhì)陽(yáng)離子是________.
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科目: 來(lái)源:山東省青州一中2012屆高三化學(xué)一輪跟蹤訓(xùn)練:第10章第1講化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)(魯科版) 魯科版 題型:058
某課外小組利用H2還原黃色的WO3粉末測(cè)定W的相對(duì)原子質(zhì)量,下圖是測(cè)定裝置的示意圖,A中的試劑是鹽酸.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器中裝入的試劑:
B________、C________、D________;
(2)連接好裝置后應(yīng)首先________,其方法是________;
(3)“加熱反應(yīng)管E”和“從A逐滴滴加液體”這兩步操作應(yīng)該先進(jìn)行的是________,在這兩步之間還應(yīng)進(jìn)行的操作是________;
(4)反應(yīng)過(guò)程中G管逸出的氣體是________,其處理方法________.
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科目: 來(lái)源:山東省青州一中2012屆高三化學(xué)一輪跟蹤訓(xùn)練:第10章第1講化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)(魯科版) 魯科版 題型:058
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,熟練使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見(jiàn)儀器,熟悉常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)用品是正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).試回答以下問(wèn)題:
(1)現(xiàn)有如下儀器,用序號(hào)回答有關(guān)問(wèn)題:
①容量瓶
②蒸餾燒瓶
③滴定管
④量筒
⑤燒杯
⑥蒸發(fā)皿
⑦分液漏斗
對(duì)允許加熱的儀器,加熱時(shí)必須墊石棉網(wǎng)的有________;
使用時(shí)必須檢查是否漏水的有________;標(biāo)有“0”刻度的有________.
(2)擬在燒杯中在加熱條件下配制50 mL某溶液,應(yīng)選擇的燒杯是________(用字母回答).
a.400 mL燒杯
b.250 mL燒杯
c.100 mL燒杯
d.50 mL燒杯
(3)用裝置甲、乙、丙和乳膠管組成一套裝置(氣密性已檢查),可用于制取并收集NH3或HCl氣體.可供選擇的液體試劑有:濃硫酸、稀硫酸、濃鹽酸、稀鹽酸、濃氨水,丙中試劑為紫色石蕊溶液.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①若制取某氣體的過(guò)程中,丙中的石蕊溶液變紅,且燒瓶?A中?的試劑與分液漏斗B中的試劑均為無(wú)色液體,則燒瓶A中的試劑為________,制取該氣體利用了分液漏斗B中試劑的性質(zhì)有________、________.
通過(guò)丙中紫色石蕊溶液變紅或變藍(lán),說(shuō)明乙中氣體已集滿(mǎn).若石蕊溶液變藍(lán),則燒瓶A中應(yīng)加入的固體試劑為_(kāi)_______.
②若在乙中收集氨氣,氣體流經(jīng)裝置的順序是:a→________→________→d(填接口代號(hào)).
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科目: 來(lái)源:陜西省陜師大附中2012屆高三上學(xué)期期中化學(xué)試題 題型:058
Ba2+是一種重金屬離子,環(huán)境監(jiān)測(cè)小組欲利用Na2S2O3、KI、K2Cr2O7等試劑測(cè)定某工廠(chǎng)廢水中Ba2+的濃度.
(1)現(xiàn)需配制250 mL 0.100 mol·L-1標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液,所需要的玻璃儀器除量筒、玻璃棒、燒杯外,還需要________.
(2)需準(zhǔn)確稱(chēng)取Na2S2O3固體的質(zhì)量為________g
(3)另取廢水50.00 mL,控制適當(dāng)?shù)乃岫燃尤胱懔康腒2Cr2O7溶液,得BaCrO4沉淀;沉淀經(jīng)洗滌、過(guò)濾后,用適量的稀鹽酸溶解,此時(shí)CrO42-全部轉(zhuǎn)化為Cr2O72-;再加過(guò)量KI溶液反應(yīng),反應(yīng)液中再滴加上述Na2S2O3溶液,反應(yīng)完全時(shí),消耗Na2S2O3溶液36.00 mL.有關(guān)的離子方程式為:
①Cr2O72-+6I-+14H+2Cr3++3I2+7H2O
②I2+2S2O32-2I-+S4O62-
試計(jì)算該工廠(chǎng)廢水中Ba2+的物質(zhì)的量濃度.
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科目: 來(lái)源:黑龍江省哈九中2011屆高三11月月考化學(xué)試題(人教版) 題型:058
某同學(xué)利用以下裝置制備氨氣并探究氨氣的還原性.
實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象:①連接儀器并檢驗(yàn)裝置氣密性②通入惰性氣體(不與鎂反應(yīng)),排出裝置中的空氣③打開(kāi)分液漏斗活塞,觀察到B中濃溴水顏色變淺至褪色,C中產(chǎn)生無(wú)色氣泡④點(diǎn)燃酒精燈,觀察E中固體變成了黃綠色.
查閱資料:氮化鎂是黃綠色固體,遇水劇烈反應(yīng)生成兩種堿.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A中氫氧化鈉的作用為_(kāi)_______(用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言和方程式來(lái)說(shuō)明)
(2)寫(xiě)出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式________
(3)亞硫酸鈉的作用________
(4)此裝置有不足之處,請(qǐng)說(shuō)明________
(5)某同學(xué)要繼續(xù)探究E中固體成分.將E中的固體放入稀鹽酸中,觀察到固體溶解并產(chǎn)生氣泡,寫(xiě)出此過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式________
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科目: 來(lái)源:黑龍江省哈一中2012屆高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試題(人教版) 題型:058
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