小明日常鍛煉時經(jīng)常會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象,醫(yī)生建議他補充Ca,但他補充了Ca之后,抽搐現(xiàn)象并未消失,你認為其原因可能是
A.缺乏生理鹽水 B.缺乏葡萄糖
C.缺乏維生素D D.缺乏蛋白質(zhì)
科目:高中生物 來源:2016屆四川省閬中市高三第五次模擬練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示癌細胞在有氧條件下的部分代謝過程。研究表明,癌細胞攝取葡萄糖是正常細胞的若干倍,但產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異。相關(guān)敘述正確的是
A.②過程的反應(yīng)場所是線粒體內(nèi)膜
B.癌細胞與正常細胞相比,①②過程明顯增強
C.M代表一種載體,能運輸葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)
D.①過程形成的五碳糖可作為細胞大量增殖的原料
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)甲圖細胞中,全透性的結(jié)構(gòu)是____________,乙圖細胞中半透性的原生質(zhì)層由 構(gòu)成(填編號)。
(2)乙圖細胞在質(zhì)壁分離結(jié)束時, ⑧處充滿了 。
(3)丙圖ABC中,表示細胞在蒸餾水中的是 ,表示在0.3 mol∕L蔗糖溶液中的是 。
(4)bc段的細胞液濃度變化為 。(增大、減小、不變)
(5)試簡要分析C曲線差異的原因:B是因為在0.5mol∕L尿素溶液中的細胞開始時因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,后由于 能進入細胞,使得質(zhì)壁分離后的細胞因吸水而自動復(fù)原;C由于 不能進入細胞,因此分離后不能發(fā)生自動復(fù)原。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述中,不正確的是
A.在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用
B.許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進行
C.生物膜將各種細胞器分隔開,使細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng)
D.各種生物膜在功能上互相獨立、互不影響
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)通過細胞膜的說法正確的是
A. 分泌蛋白的分泌不需要能量也不需要細胞膜上的載體蛋白
B. 小分子物質(zhì)和離子都是通過自由擴散進入細胞的
C. 葡萄糖等較大的分子只能通過主動運輸進入細胞
D. 當植物細胞液濃度低于細胞外液濃度時才會發(fā)生質(zhì)壁分離
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知氨基酸的分子通式為C2H4O2N—R,且亮氨酸的R基為—C4H9,纈氨酸的R基為—C3H7,在兩者經(jīng)脫水縮合形成的二肽分子中,C、H、O原子數(shù)之比為
A.7∶16∶4 B.11∶24∶4 C.11∶22∶3 D.10∶22∶3
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞學(xué)說的建立過程是一個科學(xué)家研究、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是
A.德國科學(xué)家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細胞并創(chuàng)立了細胞學(xué)說
B.細胞學(xué)說認為細胞分為原核細胞和真核細胞
C.英國科學(xué)家虎克指出“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
D.細胞學(xué)說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市高一下學(xué)期期末聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物的花長由三對等位基因控制,這三對基因分別位于三對同源染色體上,作用相等且具疊加性。已知每個顯性基因控制花長為5mm,每個隱性基因控制花長為2mm;ㄩL為24mm的個體基因型有
A.2種 B.4種 C.6種 D.8種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
精子形成過程中,減數(shù)第一次分裂中期的染色體數(shù)和DNA之比
A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.4:1
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