下列關(guān)于顫藻的說法，正確的是（　�。�
A、線粒體是顫藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場所
B、顫藻在分裂過程中出現(xiàn)基因重組
C、核糖體是顫藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，主要由蛋白質(zhì)和rRNA組成
D、顫藻的遺傳物質(zhì)是RNA．
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：顫藻屬于原核細(xì)胞．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體．原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．據(jù)此答題．
解答： 解：A、顫藻只有核糖體一種細(xì)胞器，沒有線粒體，A錯誤；
B、顫藻不能進(jìn)行減數(shù)分裂，所以在二分裂過程不出現(xiàn)基因重組，B錯誤；
C、核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，主要由蛋白質(zhì)和rRNA組成，C正確；
D、顫藻的遺傳物質(zhì)是DNA，D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生明確顫藻屬于原核細(xì)胞，其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐．某課題組分別研究了激素類似物甲和激素類似物乙對月季插條生根的影響，結(jié)果如圖．則有關(guān)分析正確的是（　�。�
A、激素類似物甲對月季插條生根的影響是先促進(jìn)后抑制，而激素類似物乙是始終抑制
B、若激素類似物甲屬于生長素類似物，則可用于相關(guān)水果的催熟
C、根據(jù)圖中的信息，可以判斷0.3μmol/L的激素類似物乙對月季插條生根有抑制作用
D、根據(jù)圖中的信息，可以初步確定激素類似物甲促進(jìn)月季插條生根的最適濃度范圍

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1所示意胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用，甲、乙、丙分別代表三類血糖調(diào)節(jié)異�；颊叩募�(xì)胞．圖2為某類突觸的信號傳遞的示意圖，這類突觸中特定的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，會刺激大腦中“獎賞”中樞，使人產(chǎn)生愉悅感．據(jù)圖回答：

（1）胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素，該過程所涉及的細(xì)胞器有
 
．正常情況下，胰島素通過
 
運(yùn)輸，作用于肝細(xì)胞，促進(jìn)過程
 
（填序號）等，而使血糖濃度
 
．丙細(xì)胞因膜表面缺少
 
，而不能接受胰島素的調(diào)節(jié)作用．
（2）在體液免疫中，受到抗原的刺激，漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體．抗體1攻擊甲細(xì)胞而使其功能受損，這類患者血液中的胰島素濃度比正常人
 
．因抗體1或抗體2對自身的攻擊而導(dǎo)致的這些疾病在免疫學(xué)上被稱為
 
．
（3）圖中當(dāng)多巴胺與
 
結(jié)合，使突觸后膜興奮，此時(shí)膜外電位的變化是
 
．多巴胺作用完成后正常的去路是
 
．
（4）可卡因是一種神經(jīng)類毒品，由圖可知，其進(jìn)入突觸間隙后會
 
，使突觸后神經(jīng)元
 
，導(dǎo)致大腦“獎賞”中樞的持續(xù)興奮而獲得愉悅感，最終造成人對可卡因產(chǎn)生依賴的不良后果．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，回答有關(guān)問題：

（1）請寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式
 
．
（2）如圖為某化合物的結(jié)構(gòu)簡式，請據(jù)圖回答：
該化合物在生物體細(xì)胞內(nèi)的
 
上經(jīng)過
 
反應(yīng)形成，共失去
 
分子水．該化合物是
 
肽．
（3）組成人體的氨基酸大約有20中，是根據(jù)
 
不同而分的，
（4）肽鍵的結(jié)構(gòu)式
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（　�。�
A、核孔是包括 DNA 在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過的通道
B、不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的
C、細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液
D、核膜為雙層膜，外膜的外表面附著很多核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a，若在縮合過程中失去的水的總相對分子質(zhì)量為b，則該蛋白質(zhì)是由多少個(gè)氨基酸縮合而成的（　�。�
A、n+
b
18
B、n+
b
a
C、
b
18
-n
D、
b
a
-n

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列為常見生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，回答相關(guān)問題：

（1）科學(xué)家依據(jù)
 
將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是
 
（填圖中字母）．
（2）HIV病毒與圖中細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)為
 
，其主要攻擊人體的
 
細(xì)胞．
（3）圖B中含藻藍(lán)素和
 
能進(jìn)行光合作用，A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是
 
．
（4）地球上最基本的生命系統(tǒng)是
 
．
（5）上述細(xì)胞中具有染色體的是
 
，遺傳物質(zhì)是DNA的是
 
．（2空均填圖中字母）

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是
 
，乙圖是甲圖中
 
（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的
 
．
（2）縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是
 
．興奮不能由B傳到A的原因是
 
．
（3）已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是
 
．
（4）細(xì)胞合成的遞質(zhì)，經(jīng)過
 
加工，形成突觸小泡，釋放到突觸間隙，被突觸后膜上相應(yīng)的“受體”識別，引起反應(yīng)．可見“受體”的化學(xué)本質(zhì)是
 
，這種細(xì)胞膜外結(jié)構(gòu)稱為
 
．
（5）假設(shè)a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處．分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉
 
；刺激b處，肌肉
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖曲線表示一只成年雄性家兔血液中兩種激素的含量變化，下列分析中正確的是（　�。�
①A物質(zhì)可能是由下丘腦分泌的　  ②A、B兩種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)　
③B的變化對A有反饋調(diào)節(jié)作用　   ④B物質(zhì)是由睪丸分泌的．
A、都正確B、①②③
C、①③④D、②③④

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