某植物的體細胞染色體數(shù)為6對，其根尖細胞有絲分裂的分裂間期、分裂期時間所占比例為 4:1 ，且分裂期時間為3小時。

（1）該植物根尖細胞分裂的細胞周期的總時長約為_____小時。

（2）假設(shè)該植物根尖細胞正處于分裂期前期的細胞，放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過15小時后，培養(yǎng)液中單個細胞內(nèi)染色單體有_____條。若培養(yǎng)過程中發(fā)生爛根情況，原因是 。

（3）植物細胞有絲分裂末期在赤道面上會出現(xiàn)一些囊泡，囊泡將彼此融合，囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來形成新的細胞壁，囊泡的膜將在新的細胞壁兩側(cè)形成新的 。

（4）可用于對染色體進行染色的試劑是_____。

A．甲基綠 B．蘇丹III C．龍膽紫 D．健那綠

（5）植物根尖細胞進行組織培養(yǎng)獲得試管苗的過程 （填不遵循、遵循）基因分離定律，原因是 。

（6）孟德爾的假說合理的解釋了一對相對性狀雜交實驗中出現(xiàn)的性狀分離現(xiàn)象。為了驗證此假說是否正確，孟德爾設(shè)計了 實驗來驗證。

（1）15 （2）24 沒有及時換水導(dǎo)致根進行了長時間的無氧呼吸產(chǎn)生大量酒精

（3）細胞膜 （4）C

（5）不遵循 基因分離定律發(fā)生在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中 （6）測交

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)題意可知，根尖細胞有絲分裂的分裂間期、分裂期時間所占比例為 4:1，且分裂期時間為3小時，則該植物根尖細胞分裂的細胞周期的總時長為3/（1/5）=15小時。

（2）體細胞染色體6對，有絲分裂前期染色體12條，姐妹染色單體24條；沒有及時換水會導(dǎo)致根進行長時間的無氧呼吸產(chǎn)生大量灑精，對細胞有毒害作用，造成爛根。

（3）囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來形成新的細胞壁，囊泡的膜將在新的細胞壁兩側(cè)形成新的細胞膜。

（4）對染色體進行染色的試劑是堿性染料龍膽紫染液或醋酸洋紅。

（5）根尖細胞組織培養(yǎng)獲得試管苗屬無性繁殖，只進行有絲分裂，不遵循基因的分離定律；基因分離定律發(fā)生在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中。

（6）孟德爾設(shè)計了測交實驗來驗證假設(shè)是否正確。

考點：本題考查細胞分裂和分離定律的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

考點分析： 考點1：細胞增殖 試題屬性
  • 題型：
  • 難度：
  • 考核：
  • 年級：
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測驗生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述錯誤的是

A．感受器受到刺激后，不一定產(chǎn)生興奮

B.神經(jīng)細胞興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子的濃度低于外側(cè)

C.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后，突觸后膜的電位不一定是外負內(nèi)正

D.腦中的高級中樞可以調(diào)控脊髓中的低級中樞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高考模擬沖刺卷（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）某二倍體植物的花色受獨立遺傳且完全顯性的三對基因（用Dd、Ii、Rr表示）控制。研究發(fā)現(xiàn)，體細胞中r基因數(shù)多于R時，R基因的表達減弱而形成粉紅花突變體�；蚩刂苹ㄉ睾铣傻耐緩�、粉紅花突變體體細胞中基因與染色體的組成（其它基因數(shù)量與染色體均正常）如圖所示。

（1）正常情況下，甲圖中紅花植株的基因型有___________種。某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型，子代中表現(xiàn)型的比例為______________。

（2）突變體①、②、③的花色相同，這說明花色素的合成量與體細胞內(nèi)____________有關(guān)。對R與r基因的mRNA進行研究，發(fā)現(xiàn)其末端序列存在差異，如圖所示。二者編碼的氨基酸在數(shù)量上相差__________個（起始密碼子位置相同，UAA、UAG與UGA為終止密碼子），其直接原因是____________________________。

（3）基因型為iiDdRr的花芽中，出現(xiàn)基因型為iiDdr的一部分細胞，其發(fā)育形成的花呈_________色，該變異是細胞分裂過程中出現(xiàn)__________的結(jié)果。基因型為iiDdr的突變體自交所形成的部分受精卵不能發(fā)育，其根本原因是_______。

（4）今有已知基因組成的純種正常植株若干，請利用上述材料設(shè)計一個最簡便的雜交實驗，以確定iiDdRrr植株屬于圖乙中的哪一種突變體（假設(shè)實驗過程中不存在突變與染色體互換，各型配子活力相同）。

實驗步驟：讓該突變體與基因型為_____的植株雜交，觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型與比例。結(jié)果預(yù)測：I若子代中________，則其為突變體①；II若子代中_________，則其為突變體②；III若子代中_________，則其為突變體③。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高考模擬沖刺卷（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：癌變前衰老的肝細胞能被由腫瘤抗原引導(dǎo)的免疫反應(yīng)清除。利用該成果可對癌變前衰老的細胞進行抗原特異性免疫監(jiān)測。下列敘述正確的是（ ）

A．衰老的肝細胞內(nèi)基因的表達停止，多種酶活性降低

B．肝細胞衰老的過程中，會產(chǎn)生與癌細胞相似的膜蛋白

C．免疫系統(tǒng)被抑制的患者體內(nèi)，衰老的肝細胞不會積累

D．細胞癌變后將脫離正常分化，細胞內(nèi)酶活性進一步降低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高三11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體細胞合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法不正確的是( )

A．該過程需要tRNA，每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸

B．圖中核糖體在mRNA上移動方向為從左到右，所用原料是氨基酸

C．最終合成的①～④四條肽鏈上氨基酸的種類、數(shù)目和順序各不相同

D．該過程表明細胞中少量的mRNA分子可在短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高三9月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）閱讀材料：

材料1：“溫度對唾液淀粉酶活性影響”的實驗：將盛有2 mL唾液淀粉酶溶液的試管和盛有2 mL可溶性淀粉溶液的試管編為一組，共四組。在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一組，維持各自的溫度5 min。然后，將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中，搖勻后繼續(xù)放回原來的溫度下保溫。

材料2：在生物化學(xué)反應(yīng)中，當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結(jié)構(gòu)時，可催化底物發(fā)生變化，如下圖Ⅰ所示。酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結(jié)合，從而抑制酶的活性，如圖Ⅱ、Ⅲ所示。

材料3：科研人員通過蛋白質(zhì)工程來設(shè)計改變酶的構(gòu)想。在研究溶菌酶的過程中，得到了多種突變酶，測得酶50%發(fā)生變性時的溫度(Tm)，部分結(jié)果見下表：

酶

半胱氨酸(Cys)的位置和數(shù)目

二硫鍵數(shù)目

Tm/℃

野生型T0 溶菌酶

Cys51，Cys97

無

41.9

突變酶1

Cys21，Cys143

1

52.9

突變酶2

Cys3，Cys9，Cys21，Cys142，Cys164

3

65.5

(注：Cys上角的數(shù)字表示半胱氨酸在肽鏈的位置)

（1）根據(jù)材料1回答下列問題：

①記錄實驗的起始時間從____________________開始。再每隔1 min，取一滴混合液滴在盛有碘液的點滴板上進行觀察，記錄每種混合液藍色消失的時間。通過比較混合液中________(物質(zhì))消失所需時間的長短來推知酶的活性。

②溫度對酶活性的影響主要體現(xiàn)在兩個方面。其一，隨溫度的升高會使__ ______接觸的機會增多，反應(yīng)速率變快。其二，因為大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，本身隨溫度升高而發(fā)生分子結(jié)構(gòu)(空間結(jié)構(gòu))的改變，溫度升到一定程度，酶將完全失活。這兩種作用疊加在一起，使酶促反應(yīng)在某一溫度下最快，這一溫度就是該酶的___ _____。

（2）癌癥化療時應(yīng)用的烷化劑(如二氯甲二乙胺)能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。此類藥品作用于癌細胞分裂周期的間期，它的作用機制與材料2中的圖________相符。

（3）從材料3中可以看出溶菌酶熱穩(wěn)定性的提高是通過改變______、_______和_______得以實現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)高三4月一摸理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

噬菌體、藍藻、酵母菌的結(jié)構(gòu)及功能有很大區(qū)別，但是它們

A.都含有蛋白質(zhì)和核酸

B.都沒有核膜和染色體

C.都可進行有氧呼吸供能

D.都能通過有絲分裂繁殖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物細胞體外培養(yǎng)時，通常要在培養(yǎng)基中補充一定濃度的某些物質(zhì)。下圖是血清對正常細胞和癌細胞培養(yǎng)影響的實驗結(jié)果。從該圖提供的信息不能獲得的結(jié)論是（ ）。

血清對正常細胞和癌細胞培養(yǎng)的影響

A．正常細胞與癌細胞的增殖速率相同

B．有無血清對正常細胞培養(yǎng)的影響不同

C．培養(yǎng)基中補充血清有助于正常細胞的培養(yǎng)

D．培養(yǎng)基中是否補充血清對癌細胞的培養(yǎng)影響不大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案