3．下列關(guān)于人體內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．膽固醇是細(xì)胞膜的重要成分，還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
B．由種類相同的氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)功能都相同
C．無機(jī)鹽是細(xì)胞中含量較多的物質(zhì)，多數(shù)以離子形式存在
D．ATP失去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后可作為DNA的基本組成單位

分析 組成細(xì)胞的化合物有水、無機(jī)鹽、糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸；膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分，在人體人還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸．ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基團(tuán)．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同．

解答 解：A、膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分之一，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，A正確；
B、細(xì)胞中氨基酸種類相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)，因?yàn)榘被岬臄?shù)量、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不一定相同，B錯(cuò)誤；
C、無機(jī)鹽在細(xì)胞中含量較少，C錯(cuò)誤；
D、ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后形成AMP，含腺嘌呤、核糖和磷酸基團(tuán)，是RNA的基本組成單位之一，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查ATP結(jié)構(gòu)、膽固醇的功能、蛋白質(zhì)分子多樣性的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．分析有關(guān)資料，回答問題．
I．如表是某培養(yǎng)基的配方．
成分葡萄糖KH2PO4MgSO4NaClCaSO4CaCO3瓊脂蒸餾水
水含量10g0.2g0.2g0.2g0.2g5g3.5g1L
（1）將幽門螺桿菌接種到pH適宜的該培養(yǎng)基中，最常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法．然后置于37℃下培養(yǎng)一段時(shí)間后，在該培養(yǎng)基中幽門螺桿菌的數(shù)目比剛接種時(shí)少，主要原因是缺少氮源．
（2）純化細(xì)菌時(shí)使用的培養(yǎng)基一般用高壓蒸汽滅菌法滅菌，不可（填“可”或“不可”）用加入抗生素的方法防止雜菌感染．
（3）某小組采用平板劃線法分離該細(xì)菌．在第二次及以后的劃線時(shí)，總是從上一次劃線的末端開始劃線．這樣做的目的是將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個(gè)菌落．
II．下列是提取胡蘿卜素的操作，請回答有關(guān)的問題：
（4）工業(yè)生產(chǎn)上，用養(yǎng)殖的巖藻作為原料提取胡蘿卜素時(shí)，需要（填“需要”或“不需要”）將新鮮的巖藻干燥．
（5）現(xiàn)有乙醇和乙酸乙脂兩種溶劑，應(yīng)選用其中的乙酸乙酯作為胡蘿卜素的萃取劑，不選用另外一種的理由是萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)不與水混溶，而乙醇為水溶性有機(jī)溶劑．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)糖類的敘述，正確的是（　�。�
A．在ATP、DNA、線粒體和葉綠體中均含有脫氧核糖
B．淀粉和脂肪的水解產(chǎn)物都是二氧化碳和水
C．在細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白
D．枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．水稻種子在萌發(fā)過程中，胚會產(chǎn)生赤霉素（GA），GA可誘導(dǎo)種子產(chǎn)生a-淀粉酶．為研究GA的作用機(jī)制，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．

（1）選擇不帶（填“帶”或“不帶”）胚的半粒種子，用外源GA處理，一段時(shí)間后提取種子中的mRNA，結(jié)果如圖1所示：該結(jié)果顯示α-淀粉酶的mRNA的產(chǎn)生是受GAMBY的mRNA的誘導(dǎo)．
（2）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，GA的作用機(jī)制如圖2所示：
①胚產(chǎn)生的GA活化了種子細(xì)胞內(nèi)的GID1蛋白，該蛋白促進(jìn)了抑制蛋白的降解，解除了對GAMYB基因的抑制作用，該基因的表達(dá)產(chǎn)物與GARE序列結(jié)合，又開啟了α-淀粉酶基因的表達(dá)．
②GARE序列幾個(gè)堿基的改變使得GAMYB轉(zhuǎn)錄因子無法與其結(jié)合．該序列改變的雜合種子萌發(fā)時(shí)，能（填“能”或“不能”）產(chǎn)生a-淀粉酶，原因是雜合子中有GARE序列沒有改變的基因，能受GAMYB轉(zhuǎn)錄因子的誘導(dǎo)產(chǎn)生a-淀粉酶．
（3）水稻的GAMYB基因還與水稻的花粉育性有關(guān)，GAMYB的突變個(gè)體表現(xiàn)為雄性不育（花粉發(fā)育不良）．控制水稻雄性不育性狀的基因有些在細(xì)胞核內(nèi)，有些在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)．以該突變體做母本，分別與雄性可育品種進(jìn)行雜交，獲得數(shù)據(jù)如下：
雜交組合F1結(jié)實(shí)率（%）  F2代
 野生型植株數(shù)突變體植株數(shù) 
 ①♀突變體×♂02840品種 86.8 1895 642
 ②♀突變體×♂中恢8015 87.2 234 70
 ③中恢8015×02840品種  87.6960  0
從表中可以看出，①②組F2代中野生型與突變體的數(shù)量比約為3：1，表明該突變?yōu)殡[性性狀，該突變基因位于細(xì)胞核內(nèi)．設(shè)置第③組雜交實(shí)驗(yàn)的目的是證明雄性可育性狀由單基因控制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．對于不能進(jìn)食的病人，需要及時(shí)補(bǔ)充葡萄糖，臨床上為患者輸液時(shí)所用的通常是5%的葡萄糖溶液．下列相關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．會導(dǎo)致患者體內(nèi)胰島素的分泌量明顯減少
B．會導(dǎo)致抗利尿激素釋放量減少，尿量減少
C．5%葡萄糖液的滲透壓與人血漿滲透壓基本相同
D．會導(dǎo)致進(jìn)入血漿的CO2增多，血漿pH明顯下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示草場上某種草和某種羊的能量流動關(guān)系，對改圖的描述，正確的是（　　）
A．a表示草光合作用固定的能量
B．b表示草同化的能量中未利用的部分
C．c表示羊呼吸散失的熱量
D．能量在兩種群間的傳遞效率一般為10%-20%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖三條曲線代表了動物物種多樣性程度、動物數(shù)量易變程度及冬眠動物比例在不同類型生態(tài)系統(tǒng)中的變化趨勢．以下說法正確的是（　�。�
A．曲線①③分別代表動物物種多樣性程度和數(shù)量易變程度
B．圖示生態(tài)系統(tǒng)中熱帶雨林的物質(zhì)能量循環(huán)速率最快
C．進(jìn)入冬眠狀態(tài)的動物細(xì)胞中自由水的比例明顯上升
D．常用標(biāo)志重捕法或樣方法調(diào)查溫帶落葉林動物的豐富度

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北衡水中學(xué)高一下二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物的花色有藍(lán)花和白花兩種，由兩對等位基因（A和a、B和b）控制。下表是兩組純合植株雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，有關(guān)分析不正確的是

A．控制花色的這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律

B．第①組F2中純合藍(lán)花植株的基因型有3種

C．第②組藍(lán)花親本的基因型為aaBB或AAbb

D．白花植株與第②組F1藍(lán)花植株雜交，后代開藍(lán)花和白花植株的比例為3：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東中山第一中學(xué)高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

黃河三角洲是河、海、陸交互作用形成的濕地生態(tài)系統(tǒng)，包括河口、淺海、灘涂、沼澤、河流等天然濕地。請回答：

（1）淺海濕地中各種生物共同構(gòu)成一個(gè)___________。

（2）黃河三角洲被譽(yù)為“鳥類的國際機(jī)場”。從種群的特征來看，決定鳥類種群密度變化的直接因素包括___________________________、__________________________。

（3）下圖表示濕地鳥類多樣性與植物物種多樣性的關(guān)系。試分析存在這種關(guān)系的原因：_________ _____。

（4）濕地生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能能夠較長時(shí)間保持相對穩(wěn)定，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的__________能力。從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析，決定該種能力大小的因素是______________________。

（5）下表為某濕地生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)營養(yǎng)級（含第一營養(yǎng)級）的能量分析結(jié)果。請判斷該生態(tài)系統(tǒng)能量輸入與輸出的大小并說明理由：_______________________________________。

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同步練習(xí)冊答案