2.某二倍體豌豆種群有七對(duì)明顯的相對(duì)性狀,基因控制情況見表.回答下列問題:
性狀等位基因顯性隱性
種子的形狀A-a圓粒皺粒
莖的髙度B-b高莖矮莖
子葉的顏色C-c黃色綠色
種皮的顏色D-d灰色白色
豆莢的形狀E-e飽滿不飽滿
豆莢的顏色(未成熟)F-f綠色黃色
花的位置G-g腋生頂生
(1)如上述七對(duì)等位基因之間是自由組合的,則該豌豆種群內(nèi),共有37(2187)種基因型、27(128)種表現(xiàn)型.
(2)將髙莖、花腋生、白種皮的豌豆與矮莖、花頂生、灰種皮的琬豆雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中高莖、花腋生、灰種皮的豌豆占$\frac{27}{64}$,則F2中雜合子的比例為$\frac{7}{8}$,雙親的基因型分別是BBGGdd、bbggDD.
(3)現(xiàn)有各種類型的該豌豆的純合子和雜合子(單雜合子、雙雜合子、多對(duì)基因的雜合子等) 的豌豆種子,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,探究控制琬豆豆莢形狀和豆莢顏色的基因的遺傳是否遵循基因的自由組合定律:
①實(shí)驗(yàn)方案是取豌豆豆莢飽滿、豆莢顏色為綠色的雙雜合子豌豆種子種植并讓其自交,觀察子代的豆莢形狀和顏色.
②預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:如出現(xiàn)4種表現(xiàn)型且比例接近于9:3:3:1,則控制琬豆豆莢形狀和顏色的基因位于兩對(duì)同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.如出現(xiàn)4種表現(xiàn)型且比例接近于9:3:3:1,則控制琬豆豆莢形狀和顏色的基因位于同一對(duì)同源染色體上,不遵循基因的自由組合定律.

分析 自由組合相關(guān)的概率計(jì)算時(shí),每對(duì)基因單獨(dú)計(jì)算,然后不同對(duì)的基因相乘即可;
測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例反映出待測(cè)個(gè)體的配子種類及比例,由此可推知待測(cè)個(gè)體的基因型.

解答 解:(1)如上述七對(duì)等位基因之間是自由組合的,根據(jù)公式,則該豌豆種群內(nèi),共有 37種基因型、27種表現(xiàn)型.
(2)將髙莖、花腋生、白種皮的豌豆與矮莖、花頂生、灰種皮的琬豆雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中高莖、花腋生、灰種皮的豌豆占$\frac{3}{4}×\frac{3}{4}×\frac{3}{4}$=$\frac{27}{64}$,說明該三對(duì)等位基因自由組合,則F2中純合子為$\frac{1}{8}$,雜合子的比例為$\frac{7}{8}$,雙親的基因型分別是BBGGdd、bbggDD.
(3)若探究控制琬豆豆莢形狀和豆莢顏色的基因的遺傳是否遵循基因的自由組合定律:
①實(shí)驗(yàn)方案是取豌豆豆莢飽滿、豆莢顏色為綠色的雙雜合子豌豆種子種植并讓其自交,觀察子代的豆莢形狀和顏色.
②預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:如出現(xiàn) 4種表現(xiàn)型且比例接近于9:3:3:1,則控制琬豆豆莢形狀和顏色的基因位于兩對(duì)同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.如出現(xiàn) 2種表現(xiàn)型且比例為3:1或4種表現(xiàn)型,但比例不是9:3:3:1,則控制琬豆豆莢形狀和顏色的基因位于同一對(duì)同源染色體上,不遵循基因的自由組合定律.
故答案為:
(1)37(2187)27(128)
(2)$\frac{7}{8}$   BBGGdd     bbggDD
(3)①取豌豆豆莢飽滿、豆莢顏色為綠色的雙雜合子豌豆種子種植并讓其自交,觀察子代的豆莢形狀和顏色
②4種表現(xiàn)型且比例接近于9:3:3:1    2種表現(xiàn)型且比例為3:1或4種表現(xiàn)型,但比例不是9:3:3:1

點(diǎn)評(píng) 本題的考點(diǎn)是基因的分離定律、自由組合定律,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),并能用文字、圖表及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)內(nèi)容的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的無氧呼吸所制作的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置.開始時(shí)在潔凈的錐形瓶中裝滿質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的葡萄糖溶液,并在其中加入適量的酵母菌.發(fā)酵過程中液體會(huì)進(jìn)入移液管,從移液管的刻度上可以讀出進(jìn)入移液管的液體量,表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)(單位:mL).
時(shí)間
數(shù)據(jù)
溫度
第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘
4℃000.10.20.3
10℃0.21.01.93.14.0
20℃0.41.32.23.34.5
35℃0.71.22.84.45.0
55℃00.10.20.30.4
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)對(duì)葡萄糖溶液做煮沸處理,其目的是除去氧氣和滅菌.
(2)該實(shí)驗(yàn)中酵母菌無氧呼吸的反應(yīng)式是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
(3)表中數(shù)據(jù)表示酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2的量,20℃時(shí)它產(chǎn)生的平均速率是0.9 mL/min.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的習(xí)題:
(1)果酒的制作離不開酵母菌,在自然發(fā)酵的過程中菌種的來源是葡萄皮上的野生型酵母菌,得到果酒后要進(jìn)行醋酸發(fā)酵需要改變的發(fā)酵條件有通入空氣/氧氣,適當(dāng)升溫
(2)泡菜制作過程中起主要作用的微生物是乳酸菌.
(3)泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、食鹽用量和腌制時(shí)間等.
(4)制作腐乳主要利用的微生物是毛霉,這種微生物產(chǎn)生的酶主要有蛋白酶和脂肪酶;在腐乳制作過程中加鹽的目的是抑制其他微生物的生長(zhǎng)、調(diào)味或使腐乳成形.(至少寫兩個(gè))

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10.下列甲、乙、丙是一些二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂的相關(guān)模式圖.請(qǐng)分析:

(1)圖甲中,處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是圖①、②.
(2)圖丙中㈠→㈡,完成了圖乙中的AB段的變化,圖甲中細(xì)胞⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)a、b、c的數(shù)量分別為2、0、2.
(3)細(xì)胞④代表的個(gè)體的基因型是AaXWY,其細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時(shí)有16.

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17.如圖為顯微鏡下某植物細(xì)胞在 30%蔗糖溶液中的示意圖.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離
B.A、B 分別表示細(xì)胞壁和質(zhì)膜以內(nèi)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)度
C.若將細(xì)胞置于清水中,A 將基本不變
D.若該細(xì)胞處于 40%蔗糖溶液中,$\frac{B}{A}$ 值將變小

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
A.O2、CO2、血紅蛋白、H+B.H2O2酶、抗體、激素、H2O
C.神經(jīng)遞質(zhì)、尿素、血漿蛋白D.Na+、葡萄糖、胃蛋白酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)遺傳信息的流動(dòng)方向的敘述,不正確的是( 。
A.遺傳信息不能從蛋白質(zhì)流向RNA或DNA
B.HIV的遺傳信息可從RNA流向RNA
C.遺傳信息從RNA流向蛋白質(zhì)離不開核糖體
D.線粒體中的遺傳信息可從DNA流向DNA

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11.如圖所示為不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線,以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
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B.影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度
C.影響B(tài)C段反應(yīng)速率的主要限制因素可能是酶量
D.溫度導(dǎo)致了曲線Ⅰ和Ⅲ的反應(yīng)速率不同

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9.在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將提純的S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖、DNA和DNA酶,分別加入到培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中.經(jīng)培養(yǎng)后檢測(cè),會(huì)出現(xiàn)S型細(xì)菌的是( 。
A.B.C.D.

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