【題目】下圖中①～③表示的是生物體內(nèi)3種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)，其中①僅存在于植物細(xì)胞中。有關(guān)說法正確的是

A. ①～③存在于所有植物細(xì)胞

B. ②中含有與③中a類似的結(jié)構(gòu)

C. 細(xì)胞中沒有①就不能產(chǎn)生③

D. ②中含有密碼子

【答案】B

【解析】本題考查了ATP、核酸及色素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題。

A．①中有N、Mg等元素，是葉綠素分子，只存在于綠色植物的某些細(xì)胞中，如葉肉細(xì)胞等，A錯(cuò)誤；

B．②具有明顯的三葉草結(jié)構(gòu)，是tRNA，③是ATP，a是ATP分子脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后剩余的腺嘌呤核糖核苷酸，是組成RNA的基本單位之一，②RNA中也含有腺嘌呤核糖核苷酸，B正確；

C．細(xì)胞中合成③ATP的過程有光合作用和呼吸作用，沒有①葉綠素時(shí)，也能通過呼吸作用產(chǎn)生ATP，C錯(cuò)誤；

D．密碼子存在于mRNA中，tRNA中存在反密碼子，D錯(cuò)誤。

答案選B。

[點(diǎn)睛]：本題解題關(guān)鍵是分析題圖提取有效信息：分析題圖：①分子中含有N、Mg元素，是葉綠素分子；②具有明顯的三葉草結(jié)構(gòu)，是tRNA，能運(yùn)輸氨基酸；③是ATP分子，含有2個(gè)高能磷酸鍵，是生物體生命活動(dòng)所需的直接能量物質(zhì)，其中a是腺嘌呤核糖核苷酸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是新鮮綠葉的四種色素在濾紙上分離的情況，以下說法正確的是 （ ）

A. 提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)

B. 水稻在收獲時(shí)節(jié)，葉片中色素量變?yōu)?甲＋乙)＜(丙＋丁)

C. 四種色素都能溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大

D. 四種色素中，丙和丁主要吸收紅光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D，據(jù)圖回答問題：

（1）如圖所示化合物的各基本單位之間是通過_______（填①、②或③）連接起來的。

（2）若b中的含氮堿基為T，則由b形成的多聚體名稱為__________，該多聚體能儲(chǔ)存大量的遺傳信息，原因是_______________________________。

（3）豌豆的葉肉細(xì)胞中含有的堿基是____________，其核酸徹底水解的產(chǎn)物有________種。

（4）觀察 DNA 和 RNA 在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，用的是_________________對(duì)細(xì)胞染色。8%的鹽酸的兩個(gè)作用①改變_______________________，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞②鹽酸有利于染色質(zhì)中______________________________，進(jìn)而有利于對(duì) DNA 進(jìn)行染色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量的變化，下列分析正確的是

A. a、b、c分別進(jìn)行減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂

B. CD與OP的染色體數(shù)相同

C. JK發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)與分開

D. OP的核DNA含量比MN增加1倍，原因是NO發(fā)生了受精作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】降鈣素是一種多肽類激素，臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等。人的降鈣素活性很低，半衰期較短。某科學(xué)機(jī)構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素，從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā)，推測(cè)相應(yīng)的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條DNA單鏈，兩條鏈通過18個(gè)堿基對(duì)形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補(bǔ)平，獲得雙鏈DNA，過程如下圖：

在此過程中發(fā)現(xiàn)，合成較長的核苷酸單鏈易產(chǎn)生缺失堿基的現(xiàn)象。分析回答下列問題。

(1)Klenow酶是一種________酶。

(2)獲得的雙鏈DNA經(jīng)EcoRⅠ(識(shí)別序列和切割位點(diǎn)－G↓AATTC－)和BamHⅠ(識(shí)別序列和切割位點(diǎn)－G↓GATCC－)雙酶切后插入到大腸桿菌質(zhì)粒中，篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌并進(jìn)行DNA測(cè)序驗(yàn)證。

①大腸桿菌是理想的受體細(xì)胞，這是因?yàn)樗?/span>__________________________。

②設(shè)計(jì)EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是____________________________。

③要進(jìn)行重組質(zhì)粒的鑒定和選擇，需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有________。

(3)經(jīng)DNA測(cè)序表明，最初獲得的多個(gè)重組質(zhì)粒，均未發(fā)現(xiàn)完全正確的基因序列，最可能的原因是___________________________________________________。

(4)上述制備該新型降鈣素，運(yùn)用的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面左圖表示利用人工生態(tài)濕地凈化生活污水的原理示意圖，右圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）在研究該生態(tài)系統(tǒng)的綠藻時(shí)，常用________法調(diào)查種群密度，而主要依據(jù)種群的___________來預(yù)測(cè)蘆葦數(shù)量的變化趨勢(shì)。

（2）綠藻等藻類出現(xiàn)垂直分層現(xiàn)象的生態(tài)因素是____________。

（3）輸入該濕地的能量有_________________________________________。右圖C的能量最多為B的20%? _____(是、否)，原因是_________________________________。

（4）當(dāng)生活污水過度流入人工生態(tài)濕地會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的_______________是有一定限度的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三圖分別表示某二倍體高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,下列說法正確的是

A. 依圖可判定該個(gè)體為雌性

B. 圖甲和圖丙可發(fā)生同源染色體交又互換

C. 若乙圖中的2、3表示兩條X染色體,則說明該細(xì)胞分裂方式是減數(shù)分裂

D. 重組性狀要在后代中表現(xiàn)出來,一般要通過精子與卵細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生新個(gè)體來實(shí)現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）步驟①所使用的酶有___________________________。

（2）步驟②一般常用的化學(xué)試劑是________________，與③過程密切相關(guān)的細(xì)胞器是__________________。

（3）將雜種細(xì)胞培育成雜種植株的過程中，所運(yùn)用的植物細(xì)胞工程技術(shù)的原理是_______________，其中步驟④是_________________。該過程所用培養(yǎng)基中除添加必須的營養(yǎng)物質(zhì)外，還必須添加________________。④過程得到的愈傷組織的代謝類型為________________。

（4）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)對(duì)于培育作物新品種方面的重大意義在于__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】睪丸內(nèi)的精原細(xì)胞增殖的方式是 (　　)

A. 無絲分裂B. 有絲分裂C. 減數(shù)分裂D. 有絲分裂和減數(shù)分裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案