科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用 |
B、曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用 |
C、在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等 |
D、整段曲線表明,隨光照強度遞增,光合作用增強,呼吸作用減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若⑦是糖蛋白(如干擾素),則該蛋白中的糖基與蛋白質(zhì)分子的連接處可以是圖中的② |
B、若⑦是抗體,則⑦從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔到細(xì)胞外共穿過4層生物膜 |
C、在圖中的結(jié)構(gòu)①和⑧中都能發(fā)生堿基互補配對 |
D、⑦可能是胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
時間 溶液濃度 |
15秒 | 25秒 | 35秒 | 45秒 | 55秒 |
濃度A | 5 | 9 | 13 | 14 | 14 |
濃度B | 17 | 19 | 21 | 22 | 22 |
濃度C | 26 | 28 | 29 | 31 | 31 |
濃度D | 34 | 35 | 37 | 37 | 37 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
類型 | a b c d e f g |
染色體結(jié)構(gòu) (“”表示 16A區(qū)段) |
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表現(xiàn)型 | 正! “粞邸 “粞邸 ≈匕簟 正! “粞邸 ≈匕 眼雌 雌 雌 眼雌 眼雄 雄 眼雄 |
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Ab |
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aB |
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aB |
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aB |
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Ab |
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aB |
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aB |
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Ab |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗 組號 | 在等滲溶液中進(jìn)行的處理 | 在低滲溶液中測定卵母細(xì)胞 的水通透速率(cm/s×10-4) |
Ⅰ | 向卵母細(xì)胞注入微量水(對照) | 27.9 |
Ⅱ | 向卵母細(xì)胞注入蛋白A的mRNA | 210.0 |
Ⅲ | 將部分Ⅱ細(xì)胞放入含HgCl2的等滲溶液中 | 80.7 |
Ⅳ | 將部分Ⅲ組細(xì)胞放入含試劑M的等滲溶液中 | 188.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、6、22 | B、5、21 |
C、5、17 | D、6、17 |
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