在突觸小體內(nèi)完成電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換．
 
（判斷對錯(cuò)）
考點(diǎn)：神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo),突觸的結(jié)構(gòu)
專題：
分析：突觸小體是指是指一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢分枝末端的膨大部分形成的小體．突觸的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜．興奮在神經(jīng)元間的傳遞需要經(jīng)過突觸完成，存在電信號-化學(xué)信號-電信號的轉(zhuǎn)變．
解答： 解：突觸小體是指是指一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢分枝末端的膨大部分形成的小體．興奮在突觸小體上只能完成電信號-化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，不能完成化學(xué)信號-電信號的轉(zhuǎn)變，要完成電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換必須有完整的突觸結(jié)構(gòu)．
故答案為：
錯(cuò)誤
點(diǎn)評：本題主要考查興奮在神經(jīng)元間的傳遞的信號轉(zhuǎn)變，意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運(yùn)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

1910年5月，摩爾根在實(shí)驗(yàn)室的野生紅眼果蠅種群中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄蠅，為了解白眼性狀的遺傳方式，他做了如下實(shí)驗(yàn)（性狀后面的序號代表不同的果蠅個(gè)體）：

（1）根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)，我們能得出如下結(jié)論：A：
 
B：
 

（2）上述實(shí)驗(yàn)可以確定控制紅、白眼的基因（W、w）位于性染色體上，卻無法確定是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段，還是X染色體的特有區(qū)段．請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對W、w基因定位．
A：利用
 
（填序號）與
 
（填序號）雜交，獲得⑧
 

（填寫個(gè)體⑧的表現(xiàn)型和基因型）
B：利用⑧與
 
（表現(xiàn)型）果蠅雜交，如果
 
，則W、w基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段；如果
 
，則W、w基因位于X的特有區(qū)段．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下面人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖回答問題：

（1）水由消化道進(jìn)入A，即過程b是以
 
方式進(jìn)行的．
（2）A中的代謝廢物的排出途徑除圖中表示的外還應(yīng)有
 
，A和B的交換是通過
 
（結(jié)構(gòu)）進(jìn)行的．
（3）過程e和f的滲透方向的不同處在于：
 
．
（4）過程d表示
 
作用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物實(shí)驗(yàn)中，用到鹽酸試劑的是（　�。�
①觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)　        ②探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式　
③觀察細(xì)胞中DNA和RNA分子的分布    　④還原糖和蛋白質(zhì)的鑒定．
A、①②B、①③C、②③D、②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

洋蔥是高中生物實(shí)驗(yàn)常用的實(shí)驗(yàn)材料，以下說法正確的是（　�。�
A、用紫色洋蔥表皮細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原時(shí)，可清晰地觀察到原生質(zhì)層的厚度
B、觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，壓片時(shí)蓋玻片上加載玻片目的是防止氣泡產(chǎn)生
C、用洋蔥的正常葉進(jìn)行葉綠體中色素的提取時(shí)，加無水乙醇是為了溶解葉綠體中的色素
D、用高倍鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)，需先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某植物的株高由四對同源染色體上的四對等位基因A-a，B-b，C-c，D-d，E-e共同控制，他們以累加的方式?jīng)Q定株高，其中任一隱性基因?qū)χ旮叩挠绊懴嗤�，其中任一顯性基因?qū)χ旮叩挠绊懴嗤畬⒅旮邽?20cm的AABBDDEE與株高80cm的aabbddee的兩親本雜交，F(xiàn)1株高全為100cm，F(xiàn)1自交的F2．請回答：
（1）F2的表現(xiàn)型（即株高）共有
 
種，基因型共有
 
種．
（2）F2中株高為110cm植株的基因型有
 
種．
（3）F2中與F1同高的植株占
 
．
（4）F2中株高為90cm的植株中純合子與雜合子的比例為
 
．
（5）從株高分別為95cm和105cm的植株中各任選一株進(jìn)行雜交，理論上其后代中株高最大和最小的分別為
 
cm和
 
cm．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

（單選）塔赫他間主張被子植物的祖先應(yīng)是（　�。�
A、本內(nèi)蘇鐵B、種子蕨
C、木蘭目D、買麻藤綱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在高等動物體細(xì)胞的增殖過程中，不會發(fā)生的是（　�。�
A、DNA含量的變化
B、中心粒的復(fù)制
C、細(xì)胞板的形成
D、染色體移向細(xì)胞兩極

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖為一條食物鏈中能量流動示意圖，以下敘述不正確的是（　�。�
A、營養(yǎng)關(guān)系決定了能量單向流動
B、從乙到丙的能量傳遞效率為15%
C、一切生命活動都伴隨著能量的變化
D、未被下一營養(yǎng)級同化的能量都流向分解者

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案