【題目】如圖是某兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)上圖甲是________細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,乙是________細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。

(2)甲圖中有而乙圖沒(méi)有的細(xì)胞器為[ ]________、[ ]________;乙圖特有的細(xì)胞器是[ ]________。

(3)甲圖中具有雙層膜的細(xì)胞器為__________(填寫(xiě)編號(hào))。

(4)為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的“動(dòng)力車間”是[ ]________;能進(jìn)行光合作用的“養(yǎng)料制造車間”是[ ]________;蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是[ ]________;合成蛋白質(zhì)的“機(jī)器”是[ ]________。

【答案】高等植物 動(dòng)物 ⑥葉綠體 ⑧液泡 ⑨中心體 ⑤⑥ ⑤線粒體 ⑥葉綠體 ⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④核糖體

【解析】

甲圖是高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中①為細(xì)胞壁,②為高爾基體,③為核仁,④為核糖體,⑤為線粒體,⑥為葉綠體,⑦為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑧為液泡。乙圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中①為細(xì)胞膜,②為高爾基體,③為核仁,④為核糖體,⑤為線粒體,⑦為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑨為中心體。

(1)甲圖有葉綠體、大液泡、細(xì)胞壁,沒(méi)有中心體,為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。乙圖有中心體,但沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡,可判斷該圖為高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

(2)甲圖中有而乙圖沒(méi)有的細(xì)胞器為⑥葉綠體、⑧液泡;乙圖特有的細(xì)胞器是⑨中心體。

(3)甲圖中具有雙層膜的細(xì)胞器為⑤線粒體,⑥葉綠體。

(4)⑤線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”;葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,故能進(jìn)行光合作用的“養(yǎng)料制造車間”是⑥葉綠體;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)為蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成提供了“車間”;核糖體能夠?qū)被岷铣蔀榈鞍踪|(zhì),是細(xì)胞內(nèi)“蛋白質(zhì)生產(chǎn)機(jī)器”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)合成時(shí)的敘述,正確的是

A. 一種氨基酸只對(duì)應(yīng)一個(gè)密碼子

B. 每一種氨基酸對(duì)應(yīng)一種tRNA

C. 都是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成

D. 氨基酸序列由mRNA密碼子序列決定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于下圖的敘述,正確的是:(  )

A. 該多肽在形成過(guò)程中失去了3分子水

B. 有游離的氨基和羧基各1個(gè)

C. 有4種不同的側(cè)鏈基團(tuán)

D. 由5個(gè)氨基酸縮合而成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.載體①逆濃度運(yùn)輸溶質(zhì)分子
B.載體②具有ATP酶活性
C.載體①和②轉(zhuǎn)運(yùn)方式不同
D.載體②轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子的速率比自由擴(kuò)散快

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列結(jié)構(gòu)中膜面積最大的細(xì)胞器是 ( )

A. 線粒體 B. 核糖體 C. 中心體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示一個(gè)家族中某遺傳病的發(fā)病情況,已知控制該性狀的基因位于人類性染色體的同源部分,若Ⅲ﹣1與Ⅲ﹣2婚配,產(chǎn)生正常女孩的概率是(  )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示.下列解釋合理的是( 。

A.減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒(méi)有相互分離
B.減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒(méi)有相互分離
C.減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
D.減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(如圖).如以該植株為父本,測(cè)交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀.有關(guān)表述不正確的是( 。

A.用該植株自交,后代出現(xiàn)性狀分離
B.以該植株為材料進(jìn)行單倍體育種,只能得到白色純合體
C.以該植株為母本,與基因型為Bb的正常父本雜交,后代表現(xiàn)為紅色:白色=3:1
D.該植株在減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因x 表達(dá)出的蛋白質(zhì)X,是合成亮氨酸的必要蛋白質(zhì),利用單倍體酵母菌來(lái)研究基因x各種突變的效應(yīng),以下是基因x 編碼鏈上開(kāi)始和結(jié)束部分的序列。

說(shuō)明:起始密碼:AUG  終止密碼:UAA、UAG、UGA
下列敘述正確的選項(xiàng)是( 。
A.基因x 在位置13的C → T突變,會(huì)轉(zhuǎn)錄出較短的mRNA
B.在位置16的A → T 突變,細(xì)胞在缺少亮氨酸的培養(yǎng)基無(wú)法生長(zhǎng)
C.在位置31的T → A突變,只會(huì)讓細(xì)胞制造出1種不同的蛋白質(zhì)X* , 缺少最前面的10個(gè)氨基酸
D.在基因位置33和34之間插入額外的1個(gè)G//C堿基對(duì),仍然能制造出有功能的蛋白X

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同步練習(xí)冊(cè)答案