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【題目】如圖表示一個家族中某遺傳病的發(fā)病情況，已知控制該性狀的基因位于人類性染色體的同源部分，若Ⅲ﹣1與Ⅲ﹣2婚配，產生正常女孩的概率是（　�。�

A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】已知控制該性狀的基因位于人類性染色體的同源部分，且為顯性遺傳�。ㄏ嚓P基因用A、a表示），則Ⅲ﹣1的基因型為XaXa，Ⅲ﹣2的基因型為 XaYA、 XAYA，他們婚配后產生正常女孩的概率為 ．

所以答案是：C．

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用常見的人類遺傳病和基因的分離規(guī)律的實質及應用的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握由遺傳物質發(fā)生改變而引起的疾病叫做遺傳病．常見的有：白化病、血友病、色盲、先天性愚型；基因的分離定律的實質是：在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的 等位 基因，具有一定的獨立性，在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子傳給后代．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于蛋白質功能的選項是

A. 構成細胞和生物體的重要物質

B. 有的蛋白質有運輸功能

C. 能控制絕大多數(shù)生物的遺傳

D. 有的蛋白質具有調節(jié)功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當其他條件均最適宜時，北沙參在不同溫度和光強度條件下的光合速率如圖所示，光合速率以干重增加速率（mg/單位葉面積h）表示．請回答下列問題：
（1）25℃條件下，1klx光強度時葉肉細胞中產生ATP的場所是 ， 5klx光強度時的真正光合速率是 mg/單位葉面積h．
（2）15℃條件下，P點以后北沙參光合速率不再繼續(xù)增大的主要限制因素是 ． 若將CO2濃度降低為大氣中CO2濃度值，則葉綠體中[H]合成速率將會（變大、不變、變�。琍點向方向移動．
（3）25℃條件下，北沙參黑暗處理1h后再在12klx光強度下照射1h，則實驗期間干重積累量約為mg/單位葉面積．
（4）寫出光合作用的總反應式： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某核苷酸鏈的片段，回答下列相關問題

(1)DNA大多是由2條__________鏈構成的，RNA通常是由1條________鏈構成的。

(2)若圖示為脫氧核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應有的堿基是__________；

圖中①是__________，②是__________，③是__________，④是__________。

(3)若圖示為核糖核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應有的堿基是__________。圖中②是__________，④是__________。

(4)DNA與__________染色劑呈現(xiàn)__________顏色，RNA與__________染色劑呈現(xiàn)__________顏色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某兩種細胞結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）上圖甲是________細胞的亞顯微結構圖，乙是________細胞的亞顯微結構圖。

（2）甲圖中有而乙圖沒有的細胞器為[　]________、[　]________；乙圖特有的細胞器是[　]________。

（3）甲圖中具有雙層膜的細胞器為__________(填寫編號)。

（4）為細胞生命活動提供能量的“動力車間”是[　]________；能進行光合作用的“養(yǎng)料制造車間”是[　]________；蛋白質合成和加工以及脂質合成的“車間”是[　]________；合成蛋白質的“機器”是[　]________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表中對應關系不正確的是（ ）

選項

實驗試劑

作用

實驗目的

A

蔗糖溶液

處理洋蔥鱗片外表皮

觀察植物細胞的質壁分離

B

醋酸洋紅

使染色體著色

觀察染色體的動態(tài)變化

C

重鉻酸鉀

與酒精發(fā)生反應

檢測酒精的產生

D

無水乙醇

溶解葉綠體色素

提取色素

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是甲病（用A—a表示）和乙�。ㄓ肂—b表示）兩種遺傳病的遺傳系譜圖。據(jù)圖分析，下列選項中，不正確的是（ ）

A.甲病是常染色體上的顯性遺傳病
B.若Ⅲ-4與另一正常女子結婚，則其子女患甲病的概率為2/3
C.假設Ⅱ-1與Ⅱ-6不攜帶乙病基因，則Ⅲ-2的基因型為AaXbY，他與Ⅲ-3婚配，生出患病孩子的概率是5/8
D.依據(jù)C項中的假設，若Ⅲ-1與Ⅲ-4婚配，生出正常孩子的概率是1/24

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于高倍物鏡的敘述中，正確的是 （ ）

A. 因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察

B. 為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡

C. 換上高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調焦，再用細準焦螺旋調至物像最清晰

D. 要觀察圖1所示微生物，應把載玻片向圖2中甲方向移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當一個19世紀的人接觸到進化論后，突然發(fā)現(xiàn)自己幾十年來形成的常識和認識事物的立足點消失了。這是因為進化論

A. 引起了身邊事物的變化

B. 引起了社會的混亂局面

C. 改變了人們的認知觀念

D. 改變了人們的生活方式

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