在香水玫瑰的花色遺傳中,紅花、白花為一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因的控制(用R、r表示)。從下面的雜交實(shí)驗(yàn)中可以得出的正確結(jié)論是( )
A.紅花為顯性性狀 B.紅花A的基因型為Rr
C.紅花C與紅花D的基因型不同 D.白花B的基因型為Rr
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)雜交,得到F1全為高莖,將F1自交得F2,發(fā)現(xiàn)F2中高莖∶矮莖為3∶1。實(shí)現(xiàn)F2中高莖∶矮莖為3∶1的條件是( )
A.F1形成配子時(shí),遺傳因子分離,形成兩種配子
B.含有不同遺傳因子的配子隨機(jī)結(jié)合
C.含有不同遺傳因子組合的種子必須有適宜的生長(zhǎng)發(fā)育條件
D.需A、B、C項(xiàng)條件
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海平安第一高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)平板劃線操作的敘述不正確的是( )
A.第一步灼燒接種環(huán)是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)物
B.每次劃線前,灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃線結(jié)束后,接種環(huán)上殘留的菌種
C.在第二區(qū)域內(nèi)劃線時(shí),接種環(huán)上的菌種直接來(lái)源于菌液
D.劃線結(jié)束后,灼燒接種環(huán),能及時(shí)殺死接種環(huán)上的菌種,避免細(xì)菌污染環(huán)境和感染操作者
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA
B.線粒體和葉綠體均為雙層膜結(jié)構(gòu),所含酶的種類(lèi)相同
C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類(lèi)囊體堆疊形成基粒
D.線粒體和葉綠體均與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)雜合黑豚鼠產(chǎn)仔3只,3只鼠仔的毛色情況可能是( )
A.全部是純合子 B.全部是雜合子
C.有純合子也有雜合子 D.以上三種都有可能
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在光合作用的光反應(yīng)階段中,H2O分解產(chǎn)生的[H]在暗反應(yīng)階段所起的作用是( )
A.氧化劑 B.還原劑 C.催化劑 D.還原C6H12O6
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于葉綠素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.菠菜綠葉可被用作葉綠素提取的材料
B.葉綠素分布在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上
C.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素對(duì)綠光吸收最少,綠光被反射出來(lái)
D.光合作用中光反應(yīng)階段不需要酶的參與
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
利用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油和利用壓榨法提取橘皮精油的實(shí)驗(yàn)流程中共有的操作是( )
A.蒸餾 B.石灰水浸泡 C.萃取 D.分液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A中肯定含有C、H、O、S、P元素 | |
B. | 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的直接原因一定是多肽中B的數(shù)目不同 | |
C. | ①過(guò)程有水生成,形成的化學(xué)鍵是肽鍵 | |
D. | 蛋白質(zhì)功能的多樣性導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性 |
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