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1.分析下列圖形中各細胞內染色體組成情況,并回答相關問題.

 (1)一般情況下,一定屬于單倍體生物體細胞染色體組成的圖是D.
(2)圖C中含3個染色體組,每個染色體組含3條染色體.
(3)假若A細胞組成的生物體是單倍體,則其正常物種體細胞內含8個染色體組.

分析 1、單倍體的概念:含有本物種配子染色體數目的個體,單倍體可能含有一個或多個染色體組,含有一個染色體組的一定是單倍體;二倍體和多倍體的概念:由受精卵發(fā)育而來的個體,含有2個染色體組的叫二倍體,含有3個或3個以上染色體組的個體是多倍體.
2、染色體組數目的判斷方法:根據染色體形態(tài)判斷,大小形態(tài)相同的染色體有幾條就是幾個染色體組,圖中A含有4個染色體組,B含有2個染色體組,C含有3個染色體組,D含有一個染色體組.

解答 解:(1)A、B、C、D中,D只含有一個染色體組,因此一定是單倍體.
(2)由分析可知,C含有3個染色體組;每個染色體組的染色體數是9÷3=3條.
(3)A含有4個染色體組,如果A是單倍體,正常物種體細胞的染色體組是8個.
故答案為:
(1)D    
(2)3   3     
(3)8

點評 本題的知識點是染色體組的概念和判斷方法,單倍體、二倍體、多倍體的概念,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯(lián)系,并結合模式圖解答問題.

練習冊系列答案
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血漿中的抗體是漿細胞產生的分泌蛋白。下表列出的抗體肽鏈合成與抗體加工的場所,正確的是

選項

抗體肽鏈合成場所

抗體加工場所

A

游離的核糖體

細胞質基質、內質網

B

游離的核糖體

溶酶體、高爾基體

C

內質網上的核糖體

溶酶體、內質網

D

內質網上的核糖體

內質網、高爾基體

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(1)從細胞中分離各種細胞器的方法是先將細胞膜破壞獲得各種細胞器和細胞中其他物質組成的勻漿,再用類囊體堆疊成基粒的方法獲得各種細胞器.
(2)①~④中屬于生物大分子的是②④.
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(4)具有①結構的物質存在于[C]葉綠體中,提取它所用的溶劑是酒精、丙酮,分離它的方法是層析法.
(5)能夠合成③物質的細胞器有[A]線粒體、[C]葉綠體.
(6)A細胞器增大膜面積的方式是線粒體的內膜向內腔折疊成嵴;C細胞器增大膜面積的方式是類囊體堆疊成基粒.

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為研究細胞核的功能,科學家通過下列實驗進行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細胞質相連,結果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個細胞時,將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分,結果a部分開始分裂、分化,進而發(fā)育成胚胎。據此判斷下列敘述不正確的是

A.實驗結果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關

B.實驗①中a、b兩部分細胞形成對照

C.實驗②中a部分的操作與實驗①中的a形成對照

D.實驗充分體現(xiàn)了細胞核與細胞質的依存關系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示光合作用與有氧呼吸作用過程中物質變化的關系,下列說法不正確的是( 。
A.能為生物生命活動提供能量最多的是過程5
B.2過程需要ATP和多種酶
C.1過程需要光的參與
D.光合作用與呼吸作用分別在葉綠體和線粒體中進行,產生的[H]都與氧結合生成水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于無氧呼吸的敘述,錯誤的是( 。
A.也可能釋放二氧化碳B.與有氧呼吸的過程有相同之處
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13.下列生物體不屬于原核生物的是(  )
A.藍細菌B.枯草桿菌C.乳酸菌D.青霉菌

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.用15N標記含有100個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶60個,該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制4次.其結果可能是( 。
A.復制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個
B.復制結果是共產生32個DNA分子
C.含有14N的DNA分子占$\frac{7}{8}$
D.含有15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為豌豆的葉肉細胞部分亞顯微結構模式圖,相關敘述正確的是( 。
A.若將該細胞制作成臨時裝片,可用于觀察植物細胞的有絲分裂
B.含有RNA的場所或結構是2,3,5
C.若將細胞放入30%的蔗糖溶液中,細胞吸水能力隨4逐漸變小而變低
D.主動運輸機制有助于維持該細胞內元素組成的相對穩(wěn)定

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