A. | 防止雜菌入侵,獲得純凈的培養(yǎng)物,是研究和應(yīng)用微生物的前提 | |
B. | 無菌技術(shù)的目的是防止實驗室的培養(yǎng)物被其它外來微生物污染 | |
C. | 對微生物培養(yǎng)的器皿、接種工具和培養(yǎng)基可用干熱滅菌等方法滅菌 | |
D. | 配制固體培養(yǎng)基要經(jīng)過:計算、稱量、溶化、調(diào)pH、定容、滅菌、倒平板 |
分析 微生物的實驗室培養(yǎng)的關(guān)鍵是防止雜菌污染,即無菌操作技術(shù).無菌操作分為消毒和滅菌,其中消毒只是殺死物體表面的微生物,而殺菌是殺死所有微生物,常用的滅菌方法有高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌和灼燒滅菌.
解答 解:A、微生物實驗室培養(yǎng)的關(guān)鍵是防止雜菌污染,獲得純凈的培養(yǎng)物,是研究和應(yīng)用微生物的前提,A正確;
B、無菌技術(shù)除了防止培養(yǎng)的微生物被雜菌污染,也要防止實驗者被微生物感染,B錯誤;
C、對微生物培養(yǎng)的器皿可以采用干熱滅菌,金屬接種工具可以用灼燒滅菌,培養(yǎng)基需要使用高壓蒸汽滅菌法滅菌,C錯誤;
D、制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的操作順序為計算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識記無菌技術(shù),掌握消毒和滅菌的方法及實例;掌握固體培養(yǎng)基的制備過程,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2016屆上海12校高三第二學期3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物組織培養(yǎng)及其應(yīng)用的敘述,正確的是( )
A.以植物芽尖為材料通過組織培養(yǎng)可以獲得植物新品種
B.生長素、細胞分裂素的共同調(diào)節(jié)作用在組織培養(yǎng)中非常重要
C.離體的植物組織、器官必須經(jīng)過滅菌才能接種到組織培養(yǎng)基中
D.在組織培養(yǎng)中,可將未分化狀態(tài)的細胞誘導形成高度分化的愈傷組織
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般情況下沒有染色體,只有分裂過程中才出現(xiàn)染色體 | |
B. | 有細胞壁、細胞膜和核糖體,能獨立合成蛋白質(zhì) | |
C. | 由于核膜的存在使遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯有不同的場所 | |
D. | 細胞壁的形成與高爾基體密切有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都以DNA作為遺傳物質(zhì) | B. | 都具有細胞壁結(jié)構(gòu) | ||
C. | 都在自身的核糖體上合成蛋白質(zhì) | D. | 都能進行細胞呼吸并釋放能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黑色素合成減少 | B. | 細胞膜通透性改變 | ||
C. | 細胞染色質(zhì)收縮 | D. | 細胞呼吸速率加快 |
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科目:高中生物 來源:2016屆上海12校高三第二學期3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程會發(fā)生在人體內(nèi)的是( )
A.H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2中
B.CO2中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6中
C.O2中的O轉(zhuǎn)移到H2O中
D.C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH中
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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