有關(guān)平板劃線操作的敘述不正確的是( )
A.第一步灼燒接種環(huán)是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)物
B.每次劃線前,灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃線結(jié)束后,接種環(huán)上殘留的菌種
C.在第二區(qū)域內(nèi)劃線時,接種環(huán)上的菌種直接來源于菌液
D.劃線結(jié)束后,灼燒接種環(huán),能及時殺死接種環(huán)上的菌種,避免細菌污染環(huán)境和感染操作者
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素A、B、C分別是生長素、赤霉素、乙烯 | |
B. | 據(jù)圖可以推斷出a濃度比b濃度高 | |
C. | 在圖示的過程中激素A和C屬于拮抗關(guān)系 | |
D. | 由圖可知幼苗的正常生長是多種激素相互作用,共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海平安第一高級中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學(xué)設(shè)計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置.請據(jù) 圖示回答下列問題:
(1)完成圖甲中的實驗流程,則矩形框內(nèi)應(yīng)為 .
(2)將果酒進一步發(fā)酵成果醋的微生物是_______,需要改變的環(huán)鏡條件是_______和 .
(3)圖乙裝置中的充氣口在 過程中要關(guān)閉,而排氣口在該過程中應(yīng)開放,目的是用來排出 .排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是
(4)將果汁發(fā)酵為酒精的微生物是_______,發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用_______ 來檢驗,在酸性條件下呈現(xiàn)_______證明有酒精產(chǎn)生.
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海平安第一高級中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
用帶蓋瓶子制作果酒時,每隔一段時間(一般為12小時左右)要對瓶蓋進行一次操作,下列關(guān)于操作及其作用的組合正確的是( )
A.?dāng)Q松,進入空氣 B.打開,進入空氣
C.?dāng)Q松,放出CO2 D.打開,放出CO2
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海平安第一高級中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是( )
A.植物細胞的完整性 B.植物細胞的多樣性
C.植物細胞的全能性 D.植物細胞雜交
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中A與B表示某生物細胞有絲分裂過程中染色體數(shù)目的動態(tài)變化過程,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖A中,cd段表示細胞分裂進入 期。cd段曲線上升的原因 。
(2)圖B可以判斷該生物是_______(填“植物”或“動物”),判斷依據(jù)是 。
(3)圖B表示某細胞的分裂 期,相當(dāng)于圖A中的是 段,此期的染色體、染色單體和DNA數(shù)目之比為 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
導(dǎo)致正常細胞發(fā)生癌變的根本原因是( )
A.染色體上存在原癌基因
B.原癌基因和抑癌基因協(xié)調(diào)表達
C.致癌因子導(dǎo)致原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
D.原癌基因和抑癌基因以外的其他基因突變
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在香水玫瑰的花色遺傳中,紅花、白花為一對相對性狀,受一對等位基因的控制(用R、r表示)。從下面的雜交實驗中可以得出的正確結(jié)論是( )
A.紅花為顯性性狀 B.紅花A的基因型為Rr
C.紅花C與紅花D的基因型不同 D.白花B的基因型為Rr
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 模型建構(gòu)法 | B. | 類比推理法 | C. | 假說一演繹法 | D. | 同位素標(biāo)記法 |
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