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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、兒子與正常女子結(jié)婚,后代患病率為
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B、兒子與正常女子結(jié)婚,后代患者一定是女性 | ||
C、女兒與正常男子結(jié)婚,其后代患病率為
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D、女兒與正常男子結(jié)婚,后代患者一定是男性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因工程操作成功的標(biāo)志是在受體細(xì)胞中檢測(cè)到目的基因 |
B、實(shí)現(xiàn)細(xì)胞工程的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性 |
C、抗蟲棉的培育是基因工程與細(xì)胞工程的綜合應(yīng)用 |
D、基因工程不會(huì)造成生態(tài)和社會(huì)安全性問(wèn)題 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、過(guò)程①示意獲取獲取目的基因,該過(guò)程中的模板是DNA |
B、過(guò)程①中需要DNA解旋酶和DNA聚合酶 |
C、過(guò)程②需要用到的工具酶是限制酶和DNA聚合酶 |
D、基因工程中選用質(zhì)粒作為運(yùn)載體是因?yàn)橘|(zhì)粒能獨(dú)立存不會(huì)被整合到宿主DNA上 |
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