9．酶的化學(xué)本質(zhì)是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．脂質(zhì)C．維生素D．蛋白質(zhì)或RNA

分析 本題主要考查酶的知識(shí)．
1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA．
2、酶的特性．①高效性：酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107～1013倍．
②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)．
③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會(huì)明顯降低．

解答 解：酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA，故酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了酶的本質(zhì)，解答本題的關(guān)鍵是了解酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，試題濃度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末仿真生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•當(dāng)陽(yáng)市期末）在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是（ ）

A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．某研究小組以大豆為材料進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）由圖甲可推知，曲線Ⅱ中，當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到B點(diǎn)后，影響光合速率的主要外界因素是溫度．
（2）種植大豆的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示．C→F段，葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，一晝夜內(nèi)有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是F（填字母）．
（3）將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射12h后，從左右兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）．則b與a的差值所代表的是12h內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量．請(qǐng)寫出導(dǎo)致葉片左側(cè)遮光部分重量變化的主要反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（4）在一定的條件下，可用圖丁所示裝置來(lái)探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響．根據(jù)該圖的材料及設(shè)置，可以確定該實(shí)驗(yàn)的因變量是單位時(shí)間內(nèi)葉片上浮的數(shù)量，該實(shí)驗(yàn)的自變量可通過調(diào)節(jié)光照強(qiáng)度（燒杯與燈之間的距離）進(jìn)行調(diào)控．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．水綿、藍(lán)藻、睡蓮這三種生物全部都（　　）
A．是真核生物B．含有葉綠體C．含有線粒體D．是自養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．常用哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞作材料來(lái)研究細(xì)胞膜的組成，是因?yàn)椴溉閯?dòng)物的紅細(xì)胞（　�。�
A．容易得到B．容易漲破
C．無(wú)其他的膜結(jié)構(gòu)D．在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖甲、乙示物質(zhì)出入細(xì)胞的兩種方式的模式圖（黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子），據(jù)圖回答下面的問題．

（1）圖中小黑點(diǎn)的疏密表示物質(zhì)濃度的大小．
（2）甲圖表示的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸．與乙相比，甲方式的不同之處是需要消耗能量．
（3）圖丙表示在細(xì)胞外濃度一定時(shí)，細(xì)胞內(nèi)濃度隨時(shí)間的變化情況．從曲線變化情況分析，該圖反映的是圖甲（填“甲”或“乙”）的物質(zhì)運(yùn)輸方式．圖丙中，限制細(xì)胞內(nèi)濃度增長(zhǎng)速率的內(nèi)在因素是載體蛋白的數(shù)量有限或能量供應(yīng)不足．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．2011年6月，由“腸出血性大腸桿菌-EHEC”引起的疫情在德國(guó)爆發(fā)并在歐洲蔓延下列對(duì)EHEC的敘述正確的是（　�。�
A．遺傳物質(zhì)是DNA
B．細(xì)胞內(nèi)不含任何細(xì)胞器
C．與藍(lán)藻相比，細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核
D．細(xì)胞分裂過程中有染色體和紡錘體的出現(xiàn)，為有絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

18．在缺氧的環(huán)境中，不可能出現(xiàn)的情況是（　　）
A．乳酸菌產(chǎn)生乳酸B．人體內(nèi)局部組織產(chǎn)生酒精
C．馬鈴薯塊莖產(chǎn)生二氧化碳D．酵母菌產(chǎn)生酒精和二氧化碳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．某同學(xué)放假期間，從事大豆田間管理，并嘗試將生物學(xué)的相關(guān)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中．請(qǐng)回答問題：
（1）如果想調(diào)查自家種植的大豆的種群密度，常用樣方法的方法估算．
（2）如大豆地中存在某種害蟲，在無(wú)人干預(yù)的情況下，該害蟲種群數(shù)量增長(zhǎng)呈S型．原因是空間和食物等條件有限，存在天敵．
（3）如果由于害蟲的年齡組成為圖1的A，則可以預(yù)測(cè)該害蟲種群數(shù)量變化的趨勢(shì)是不斷增加．
（4）用下列方法降低大豆地中某種害蟲的種群密度，你認(rèn)為最好的方法是C．
A．逐只捕抓  B．噴灑農(nóng)藥  C．使用性外激素誘捕  D．從外地引入該害蟲的天敵
（5）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)大豆田主要害蟲為大豆蚜蟲，他決定調(diào)查大豆蚜蟲的種群密度，以下是他調(diào)查的結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)該表在坐標(biāo)圖（圖2）中畫出大豆蚜蟲的種群數(shù)量變化曲線．
調(diào)查時(shí)間第 1 天第 5 天第 10 天第 15 天第 20 天第 25 天第 30 天
蚜蟲數(shù)量（只/株）5502001000150020002000
（6）該農(nóng)田被棄耕一段時(shí)間后演替為灌木林，其演替類型屬于次生演替．

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