【題目】運(yùn)動(dòng)會(huì)上有些項(xiàng)目被稱為有氧運(yùn)動(dòng),如馬拉松;有些運(yùn)動(dòng)被稱為無氧運(yùn)動(dòng),如百米賽跑,兩者最大的區(qū)別在于

A. 運(yùn)動(dòng)前是否需要吸氧 B. 運(yùn)動(dòng)后是否需要吸氧

C. 運(yùn)動(dòng)過程中是否需要氧氣 D. 產(chǎn)生能量的主要方式不同

【答案】D

【解析】不管是有氧運(yùn)動(dòng)還是無氧運(yùn)動(dòng),都需要吸氧,A錯(cuò)誤;人的生命活動(dòng)離不開氧氣,運(yùn)動(dòng)前運(yùn)動(dòng)后都需要吸收氧氣,B錯(cuò)誤;有氧鍛煉也叫有氧代謝運(yùn)動(dòng),是指人體在氧氣充分供應(yīng)的情況下進(jìn)行的體育鍛煉,由于速度過快和爆發(fā)力過猛,人體內(nèi)的糖分來不及經(jīng)過氧氣分解,而不得不依靠“無氧供能”,人體正常吸收氧氣,C錯(cuò)誤;產(chǎn)生能量的方式不同,有氧運(yùn)動(dòng)主要靠有氧呼吸提供能量,無氧運(yùn)動(dòng)主要靠無氧呼吸提供能量,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)合種群特征的概念圖所作的分析,錯(cuò)誤的是(
A.利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)影響③
B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
C.預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
D.春運(yùn)期間,廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 凋亡細(xì)胞內(nèi)所有基因表達(dá)都下降,細(xì)胞凋亡是對(duì)機(jī)體有利的細(xì)胞程序性死亡

B. 細(xì)胞分化、衰老和癌變,都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

C. 一般來說分化程度越高的細(xì)胞分裂能力比較弱

D. 細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的自由基會(huì)攻擊細(xì)胞內(nèi)的DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如下圖。

(1)已知觀察該標(biāo)本時(shí)所用的鏡頭如下圖,目鏡標(biāo)有5×和10×,物鏡標(biāo)有10×和40×。

請(qǐng)從上圖中找出與圖像c、d對(duì)應(yīng)的組合:c:______;d:________

(2)選擇組合②④,則所觀察到的物像是實(shí)際物體的______倍,這個(gè)放大倍數(shù)是指________(填“長度”或“面積”或“體積”)的放大倍數(shù)。若此時(shí)視野中觀察到的細(xì)胞為160個(gè),則換為②③組合后,視野中觀察到的細(xì)胞約為________個(gè)。

(3)在使用顯微鏡的過程中,調(diào)光和觀察時(shí)操作者的兩眼應(yīng)____

A.左眼注視目鏡,右眼閉著

B.右眼注視目鏡,左眼閉著

C.左眼注視目鏡,右眼睜著

D.右眼注視目鏡,左眼睜著

(4)某同學(xué)依次進(jìn)行了下列觀察操作:a.放置好裝片;b.用左眼注視目鏡視野;c.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋至看到物像;d.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像清晰。請(qǐng)指出上述操作的不當(dāng)之處,并補(bǔ)充說明。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)環(huán)境結(jié)構(gòu)示意圖,a、b、c表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是液體,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.①處滲透壓既與蛋白質(zhì)含量有關(guān),也與無機(jī)離子含量有關(guān)
B.人體內(nèi)所有細(xì)胞必須通過①②③④構(gòu)成的內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
C.③與②的Na+、K+分布不平衡狀態(tài)是通過消耗能量來維持的
D.①和②相比,前者化學(xué)成分中蛋自質(zhì)含量通常較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】桃花水母是真核生物,有“水中大熊貓”之譽(yù)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 水母細(xì)胞中的細(xì)胞核不一定時(shí)刻存在

B. 水母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)

C. 細(xì)胞膜和核膜構(gòu)成了水母的生物膜系統(tǒng)

D. 水母細(xì)胞細(xì)胞膜上的載體蛋白在主動(dòng)運(yùn)輸過程中發(fā)生形變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于淀粉、脂肪和核酸的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 淀粉、脂肪和核酸都以碳鏈為骨架

B. 核酸能間接控制淀粉和脂肪的合成過程

C. 淀粉、脂肪和核酸都含有N元素

D. 某些化學(xué)試劑能與淀粉、脂肪和核酸產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中屬于相對(duì)性狀的是(  )

A. 菊的黃花與菊的重瓣花 B. 南瓜的黃色與南瓜的圓形

C. 玉米的高莖與小麥的矮莖 D. 兔子的黑毛與兔子的白毛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中細(xì)胞 I、II和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是(

細(xì)胞I

細(xì)胞II

物質(zhì)E

物質(zhì)F

A

下丘腦細(xì)胞

垂體細(xì)胞

促性腺激素釋放激素

受體

B

效應(yīng)T細(xì)胞

病原體

抗體

抗原

C

甲狀腺細(xì)胞

垂體細(xì)胞

甲狀腺激素

受體

D

傳出神經(jīng)元

傳入神經(jīng)元

神經(jīng)遞質(zhì)

受體


A.A
B.B
C.C
D.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案