科學研究發(fā)現(xiàn):癌變前衰老的肝細胞能被由腫瘤抗原引導的免疫反應清除。利用該成果可對癌變前衰老的細胞進行抗原特異性免疫監(jiān)測。下列敘述正確的是( )
A.衰老的肝細胞內(nèi)基因的表達停止,多種酶活性降低
B.肝細胞衰老的過程中,會產(chǎn)生與癌細胞相似的膜蛋白
C.免疫系統(tǒng)被抑制的患者體內(nèi),衰老的肝細胞不會積累
D.細胞癌變后將脫離正常分化,細胞內(nèi)酶活性進一步降低
B
【解析】
試題分析:衰老的肝細胞內(nèi)多種酶活性降低,不是肝細胞內(nèi)基因的表達停止,A錯誤;由題意可知,癌變前衰老的肝細胞能被由腫瘤抗原引導的免疫反應清除,說明肝細胞衰老過程中,會產(chǎn)生與癌細胞相似的膜蛋白,引起免疫應答,B正確;免疫系統(tǒng)對于體內(nèi)衰老的細胞具有監(jiān)控清除功能,免疫系統(tǒng)被抑制的患者體內(nèi),衰老的肝細胞會積累,C錯誤;細胞癌變后將脫離正常分化,細胞代謝速率旺盛,細胞內(nèi)酶活性會升高,D錯誤。
考點:本題考查細胞衰老和癌變的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡的能力。
考點分析: 考點1:細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 試題屬性科目:高中生物 來源:2014-2015學年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測驗生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.可用洋蔥根尖分生區(qū)細胞觀察細胞的質(zhì)壁分離
B.調(diào)查紅綠色盲的發(fā)病率,需在人群中隨機抽樣
C.可用新鮮的雞紅細胞稀釋液制備較純的細胞膜
D.驗證酶的專一性時,自變量只能是酶的種類
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測驗生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)拿枋,正確的是
A.Na﹢的跨膜運輸不一定是主動運輸
B.葡萄糖的跨膜運輸不一定需要載體蛋白
C.漿細胞分泌抗體的過程不一定消耗能量
D.CO2進人葉綠體的方式不一定是自由擴散
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高考模擬沖刺卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中,信號分子在細胞間起重要作用。下圖為細胞之間信息傳遞的模型,圖中I、II表示細胞,E、F表示物質(zhì)。請據(jù)圖作答:
(1)在縮手反射過程中,I產(chǎn)生的信號物質(zhì)E是_________。II膜上的F是_________,F(xiàn)與E的結(jié)合引起II產(chǎn)生____________。
(2)在血糖調(diào)節(jié)過程中,飯后人體血糖濃度升高,刺激___________細胞(細胞I),引起胰島素(E)的分泌增加,同時可以引起下丘腦的相關(guān)區(qū)域興奮,通過______________調(diào)節(jié)使血糖濃度降低。在該過程中,II內(nèi)糖原的含量_____________。
(3)在初次免疫過程中,E經(jīng)吞噬細胞處理后呈遞給II,刺激II產(chǎn)生__________________,該物質(zhì)作用下,刺激_____________細胞增殖、分化形成大量的____________細胞。
(4)在人體水平衡調(diào)節(jié)過程中,垂體釋放的激素E是_____________,II是___________細胞。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高三11月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某植物的體細胞染色體數(shù)為6對,其根尖細胞有絲分裂的分裂間期、分裂期時間所占比例為 4:1 ,且分裂期時間為3小時。
(1)該植物根尖細胞分裂的細胞周期的總時長約為_____小時。
(2)假設該植物根尖細胞正處于分裂期前期的細胞,放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過15小時后,培養(yǎng)液中單個細胞內(nèi)染色單體有_____條。若培養(yǎng)過程中發(fā)生爛根情況,原因是 。
(3)植物細胞有絲分裂末期在赤道面上會出現(xiàn)一些囊泡,囊泡將彼此融合,囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來形成新的細胞壁,囊泡的膜將在新的細胞壁兩側(cè)形成新的 。
(4)可用于對染色體進行染色的試劑是_____。
A.甲基綠 B.蘇丹III C.龍膽紫 D.健那綠
(5)植物根尖細胞進行組織培養(yǎng)獲得試管苗的過程 (填不遵循、遵循)基因分離定律,原因是 。
(6)孟德爾的假說合理的解釋了一對相對性狀雜交實驗中出現(xiàn)的性狀分離現(xiàn)象。為了驗證此假說是否正確,孟德爾設計了 實驗來驗證。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高三11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
除下列哪項外其余各項都可以通過質(zhì)壁分離與復原實驗加以鑒定( )
A.成熟植物細胞的死活
B.蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的親水性依次遞減
C.植物細胞能進行滲透吸水
D.原生質(zhì)層和細胞壁伸縮性大小
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市房山區(qū)高三4月一摸理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(18分)納米銀由于抗菌性能良好而被廣泛應用于食物容器、個人護理品等商品中,但其釋放到水環(huán)境中的風險也引起了研究者的重視。用單細胞小球藻研究納米銀的毒性,開展了如下實驗。請回答:
(1)用計數(shù)法研究“納米銀”對小球藻生長的抑制情況,結(jié)果如圖甲,據(jù)圖可知納米銀在 條件下的毒性更強。實驗中需要使用 和顯微鏡對小球藻進行計數(shù)。
(2)用溶氧法進一步探究不同濃度納米銀對小球藻光合作用和呼吸作用的影響,進行了如下實驗,結(jié)果如圖乙。
①材料用具:不同濃度的納米銀溶液、培養(yǎng)液、小球藻若干、密閉錐形瓶若干、溶氧測定儀、蒸餾水等。
②實驗步驟:
第一步:將小球藻平均分為A、B兩組,A、B組又各分為________個小組并編號,分別放入密閉錐形瓶中培養(yǎng)。
第二步:A、B組中的實驗組都分別加________________ ,對照組加等量蒸餾水。
第三步:A組全部放在4000lx光照條件下培養(yǎng),B組全部放在黑暗條件下培養(yǎng),溫度等其他條件________,
培養(yǎng)10 min后,檢測各個錐形瓶中 的變化。
③實驗結(jié)果:如圖乙其中系列1表示水體中的初始溶氧量,則系列________表示A組實驗數(shù)據(jù)。若不加納
米銀,小球藻的總光合作用速率約為 mg/L·min溶解氧。
④綜上研究,可得出實驗結(jié)論: 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西大學附屬中學高二下學期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于單克隆抗體,下列敘述不正確的是( )
A.可以制成診斷盒.用于疾病的診斷
B.可以與藥物結(jié)合,用于病變細胞的定向治療
C.可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)
D.可以在生物體內(nèi)生產(chǎn),不能體外生產(chǎn)
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