【題目】下面左圖表示利用人工生態(tài)濕地凈化生活污水的原理示意圖，右圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）在研究該生態(tài)系統(tǒng)的綠藻時(shí)，常用________法調(diào)查種群密度，而主要依據(jù)種群的___________來預(yù)測(cè)蘆葦數(shù)量的變化趨勢(shì)。

（2）綠藻等藻類出現(xiàn)垂直分層現(xiàn)象的生態(tài)因素是____________。

（3）輸入該濕地的能量有_________________________________________。右圖C的能量最多為B的20%? _____(是、否)，原因是_________________________________。

（4）當(dāng)生活污水過度流入人工生態(tài)濕地會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的_______________是有一定限度的。

【答案】 抽樣檢測(cè) 年齡組成 光質(zhì) 生產(chǎn)者A固定的光能和生活污水中有機(jī)物的化學(xué)能 否 C屬于分解者，不納入營養(yǎng)級(jí)，不滿足生態(tài)系統(tǒng)后一級(jí)生物量為前一級(jí)生物量的10%--20%（十分之一法則） 自我調(diào)節(jié)能力

【解析】生活污水經(jīng)過人工濕地經(jīng)過各種生物的分解作用和光合作用等，達(dá)到了凈化生活污水的作用。

圖2中A是生產(chǎn)者、B是消費(fèi)者、C是分解者、D是非生物的物質(zhì)和能量。

（1）在種群密度的調(diào)查過程中，常用樣方法法調(diào)查植物的種群密度，并主要依據(jù)種群的年齡組成（年齡結(jié)構(gòu)）來預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)；

（2）光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強(qiáng)，有紅光也有藍(lán)紫光，有利于綠藻利用，所以淺出生長著綠藻；往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收，能利用起來用作光合作用的只剩藍(lán)紫光，褐藻有利于吸收藍(lán)紫光，是褐藻。故綠藻等藻類出現(xiàn)垂直分層現(xiàn)象的生態(tài)因素是光質(zhì)；

（3）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量除了常規(guī)的生產(chǎn)者固定的光能外，還有生活污水中有機(jī)物的化學(xué)能。 C屬于分解者，不納入營養(yǎng)級(jí)，不滿足生態(tài)系統(tǒng)后一級(jí)生物量為前一級(jí)生物量的10%--20%；

（4）生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力時(shí)有一定限度的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來說，維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的生理作用是

A. 有絲分裂和無絲分裂

B. 減數(shù)分裂和受精作

C. 無絲分裂和減數(shù)分裂

D. 細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示兩種細(xì)胞器膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請(qǐng)回答：

（1）圖1上進(jìn)行的生理過程是___________，其中的[H]來源于__________（物質(zhì)）。

（2）圖2所示的細(xì)胞器膜是__________。當(dāng)膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失時(shí)，ATP合成會(huì)受阻，保持其他條件不變，則短時(shí)間內(nèi)__________（C3/C5）量會(huì)增加。

（3）據(jù)圖可知，H+跨膜運(yùn)輸__________（消耗/不消耗）ATP。

（4）生物膜除了細(xì)胞器膜之外，還有__________和__________，其功能的復(fù)雜性取決于__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)面積為140hm2草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）在該食物網(wǎng)中鷹與狐貍之間的關(guān)系是___________；若狐貍突然滅絕，短時(shí)間內(nèi)鷹的數(shù)量會(huì)__________，其原因是______________________。

（2）草原上豐富的植物資源為草原田鼠提供了良好的生存條件，某研究小組釆用標(biāo)志重捕法調(diào)查草原田鼠的種群密度，第一次捕獲100只，標(biāo)記后全部放掉，第二次捕獲280只，發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標(biāo)記，則該草原上草原田鼠的種群密度約為___________；該值比實(shí)際值偏大，依據(jù)是_____________________。

（3）當(dāng)草色返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供采食的信息屬于___________信息；狐貍依據(jù)松鼠的氣味去獵捕，松鼠同樣也能依據(jù)狐貍的氣味或行為特征躲避獵捕，這表明信息能夠____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中①～③表示的是生物體內(nèi)3種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)，其中①僅存在于植物細(xì)胞中。有關(guān)說法正確的是

A. ①～③存在于所有植物細(xì)胞

B. ②中含有與③中a類似的結(jié)構(gòu)

C. 細(xì)胞中沒有①就不能產(chǎn)生③

D. ②中含有密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長激素缺乏癥患者，也被稱為“袖珍人”，因生長激素不足而導(dǎo)致生長發(fā)育障礙，身材矮小。生長激素缺乏癥發(fā)病率為1/8500，是一種內(nèi)分泌疾病，表現(xiàn)為身材矮小、生長障礙、性發(fā)育障礙、代謝紊亂、神經(jīng)系統(tǒng)、心、腎功能異常。目前一般通過注射生長激素治療，科研人員嘗試?yán)媚膛Ｈ橄偕锓磻?yīng)器生產(chǎn)生長素，以保證臨床用量。

（1）外源生長激素基因作為目的基因除了可以從基因組文庫獲取外，還可以利用從供體動(dòng)物_________細(xì)胞中提取的mRNA，在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成。

（2）下表為4種限制酶的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn)，右下圖為含有生長激素基因的DNA片段及其具有的限制酶切點(diǎn)。若需利用酶切法（只用一種酶）獲得生長激素基因，最應(yīng)選擇的限制酶是______________。

（3）利用轉(zhuǎn)基因牛、羊的乳汁提取藥物工藝簡單，要使用蛋白基因在奶牛乳腺中特異性表達(dá)，應(yīng)將藥用蛋白基因與___________等調(diào)控元件重組在一起，導(dǎo)入性染色體組成為_________的受精卵中。如果將藥用蛋白基因轉(zhuǎn)移到動(dòng)物的膀胱上皮細(xì)胞中，利用轉(zhuǎn)基因牛、羊的尿液生產(chǎn)提取藥物比乳汁提取藥物的更大優(yōu)越性在于_________________。

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【題目】下列4個(gè)圖像為同一生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，下列說法正確的是

A. 圖①中有8條染色體、8個(gè)DNA分子、16條核糖核苷酸單鏈

B. 圖②細(xì)胞中的染色體數(shù)目等于正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目

C. 圖③屬于減數(shù)第二次分裂中期，細(xì)胞中沒有同源染色體

D. 由圖④細(xì)胞可判斷出該生物的性別為雄性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自噬作用是溶酶體對(duì)自身結(jié)構(gòu)的吞噬過程，如圖為衰老的線粒體被細(xì)胞自噬的過程．

（1）衰老線粒體的功能逐漸退化，會(huì)直接影響細(xì)胞的__________．細(xì)胞內(nèi)由_______形成一個(gè)雙膜的杯形結(jié)構(gòu)，_______________從杯口進(jìn)入，杯形結(jié)構(gòu)形成雙膜的小泡．

（2）小泡與成熟的___________融合，融合泡中的內(nèi)容物被水解酶降解．這種融合過程依賴于生物膜的______________。

（3）圖中水解酶的合成場(chǎng)所是__________。自噬溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物的去向是_____________________。由此推測(cè)，當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí)，細(xì)胞的自噬作用會(huì)_______（填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）。

（4）溶酶體中的水解酶的最適pH為5左右，少量的溶酶體酶泄漏到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷，原因是________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】愛是偉大的，母親的辛苦是從十月懷胎開始的，那么人的生命的起點(diǎn)是 （ ）

A. 胎兒 B. 卵細(xì)胞 C. 受精卵 D. 嬰兒

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