黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì),常藏身于霉變的花生和玉米等種子中。研究發(fā)現(xiàn),黃曲霉毒素能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái),這一結(jié)果將直接導(dǎo)致人的胰島B細(xì)胞中的 ( )
A.細(xì)胞膜被破壞
B.染色體被破壞
C.細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的合成受到影響
D.胰島素合成受到影響
D
【解析】
試題分析:核糖體有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離分布在細(xì)胞質(zhì)中,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)屬于分泌蛋白,黃曲霉毒素能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái),說(shuō)明細(xì)胞不能合成分泌蛋白,而細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)、染色體中的蛋白質(zhì)以及細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶(蛋白質(zhì))都不屬于分泌蛋白,故A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤;胰島素屬于分泌蛋白,由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成,故這一結(jié)果將直接導(dǎo)致人的胰島B細(xì)胞中的胰島素合成受到影響,D項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高三第一次五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體蛋白質(zhì)被水解的過(guò)程如下圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是
A.蛋白質(zhì)的水解只發(fā)生在細(xì)胞外,如消化道內(nèi)
B.該過(guò)程中酶分子可發(fā)生可逆性形變
C.該過(guò)程為放能反應(yīng),釋放的能量可用于合成ATP
D.可用單位時(shí)間內(nèi)分解蛋白質(zhì)的量代表酶活性
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高三一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小劉對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究及觀察記錄見(jiàn)下表,正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn) | 觀察到的結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象 |
A | 室溫下用二苯胺檢測(cè)粗提取的DNA溶液 | 溶液呈現(xiàn)藍(lán)色 |
B | 觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞 | 液泡的顏色逐漸加深 |
C | 用甲基綠、吡羅紅混合試劑將細(xì)胞染色 | 綠色主要分布在細(xì)胞的中央 |
D | 低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍 | 某些細(xì)胞染色體數(shù)目正在加倍 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市高三下第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳、變異與進(jìn)化的敘述中,說(shuō)法正確的是
A.基因突變只發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期
B.進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
C.不同基因型的個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性一定不同
D.自然選擇直接作用于個(gè)體,從而決定種群進(jìn)化的方向
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省江門(mén)市高三第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過(guò)程,據(jù)圖分析不正確的是
A.①過(guò)程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶處理
B.②過(guò)程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變
C.③過(guò)程中葉肉細(xì)胞失去了原來(lái)特有的結(jié)構(gòu)和功能
D.④過(guò)程需用適宜濃度的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素處理
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市高三元月調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)如圖是水稻葉肉細(xì)胞模式圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)水稻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是 (填寫(xiě)編號(hào)),C02進(jìn)人葉肉細(xì)胞后,首先與 結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供 。
(2)捕獲光能的色素中含量最多的是 。某同學(xué)要初步探究水稻葉肉細(xì)胞中色素的種類和含量,利用新鮮水稻綠色葉片為材料,采用 法分離色素。如果濾紙條上的色素帶顏色較淺,其原因可能是 (答出一點(diǎn)即可)
(3)利用保持活性的水稻葉肉細(xì)胞為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則在無(wú)光照的條件下,該細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 (填寫(xiě)編號(hào))。用健那綠對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行染色,是否能清晰觀察到線粒體? ,原因是 。
(4)將該細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,體積會(huì)明顯縮小的結(jié)構(gòu)是 (填寫(xiě)編號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期期末考試生命科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)右圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)制作臨時(shí)裝片的過(guò)程一般包括解離、________、________、制片等四步。觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí),應(yīng)找到___________區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察。
(2)在一個(gè)視野中大多數(shù)的細(xì)胞處于__________期,此時(shí)細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是___________________________。
(3)圖中的B細(xì)胞處于分裂的_______期;C細(xì)胞處于分裂的__________期。
(4)該圖中的一些細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成伸長(zhǎng)區(qū)、根冠的細(xì)胞,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的_______。
(5)把洋蔥根尖細(xì)胞放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),最終會(huì)長(zhǎng)成一株洋蔥植株,這個(gè)技術(shù)叫做_____________,其理論基礎(chǔ)是_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期期末考試生命科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,正確的是( )
A.靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出
B.神經(jīng)元的靜息電位就是膜電位為零
C.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過(guò)突觸后膜而傳遞興奮
D.神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年甘肅武威六中高二上模塊檢測(cè)(文)生物(解析版) 題型:選擇題
光合作用中形成ATP的部位是( )
A.葉綠體的外膜 B.葉綠體的內(nèi)膜
C.類囊體 D.葉綠體的基質(zhì)
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