數(shù)量性狀通常顯示出一系列連續(xù)的表型�，F(xiàn)有控制植物高度的兩對(duì)等位基因Aa和Bb，兩對(duì)等位基因位于不同的同源染色體上，以累加效應(yīng)決定植株的高度，且每個(gè)顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的�；蛐蜑锳ABB的純合子高50厘米，基因型為aabb的純合子高30厘米，這兩個(gè)純合子雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2中表現(xiàn)為45厘米高度的個(gè)體的基因型為 （ ）

A．a(chǎn)aBB B．AAbb C．AABb D．AaBb

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個(gè)步驟。要把視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙時(shí)，操作過(guò)程的正確順序是

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)玻片

A．①②③④ B．③①② C．⑤④③② D．④⑤①②

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆重慶市高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1表示植物根尖細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體（質(zhì)）形態(tài)的周期性變化，圖2是某動(dòng)物（2N=4）細(xì)胞分裂過(guò)程中某一時(shí)期的圖象，圖3是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)用箭頭和字母表示圖1中一個(gè)完整的細(xì)胞周期：__________，圖1中從a到b染色體解開(kāi)螺旋，則此過(guò)程發(fā)生在________期。

（2）高等植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂會(huì)出現(xiàn)明顯差異，與此直接相關(guān)的兩個(gè)細(xì)胞器是________。

（3）圖2細(xì)胞發(fā)生的時(shí)期相當(dāng)于圖3中 區(qū)段（用坐標(biāo)軸上的數(shù)字表示）。

（4）同源染色體分離，非同源染色體自由組合發(fā)生在圖3中的_________區(qū)段（用坐標(biāo)軸上的數(shù)字表示）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí)，一般不選用植物細(xì)胞，其原因是

①光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞，看不到細(xì)胞膜

②植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，提取細(xì)胞膜的過(guò)程比較繁瑣

③植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較薄

④植物細(xì)胞內(nèi)會(huì)有其他膜結(jié)構(gòu)干擾

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程，a-h為操作過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中c的操作名稱(chēng)是___________，d、f的操作名稱(chēng)是______________。

（2）圖中用到的激素是_______________，其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞，其受精后發(fā)育可得到早期胚胎；圖中早期胚胎屬于胚胎發(fā)育的__________期，其中胚胎干細(xì)胞來(lái)源于_______（填數(shù)字標(biāo)號(hào)）。

（3）過(guò)程h常用的方法是_______________。采用_____________技術(shù)來(lái)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因牛D的DNA上是否插入了目的基因。

（4）圖中牛A、B的性別_____________（填“相同”、“不相同”、“不一定相同”）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為有關(guān)細(xì)胞分裂的概念圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．①過(guò)程中無(wú)紡錘體和染色體出現(xiàn)，只發(fā)現(xiàn)在蛙的紅細(xì)胞中

B．在②過(guò)程中，染色體與核DNA分子的數(shù)目上表現(xiàn)出平行關(guān)系

C．②過(guò)程有利于維持親子代細(xì)胞遺傳性狀的穩(wěn)定性

D．③過(guò)程中具有2個(gè)細(xì)胞周期，精原細(xì)胞以②或③的方式增殖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于用高倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線粒體實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A．牙簽消毒和實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性

B．制裝片時(shí)在載玻片上滴一滴0．9%的生理鹽水，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)

C．在高倍鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色

D．在高倍鏡下觀察可以看到線粒體由兩層膜組成

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察蘚類(lèi)葉片細(xì)胞葉綠體的形態(tài)與分布、口腔上皮細(xì)胞中線粒體的分布、觀察DNA和RNA

在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)中，它們的共同點(diǎn)是

A．實(shí)驗(yàn)全過(guò)程都要使實(shí)驗(yàn)對(duì)象保持生物活性 B．都必須使用高倍顯微鏡觀察

C．都需要用鹽酸改變膜的通透性 D．都需要對(duì)材料進(jìn)行染色

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省等校高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某哺乳動(dòng)物的背部皮毛顏色由常染色體上的一組復(fù)等位基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3之間共顯性（即A1、A2和A3任何兩個(gè)組合在一起時(shí)，各基因均能正常表達(dá)）。如圖表示基因?qū)Ρ巢科っ伾目刂脐P(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．體現(xiàn)了基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝進(jìn)而控制生物性狀

B．背部的皮毛顏色的基因型有6種，褐色個(gè)體雜合子

C．背部的皮毛顏色為棕色或黑色的個(gè)體一定為雜合子

D．某白色雄性個(gè)體與多個(gè)黑色雌性個(gè)體交配后代有三種毛色，則其基因型為A2A3

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