分析 分析題圖可知,甲是葉綠體,是光合作用的場所,乙是線粒體,是有氧呼吸的主要場所;物質(zhì)A是有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物丙酮酸,B是乳酸,C是酒精;①②③④表示呼吸作用過程,①②③屬于無氧呼吸的兩種類型,①④表示有氧呼吸.
光合作用是植物、藻類和某些細(xì)菌,在可見光的照射下,經(jīng)過光反應(yīng)和碳反應(yīng),利用光合色素,將二氧化碳(或硫化氫)和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并釋放出氧氣(或氫氣)的生化過程.光合作用是一系列復(fù)雜的代謝反應(yīng)的總和.
葉綠體是具有雙層膜的細(xì)胞器,在內(nèi)膜內(nèi)有類囊體薄膜,分布著色素,葉綠體是光合作用的場所,光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上,暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)內(nèi);
線粒體是有氧呼吸的主要場所,有氧呼吸的第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,有氧呼吸的第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上.
線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒,大大的增加了膜面積.
光反應(yīng)階段,必須有光能才能進(jìn)行,在葉綠體內(nèi)的類囊體上進(jìn)行的. 暗反應(yīng)階段 光合作用第二個(gè)階段,在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進(jìn)行的.
光合作用:6CO2+12H2O$→_{葉綠體}^{光}$6O2+6H2O+C6H12O6.
解答 解:(1)甲細(xì)胞器為葉綠體,是光合作用的場所,光合作用實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是:光能→活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能.乙細(xì)胞器為線粒體,進(jìn)行有氧呼吸,其內(nèi)完成的能量轉(zhuǎn)換過程是有機(jī)物中化學(xué)能的釋放,部分轉(zhuǎn)化成ATP中的化學(xué)能,部分轉(zhuǎn)化成熱能.
(2)甲葉綠體增加膜面積是通過類囊體堆疊形成基粒,乙線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,大大的增加了膜面積.
(3)由光合作用暗反應(yīng)式:CO2+C5→2C3(二氧化碳的固定),可知適當(dāng)提高空氣中的CO2含量,短時(shí)間內(nèi)C3含量將上升,甲葉綠體結(jié)構(gòu)中進(jìn)行光合作用,反應(yīng)式是6CO2+12H2O$→_{葉綠體}^{光}$6O2+6H2O+C6H12O6.
(4)在有氧情況下,發(fā)生在高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙中的生理過程是有氧呼吸過程;物質(zhì)A即葡萄糖,可通過③發(fā)酵過程形成物質(zhì)乳酸和能量.
(5)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)式,264mg二氧化碳合成180mg葡萄糖,所以光照一小時(shí)光合作用消耗264×$\frac{45}{180}$=66mg,則光合作用每小時(shí)消耗的CO2量為66mg,罩內(nèi)CO2減少了36mg,則66mg減去36得到呼吸作用強(qiáng)度為30mg(CO2)•h-1;光合作用每小時(shí)消耗的CO2量為66mg,連續(xù)2h的實(shí)驗(yàn),植物凈積累葡萄糖為45-30×180÷264-25×180÷264=7.5mg.
故答案為:
(1)光能→活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能 有機(jī)物中化學(xué)能的釋放,部分轉(zhuǎn)化成ATP中的化學(xué)能,部分轉(zhuǎn)化成熱能
(2)類囊體堆疊形成基粒 內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴
(3)上升 6CO2+12H2O$→_{葉綠體}^{光}$6O2+6H2O+C6H12O6
(4)④乳酸
(5)30 7.5
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是光合作用過程、場所,細(xì)胞呼吸的類型、過程和場所;細(xì)胞呼吸在物質(zhì)代謝過程中的樞紐作用,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于光合作用、呼吸作用的掌握和細(xì)胞呼吸在糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的關(guān)系中的作用的理解是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程育種 | B. | 雜交育種 | C. | 單倍體育種 | D. | 誘變育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 6CO2+12H20→C6H1206+6H2O+6O2 | |
B. | C6H1206+6H2O+6O2→6CO2+12H20十能量 | |
C. | C6H1206→2C2H50H+2C02十能量 | |
D. | 2丙酮酸+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H20十能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中的a、圖乙中B→A細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制 | |
B. | 圖甲中的b、圖乙中A→B時(shí)會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期 | |
C. | 圖甲、圖乙中DNA加倍和染色體的加倍是同時(shí)發(fā)生的 | |
D. | 根據(jù)在細(xì)胞周期中阻斷DNA復(fù)制的原理,可以控制癌細(xì)胞的增生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 干旱時(shí)植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降,有利于抵抗不利的環(huán)境條件 | |
B. | 各種生物體的一切生命活動(dòng)都離不開水 | |
C. | 不同種植物的自由水和結(jié)合水的比值相同,它們的代謝強(qiáng)度也相同 | |
D. | 人從幼年到成年體內(nèi)的含水量逐漸減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)② | 實(shí)驗(yàn)④ | P點(diǎn) | |
A | 光強(qiáng)度 | CO2濃度 | 溫度 |
B | CO2濃度 | 光強(qiáng)度 | 溫度 |
C | 溫度 | 光強(qiáng)度 | CO2濃度 |
D | 溫度 | CO2濃度 | 光強(qiáng)度 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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