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【題目】研究人員構建了用特定光束激活X神經元的小鼠模型袁以研究X神經元對水平衡的調節(jié)作用．用三組模型小鼠進行了如下實驗，開始光刺激后，測量15分鐘內的飲水量，結果如圖。下列分析錯誤的是 (　　)

A.X神經元應位于下丘腦的水平衡的調節(jié)中樞

B.實驗中的A組比B組小鼠釋放的抗利尿激素多

C.A組實驗小鼠的下丘腦產生渴覺導致飲水增加

D.光激活X神經元所誘導的飲水與口渴程度無關

【答案】C

【解析】

人體的水平衡調節(jié)過程：當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少．同時大腦皮層產生渴覺（主動飲水）。

A、X神經元應位于下丘腦的水分平衡的調節(jié)中樞，A正確；

B、實驗中的A組在光刺激前48小時限水，細胞外液滲透壓升高，釋放的抗利尿激素增多，促進腎小管、集合管對水分的重吸收，B正確；

C、大腦皮層產生渴覺，C錯誤；

D、根據(jù)B組和C組的結果可知，光激活X神經元所誘導的飲水與口渴程度無關，D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究者用非洲爪蟾性腺為材料，制作其精巢切片觀察并繪制了以下示意圖。

（1）上圖中乙細胞所處的細胞分裂期是_________ ；丙細胞所處的細胞分裂期是_________；甲、乙、丙、丁中能稱為初級精母細胞的有（____________）。

（2）如對卵巢切片進行顯微觀察,無法看到和乙細胞同時期的細胞，其原因是__________。

（3）該研究者進行了一系列“誘導早期卵母細胞成熟的物質實驗，結果如下：

由實驗一可得出推論：_________含有可以誘導卵母細胞成熟的物質。

由實驗二可得出推論：這種誘導早期卵母細胞成熟的“促成熟因子的化學成分是______;孕酮在實驗二中的作用是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種子的形狀有圓粒和皺粒兩種。研究發(fā)現(xiàn)，皺粒豌豆的形狀是由于編碼淀粉分支酶（合成淀粉所需的酶）的基因中插入了一段外來的堿基序列導致。

（1）孟德爾用純種圓粒和皺粒豌豆雜交，得到的F1自交，F2中同時出現(xiàn)圓粒和皺粒豌豆的現(xiàn)象稱為_____________，這種現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是_________________________。

（2）淀粉分支酶的基因中插入了一段外來的堿基序列，如果其控制合成的肽鏈反而變短了，其原因可能是該基因轉錄的mRNA上______________________。

豌豆素是野生型豌豆產生的一種抵抗真菌侵染的化學物質。決定產生豌豆素的基因A對a為顯性，基因B對豌豆素的產生有抑制作用，而基因b沒有。下面是利用兩個不能產生豌豆素的純種品系（甲、乙）及純種野生型豌豆進行雜交實驗的結果：

實驗一：野生型×品系甲→F1無豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素：無豌豆素=1：3

實驗二：品系甲×品系乙→F1無豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素：無豌豆素=3：13

（3）根據(jù)實驗________，可判斷與豌豆素產生有關的兩對基因（A/a和B/b）位于_____對同源染色體上。品系甲和品系乙兩種豌豆的基因型分別是_____________。

（4）實驗一F2中任取一株不能產生豌豆素的植株，其基因型可能為_____________。若欲進一步判定其基因型，最簡便的方法是________________。

（5）實驗二F2中不能產生豌豆素的植株基因型共有_______種，其中雜種植株占比為_____。

（6）讓實驗二的F2中不能產生豌豆素的植株全部自交，單株收獲F2植株上的種子并進行統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)所結種子均不能產生豌豆素的植株占比為__________。假設每株F2植株所結的種子數(shù)量相等，則全部F2植株上收獲的這批種子中，能產生豌豆素的種子占比為_______________。

（7）下圖甲（A、a）和乙（B、b）兩種遺傳病的系譜圖。Ⅱ3和Ⅱ8無乙病致病基因。下列分析錯誤的是（__________） 。

A.甲病是常染色體顯性遺傳

B. Ⅲ10的致病基因來自Ⅰ2

C. 若Ⅲ9和Ⅲ12近親結婚，子女的患病率高達17/24

D. Ⅲ11的基因型為aaXBXB或aaXBXb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示葉綠體中色素吸收光能的情況．據(jù)圖并結合所學知識，分析下列說法中正確的是（　　）

①在晚間用大約550nm波長的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度

②據(jù)圖可知，用白光中450nm左右波長的光比白光更有利于提高光合作用強度

③在經過紙層析法分離出來的色素帶上，胡蘿卜素的印記在最上面

④土壤中缺乏鎂時，420～470nm波長的光的利用量顯著減少．

A.②④B.③④C.②③D.①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組的同學對某地區(qū)人類的遺傳病進行調查，在調查中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳�。ê喎Q甲�。┑陌l(fā)病率較高，往往是代代相傳，乙種遺傳�。ê喎Q乙�。┑陌l(fā)病率較低。下表是甲病和乙病在該地區(qū)10000人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計表（甲、乙病均由核基因控制）。請分析回答：

有甲病、無乙病

無甲病、有乙病

有甲病、有乙病

無甲病、無乙病

男性

279

250

7

4464

女性

281

16

3

4700

（1）若要了解甲病和乙病的發(fā)病情況，應在______________調査并計算發(fā)病率。

（2）控制甲病的基因最可能位于______________染色體上。

（3）假設被調査群體中患甲病的純合子為100人。則被調査的人群中顯性基因（A）的基因頻率是______________%。

（4）如圖是該小組的同學在調査中發(fā)現(xiàn)的甲�。ɑ驗�A、a）、乙�。ɑ驗�B、b）的家庭系譜圖。

請據(jù)圖回答：

①III2的基因型是：__________________________________________。

②如果IV6是男孩，則該男孩正常的概率是____________________________。

③如果IV6是女孩，則其為乙病攜帶的概率是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，關于細胞內以下過程的描述正確的是

A. 能夠在生物膜上完成的過程是2，5，6，7，8

B. 過程3，4都需要RNA聚合酶的催化

C. 過程3，4，5，6，7均需要1過程直接提供能量

D. 圖中7過程需要1過程的參與，而8過程中同時進行了2過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示病菌感染人體后，免疫細胞做出反應的部分過程。

（1）下列參與人體非特異性免疫的結構有_____．

A．皮膚 B．黏膜 C．溶菌酶 D．巨噬細胞

（2）圖示過程可表示_____免疫過程．細胞②的作用是通過產生_____刺激相應的免疫細胞發(fā)揮作用；細胞④受到抗原刺激后其細胞周期會_____，進一步分化為[⑦]_____細胞．

（3）利用感染病菌的某免疫小鼠，通過_____技術獲得雜交瘤細胞，用于生產單克隆抗體治療該病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】冰毒的主要成分是甲基苯丙胺，甲基苯丙胺具有明顯的使中樞神經興奮的作用，會使人搖頭不 止，行為失控，思想偏執(zhí)，極易引起危害社會的行為發(fā)生。冰毒容易讓人具有強烈的心理依賴性，使用數(shù)次后即可成癮。下圖是科學家們研究的冰毒上癮機制的示意圖，請回答下列問題：

（1）圖中顯示，冰毒的主要成分甲基苯丙胺被吸食入人體后，可與__________結合而阻斷多巴胺的重新吸收，導致多巴胺在__________的停留時間過長，引起吸食者突觸后膜持續(xù)受到刺激，從而使吸食者產生強烈的愉悅感。

（2）多巴胺是一種________（填“興奮”或“抑制”）性神經遞質，當它作用于突觸后膜后，引起突觸后膜__________離子內流，從而實現(xiàn)的信號轉變是__________。

（3）冰毒的長期吸食者體內，多巴胺受體持續(xù)受到高濃度多巴胺的刺激，導致體內多巴胺受體數(shù)目____（填“增多”或“減少”），這會使得吸食者吸食冰毒的量少或次數(shù)較少時達不到原先的愉悅感，從而加大吸食量和吸食次數(shù)，進而造成強烈的依賴性。停止吸食后，吸食者的一些正常生理活動將無法維持，這是毒癮很難戒除的原因之一。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。如圖為該反射弧的模式圖。 A、B為神經纖維上的實驗位點，C為突觸間隙。下列實驗結果中，能夠證明這種藥物“在神經系統(tǒng)中僅對神經細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是 ( )

①將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮　　　

②將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮

③將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮　　

④將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮

A.①③B.②③C.①④D.②④

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