16.以下有關(guān)微生物實驗室培養(yǎng)的相關(guān)說法,正確的是(  )
A.防止雜菌入侵,獲得純凈的培養(yǎng)物,是研究和應(yīng)用微生物的前提
B.無菌技術(shù)的目的是防止實驗室的培養(yǎng)物被其它外來微生物污染
C.對微生物培養(yǎng)的器皿、接種工具和培養(yǎng)基可用干熱滅菌等方法滅菌
D.配制固體培養(yǎng)基要經(jīng)過:計算、稱量、溶化、調(diào)pH、定容、滅菌、倒平板

分析 微生物的實驗室培養(yǎng)的關(guān)鍵是防止雜菌污染,即無菌操作技術(shù).無菌操作分為消毒和滅菌,其中消毒只是殺死物體表面的微生物,而殺菌是殺死所有微生物,常用的滅菌方法有高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌和灼燒滅菌.

解答 解:A、微生物實驗室培養(yǎng)的關(guān)鍵是防止雜菌污染,獲得純凈的培養(yǎng)物,是研究和應(yīng)用微生物的前提,A正確;
B、無菌技術(shù)除了防止培養(yǎng)的微生物被雜菌污染,也要防止實驗者被微生物感染,B錯誤;
C、對微生物培養(yǎng)的器皿可以采用干熱滅菌,金屬接種工具可以用灼燒滅菌,培養(yǎng)基需要使用高壓蒸汽滅菌法滅菌,C錯誤;
D、制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的操作順序為計算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識記無菌技術(shù),掌握消毒和滅菌的方法及實例;掌握固體培養(yǎng)基的制備過程,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016屆上海12校高三第二學期3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物組織培養(yǎng)及其應(yīng)用的敘述,正確的是( )

A.以植物芽尖為材料通過組織培養(yǎng)可以獲得植物新品種

B.生長素、細胞分裂素的共同調(diào)節(jié)作用在組織培養(yǎng)中非常重要

C.離體的植物組織、器官必須經(jīng)過滅菌才能接種到組織培養(yǎng)基中

D.在組織培養(yǎng)中,可將未分化狀態(tài)的細胞誘導形成高度分化的愈傷組織

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度影響的實驗示意圖,圖乙表示其細胞氣體交換情況,圖丙表示光照強度與光合速率的關(guān)系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時內(nèi)O2吸收速率的變化示意圖(單位:mg/h).A、B點對應(yīng)時刻分別為6點和19點.

(1)圖乙中光反應(yīng)的具體部位字母及名稱是[a]類囊體薄膜,反應(yīng)中的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學能.
(2)圖丙中限制A~C段光合速率的主要因素是光照強度.
(3)圖丁中24小時內(nèi)不進行光合作用的時段是0-5和20-24.
(4)圖丁中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是588mg.光合作用速率最高時,光合作用每小時利用CO2的量是577mg.圖丁中有機物積累最多的時刻是19.圖丁中光合作用強度等于呼吸作用強度的點有2個.圖丁中陰影部分所表示的O2釋放量大于(填“大于”、“等于”或“小于”)300mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列細胞中具有細胞壁的是(  )
A.紅細胞B.神經(jīng)細胞C.葉肉細胞D.骨骼肌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下面有關(guān)藍藻的敘述中,正確的是( 。
A.一般情況下沒有染色體,只有分裂過程中才出現(xiàn)染色體
B.有細胞壁、細胞膜和核糖體,能獨立合成蛋白質(zhì)
C.由于核膜的存在使遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯有不同的場所
D.細胞壁的形成與高爾基體密切有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)T2噬菌體、大腸桿菌和酵母菌的敘述,正確的是(  )
A.都以DNA作為遺傳物質(zhì)B.都具有細胞壁結(jié)構(gòu)
C.都在自身的核糖體上合成蛋白質(zhì)D.都能進行細胞呼吸并釋放能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.個體衰老的過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程,細胞衰老過程不會出現(xiàn)的變化是( 。
A.黑色素合成減少B.細胞膜通透性改變
C.細胞染色質(zhì)收縮D.細胞呼吸速率加快

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科目:高中生物 來源:2016屆上海12校高三第二學期3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程會發(fā)生在人體內(nèi)的是( )

A.H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2中

B.CO2中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6中

C.O2中的O轉(zhuǎn)移到H2O中

D.C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.科研人員從紅地球葡萄試管苗頂部向下依次剪取帶葉莖段,分別采用不同光照強度(容器內(nèi)溫度為25℃)和不同溫度(光照強度為120klx)進行實驗,結(jié)果如圖所示.請分析回答:

(1)圖1表明,隨著光照強度增強,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]、ATP增多,直接導致暗反應(yīng)中C3還原(過程)加快,葉片的凈光合速率增加.
(2)比較各部位葉片,對高溫耐受性較差的是上位葉.
(3)實驗結(jié)果表明,試管苗的上位葉凈光合速率相對較低,其原因可能是上位葉中葉綠素含量低,光合作用強度弱,同時呼吸作用又比較旺盛.
(4)據(jù)圖1實驗結(jié)果,結(jié)合生產(chǎn)實際說出80~120klx的光照條件對葡萄試管苗生長比較適宜的理由:光照強度低于80klx時,葉片凈光合速率較低,而大于120klx,葉片凈光合速率增加不明顯.

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