20.如圖為某家庭的遺傳系譜圖.已知色盲(甲)為伴X染色體隱性遺傳病,由B、b基因控制的;白化。ㄒ遥槌H旧w隱性遺傳病,由A、a基因控制.請據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)上圖判斷,圖中標(biāo)注?Ⅲ-11是白化病女性 (表現(xiàn)型),③Ⅱ-7是色盲男性 (表現(xiàn)型).
(2)8號個體是純合子的概率是多少?$\frac{1}{6}$.
(3)10號和12號的基因型分別是AaXBXB或AaXBXb、AAXBY或AaXBY.
(4)若10號12號結(jié)婚,所生子女中發(fā)病概率是多少?$\frac{13}{48}$;只患一種病的概率是多少?$\frac{1}{4}$;同時患兩種病的概率是多少?$\frac{1}{48}$.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅱ-5號和Ⅱ-6號正常,后代女兒Ⅲ-11號患病,該病為常染色體隱性遺傳,所以該圖示②是白化病女,①是白化病男,由此判斷③是患色盲男.

解答 解:(1)Ⅱ-5號和Ⅱ-6號正常,后代女兒Ⅲ-11號患病,該病為常染色體隱性遺傳,所以該圖示②是白化病女性,①是白化病男,由此判斷③是患色盲男性.
(2)I-1號的基因型是AaXBXb,I-2號的基因型是AaXBY,后代Ⅱ-8號是正常的女性,基因型是純合子的概率是$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{6}$.
(3)Ⅲ-10號的基因型是$\frac{1}{2}$AaXBXB或$\frac{1}{2}$AaXBXb,Ⅲ-12號的基因型是$\frac{1}{3}$AAXBY或$\frac{2}{3}$AaXBY.
(4)Ⅲ-10號與12號結(jié)婚,后代正常的概率是($\frac{1}{3}+\frac{2}{3}×\frac{3}{4}$)×($\frac{1}{2}+\frac{1}{2}×\frac{3}{4}$)=$\frac{35}{48}$,患病的概率是1-$\frac{35}{48}$=$\frac{13}{48}$,患白化病的概率是$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{6}$,患色盲的概率是$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$,只患一種病有兩種情況,只患白化不患色盲和只患色盲不患白化,只患一種病的概率是$\frac{1}{6}$×(1-$\frac{1}{8}$)+$\frac{1}{8}$×(1-$\frac{1}{6}$)=$\frac{1}{4}$,同時患兩種病的概率是$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}×\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{48}$.
故答案為:
(1)白化病女性   色盲男性    
(2)$\frac{1}{6}$
(3)AaXBXB或AaXBXb  AAXBY或AaXBY
(4)$\frac{13}{48}$        $\frac{1}{4}$          $\frac{1}{48}$

點評 本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病、伴性遺傳的有關(guān)知識,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點,能根據(jù)系譜圖準(zhǔn)確判斷甲和乙兩種遺傳病的遺傳方式,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016年山東省菏澤市高考模擬(三)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某同學(xué)做了如下實驗(實驗過程中溫度和光照等條件適宜,O2、CO2在水中的溶解量和無氧呼吸不計):

步驟一:摘取外型正常、生長旺盛的菠菜葉若干,在葉上避開大型葉脈用打孔器打出直徑為lcm

的小圓形葉片30片;

步驟二:用適當(dāng)方法使小圓形葉片內(nèi)部的氣體全部逸出,放入黑暗處盛有蒸餾水的燒杯待用,此時葉片全部沉在水底;

步驟三:取3個小燒杯,分別倒入20mL富含CO2的清水,然后備放人10片小圓形葉片;

步驟四:分別對這3個實驗裝置進(jìn)行強、中、弱三種光照,觀察并記錄同一時間段內(nèi)各實驗裝置中小圓片浮起的數(shù)量.

(1)本實驗的目的是探究

(2)將步驟二中的燒杯置于光照強度等均適宜的條件下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小圓形葉片仍全部沉在水底,試分析其原因:

(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上許多增加產(chǎn)量的措施,是為了提高光合作用的強度.光合作用強度是指植物 .在實際生產(chǎn)中除了可通過適當(dāng)增加光照強度來增加產(chǎn)量外,還可以通過

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)概念的敘述中,正確的是(  )
A.兩純合子雜交,后代一定是純合子,不含等位基因
B.孟德爾分離定律體現(xiàn)在雜合子體內(nèi)
C.性染色體上不可能存在等位基因
D.外界環(huán)境的影響不可能影響表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)B過程表示一個細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,該過程發(fā)生的根本原因是:基因的選擇性表達(dá).
(2)該生物為真核生物,其中A過程的方式包括有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂.
(3)細(xì)胞識別是細(xì)胞信號傳導(dǎo)的前提,它是通過細(xì)胞膜(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))實現(xiàn)的,細(xì)胞識別的物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有糖蛋白.
(4)細(xì)胞凋亡是由基因決定細(xì)胞自動死亡的過程.
(5)顯微鏡下觀察C過程的細(xì)胞,會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核出現(xiàn)體積變大,染色質(zhì)收縮,染色加深等特征.
(6)D過程細(xì)胞產(chǎn)生根本原因是原癌基因和抑癌 基因發(fā)生突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示以某種農(nóng)作物(1)和(2)兩個品種為基礎(chǔ),培育出(4)、(5)、(6)、(7)四個品種的過程.根據(jù)下圖回答下列問題:

(1)用(1)由(1)和(2)培育出(5)所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交、自交,其培育出(5)所依據(jù)的原理是基因重組.
(2)由(3)培育出(4)的常用方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng);獲得的植株往往表現(xiàn)為植株矮小,一般高度不育等特點;由(3)經(jīng)(4)培育成(5)的育種方法稱單倍體育種,其優(yōu)點是明顯縮短育種年限.
(3)由(4)培育出(5)常用的處理方法是秋水仙素處理單倍體的幼苗,使用的藥劑的作用機理是能抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體加倍,其作用的時期為有絲分裂的前期.
(4)由(2)培育出(7)的方法Ⅵ是人工誘變育種,此途徑與雜交育種相比,最突出的優(yōu)點是能夠產(chǎn)生新基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.雕 (鷹類)的下列性狀分別由位于兩對染色體上的兩對等位基因控制,綠色、黃色用A、a表示,條紋、無紋用B、b表示.其中有一對基因(A、a)具有純合顯性致死效應(yīng).已知:

請據(jù)此分析回答下列問題:
(1)雕的這兩對相對性狀的顯性性狀分別為綠色、無紋.
(2)寫出親代到F1代的遺傳圖解.

(3)F1的綠色無紋雕彼此交配的F2中致死基因型是AABb、AABB、AAbb,占其F2的比例為$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為嗅覺受體細(xì)胞細(xì)胞膜模式圖(局部):請依據(jù)模式圖回答問題:
(1)②代表蛋白質(zhì)分子  ③代表磷脂雙分子層.
(2)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是一定流動性.
(3)細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì).
(4)①代表糖蛋白,它和細(xì)胞之間的信息交流有著密切關(guān)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)紅細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.人的紅細(xì)胞中沒有線粒體,所以吸收葡萄糖的能量由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)提供
B.可用蛙紅細(xì)胞提取較純凈的細(xì)胞膜
C.人成熟的紅細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡
D.人成熟的紅細(xì)胞在清水中漲破不能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如果卵細(xì)胞中有6條染色體,則初級卵母細(xì)胞中的同源染色體對數(shù)、四分體數(shù)、著絲點數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是( 。
A.3,3,12,12,24B.6,6,12,24,24C.3,3,6,12,24D.6,12,12,24,48

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同步練習(xí)冊答案