11．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，錯(cuò)誤的是（　　）
A．指生態(tài)系統(tǒng)保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)功能相對穩(wěn)定的能力
B．包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性
C．抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)
D．“生物圈Ⅱ號”實(shí)驗(yàn)室不能長期保持相對穩(wěn)定

分析 1、抵抗力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力；恢復(fù)力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力影響．
2、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱．

解答 解：A、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)功能相對穩(wěn)定的能力，A正確；
B、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性，B正確；
C、抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性往往弱，C錯(cuò)誤；
D、“生物圈Ⅱ號”實(shí)驗(yàn)室不能長期保持相對穩(wěn)定，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于提取胡蘿卜素的說法，正確的是（　�。�
A．所選溶劑能夠充分溶解胡蘿卜素，并且易與水溶解
B．明火加熱
C．萃取前要將胡蘿卜粉碎、干燥
D．新鮮的胡蘿卜含有大量水分，干燥時(shí)間越長，溫度越高越好

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是人體內(nèi)的某種細(xì)胞，相關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．溶酶體的產(chǎn)生與甲無直接關(guān)系
B．乙的體積變大，數(shù)目減少代表細(xì)胞呼吸增強(qiáng)
C．溶酶體與細(xì)胞內(nèi)消化和細(xì)胞凋亡有關(guān)
D．該細(xì)胞吞噬細(xì)菌需要質(zhì)膜上蛋白質(zhì)的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．已知某環(huán)境條件下某種動(dòng)物的AA和Aa的個(gè)體全部存活，aa個(gè)體在出生前會(huì)全部死亡．現(xiàn)有該動(dòng)物的一個(gè)大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1：2，均為單胎．在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是（　　）
A．2：1B．1：2C．1：1D．3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某地區(qū)農(nóng)民在冬季農(nóng)田休耕期間常種植太陽麻、羽扇豆等豆科植物，其主要用意是（　�。�
A．充分利用土地，作為蔬菜食用B．固定氮肥，增進(jìn)土壤肥力
C．增加生物種類，以維持生態(tài)平衡D．固定太陽能，以促進(jìn)能量流動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在生物學(xué)中，一些化合物的鑒定常用試劑顯色的方法，下列鑒定方法正確的是（　�。�
A．常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色
B．沸水浴條件下，酒精與重鉻酸鉀發(fā)生作用呈現(xiàn)灰綠色
C．抗體、淋巴因子兩種物質(zhì)中只有一種能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
D．觀察植物染色體時(shí)可以用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列說法不正確的是（　　）
A．糖類中的纖維素一般不作為能源物質(zhì)
B．蛋白質(zhì)中儲能少，不作為能源物質(zhì)
C．脂類中的類脂主要用于膜結(jié)構(gòu)的組成
D．糖原也是人體內(nèi)的儲備能源物質(zhì)之一

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示甲、乙兩種細(xì)胞增殖時(shí)某時(shí)期的染色體行為，下列敘述不正確的是（　�。�
A．甲細(xì)胞含有同源染色體，通過該方式分裂得到的子細(xì)胞都含有P1、M1、P2、M2
B．乙細(xì)胞含有同源染色體，在不發(fā)生交叉互換的情況下，通過該方式分裂能得到不同染色體組合的子細(xì)胞
C．通過甲細(xì)胞分裂方式進(jìn)行繁殖有利于維持生物性狀的穩(wěn)定性，通過乙細(xì)胞分裂方式進(jìn)行繁殖有利于物種進(jìn)化
D．兩種分裂方式可同時(shí)在一個(gè)生物個(gè)體中出現(xiàn)，而兩種繁殖方式不可能出現(xiàn)在同一個(gè)生物個(gè)體

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州省高三9月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響,圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A.圖甲中T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度

B.圖甲中Ta和Tb對酶活性的影響有區(qū)別

C.圖乙中溫度超過Tb時(shí),酶的活性達(dá)到最大

D.圖乙中A點(diǎn)可能對應(yīng)圖甲中的溫度為T0

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同步練習(xí)冊答案