【題目】如圖中甲~丁為某動物(染色體數(shù)=2n)睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關于此圖敘述中錯誤的是( 。
A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期
C. 丙圖可表示有絲分裂后期D. 丁圖可表示精細胞
【答案】C
【解析】
根據(jù)題意和柱形圖分析可知:
甲圖中染色體:DNA:染色單體=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細胞相等,由此可知,甲可能處于減數(shù)第一次分裂或有絲分裂前期和中期;
乙圖中染色體:DNA:染色單體=1:2:2,且染色體數(shù)目是體細胞的一半,由此可見,乙可能處于減數(shù)第二次分裂前期或中期;
丙圖中無染色單體,且染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目與體細胞相等,由此可知,丙處于有絲分裂間期的開始階段或減數(shù)第一次分裂間期的開始階段或有絲分裂末期;
丁圖中無染色單體,且染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目是體細胞的一半,說明丁處于減數(shù)第二次分裂末期。
甲圖中染色體數(shù)是正常的數(shù)目,含有姐妹染色單體,可以代表減數(shù)第一次分裂前期,A正確;乙圖中染色體:DNA:染色單體=1:2:2,且染色體數(shù)目是體細胞的一半,可表示減數(shù)第二次分裂前期或中期,B正確;丙圖染色體數(shù)目是正常體細胞數(shù)目但沒有染色單體,應是DNA沒有復制的有絲分裂間期的G1期,也可能是減數(shù)第二次分裂后期,而有絲分裂后期染色體數(shù)目是正常體細胞數(shù)目的二倍,C錯誤;丁中染色體數(shù)目減半沒有染色單體,可表示精細胞,D正確。故選C。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胡蘿卜因含有多種營養(yǎng)成分而備受人們青睞。其中β-胡蘿卜素是一種抗氧化劑,具有解毒作用,是維護人體健康不可缺少的營養(yǎng)素。下圖是獲取胡蘿卜素的二個途徑,請據(jù)圖回答:
(1)圖中粉碎了的胡蘿卜需進行[①]___________處理后再進行萃取操作,在濃縮之前,還需進行[②]____________處理。
(2)現(xiàn)有石油醚、乙酸乙酯、乙醚、苯等四種有機溶劑,最好選擇____________用于胡蘿卜素的萃取,主要理由是_________________________________________(答二點以上)。
(3)胡蘿卜素的萃取瓶口需安裝_______________裝置,以防止____________________。
(4)途徑2獲取的產胡蘿卜素工程菌在發(fā)酵生產時,除供給足量的水、無機鹽、氧氣外,還需要供給_______________等營養(yǎng)物質。微生物計數(shù)有顯微鏡直接計數(shù)法、稀釋涂布平板法二種,但二者的計數(shù)結果卻存在一定的差異,原因是____________________________,若發(fā)酵液中的產胡蘿卜素工程菌需進行及時的數(shù)量分析,最好采用___________________法進行計數(shù)。
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【題目】將某植物葉圓片平均分為三組,分別置于一定濃度的GA(赤霉素)溶液;BA(一種細胞分裂素)溶液、未加激素的對照組溶液中。一段時間后檢測葉綠素含量,所得結果如下圖所示。下列分析合理的是
A. 分析實驗結果可知,實驗前不用檢測葉綠素含量
B. BA可以促進葉綠素的分解,而GA沒有該作用
C. 對照組中葉綠素的分解可能也受植物激素的調節(jié)
D. 植物激素作為反應物直接參與了細胞的代謝活動
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【題目】下列關于生物育種的敘述,正確的是
A. 雜交育種利用基因重組的原理,從而產生新的物種
B. 基因工程培育抗蟲植物時,需要限制酶和DNA聚合酶參與
C. 單倍體育種時需用秋水仙素處理其萌發(fā)的種子或幼苗
D. 誘變育種可以提高突變率,在較短時間內獲得更多的優(yōu)良變異類型
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【題目】如圖表示家兔突觸結構及神經纖維上膜電位的變化情況,請據(jù)圖回答:
(1)圖1中,A、B兩神經細胞間的興奮傳遞過程中,信號的變化為_____________。
(2)突觸小體中與突觸小泡的形成和釋放有關的細胞器有________________________。突觸后膜上的③能與相應的神經遞質結合,膜上“受體”的化學本質最可能是________。
(3)在圖1中的②處注射乙酰膽堿,突觸后膜發(fā)生的變化是________(填“興奮”或“抑制”),原因是乙酰膽堿引起突觸后膜________的變化。
(4)圖2中BCD段表示的膜電位變化情況是____________,BC段電位變化的原因是神經纖維受到刺激時__________________________,使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外,產生電位差。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】微生物群體生長的測定方法 ( )
①測定樣品中的細胞數(shù)目 ②測定次級代謝產物的總含量
③測定培養(yǎng)基中細菌的體積 ④測定樣品的細胞總質量
A. ②④ B. ①④ C. ①③ D. ②③
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【題目】下列各種生物中關于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是
堿基 | 核苷酸 | 五碳糖 | ||
A | HIV | 5種 | 5種 | 1種 |
B | 煙草葉肉細胞 | 5種 | 8種 | 2種 |
C | 煙草花葉病毒 | 4種 | 8種 | 2種 |
D | 豌豆根毛細胞 | 8種 | 8種 | 2種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,圖2表示兩種跨膜運輸方式,請據(jù)圖回答問題:
(1)研究表明細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度,這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>____________,判斷理由是________________________。
(2)圖2中,與I-跨膜運輸方式一致的是______,與另一種運輸方式相比影響其運輸速率的因素主要有____________________________________。
(3)若對離體的心肌細胞使用某種毒素,結果對Mg2+的吸收顯著減少,而對Ca2+、K+、C6H12O6等物質的吸收沒有影響,其原因是__________________。
(4)木糖為五碳糖,但是細胞膜能轉運葡萄糖,卻不能轉運木糖,這表明細胞膜具有的特性是________________。
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