A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
自由擴散 | 協(xié)助擴散 | 主動運輸 | |
運輸方向 | 順濃度梯度 高濃度→低濃度 | 順濃度梯度 高濃度→低濃度 | 逆濃度梯度 低濃度→高濃度 |
載體 | 不需要 | 需要 | 需要 |
能量 | 不消耗 | 不消耗 | 消耗 |
舉例 | O2、CO2、H2O、N2 甘油、乙醇、苯、尿素 | 葡萄糖進入紅細胞 | Na+、K+、Ca2+等離子; 小腸吸收葡萄糖、氨基酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿、組織液、內環(huán)境、滲透壓 |
B、組織液、血漿循環(huán)系統(tǒng)細胞內液滲透壓 |
C、組織液血漿內環(huán)境酸堿度 |
D、血漿組織液循環(huán)系統(tǒng)細胞內液滲透壓 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素Z的分泌受神經和體液調節(jié) |
B、靶細胞識別Z的物質是細胞膜上的脂蛋白 |
C、血糖平衡調節(jié)的神經中樞位于大腦皮層 |
D、激素Z主要促進靶細胞加速合成肝糖元 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若X為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,則①~④表示能量的輸入、傳遞、轉化、散失 |
B、若X是活細胞中含量最多的4種元素,則①~④可代表O、C、H、N |
C、若X為種群的種群密度,則①~④是出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例 |
D、若X是與人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)有關的四大系統(tǒng),則①~④代表呼吸、消化、循環(huán)、內分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該種植物很可能屬于高等植物 |
B、這是在高倍的光學顯微鏡下才能看見的細胞結構 |
C、該細胞的遺傳物質主要是DNA,大部分存在于細胞核,少部分存在于線粒體 |
D、該生物一定不能進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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