長(zhǎng)跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過(guò)程發(fā)生了改變.
(1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌增強(qiáng),導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定.這一調(diào)節(jié)過(guò)程的中樞位于
 

(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放抗利尿激素,繼而促進(jìn)
 
,以維持體內(nèi)的水鹽平衡.
(3)機(jī)體血糖大量消耗的主要途徑是
 
,此時(shí)骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是
 
,血糖含量降低時(shí),胰島A細(xì)胞分泌的胰島高血糖素增加,腎上腺分泌的增加,使血糖快速補(bǔ)充
 
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:1、體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦.
2、水平衡調(diào)節(jié)的激素是抗利尿激素;抗利尿激素的作用是促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水.
3、機(jī)體血糖大量消耗的主要途徑是氧化分解供能,ATP是細(xì)胞中的直接能源物質(zhì);血糖含量降低時(shí),胰島A細(xì)胞分泌的胰島高血糖素增加,腎上腺分泌的腎上腺素增加,促進(jìn)肝糖原分解和非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化,使得血糖升高.
解答: 解:(1)長(zhǎng)跑比賽中,由于產(chǎn)熱增加,機(jī)體會(huì)通過(guò)一系列調(diào)節(jié),加快散熱,從而維持體溫的相對(duì)恒定,主要調(diào)節(jié)途徑之一是下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞通過(guò)傳出神經(jīng)作用于皮膚的毛細(xì)血管,使毛細(xì)血管舒張,加快散熱,同時(shí)汗腺分泌增加,散熱增強(qiáng).
(2)當(dāng)內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時(shí),下丘腦合成分泌并由垂體釋放抗利尿激素增加,作用于腎小管和集合管,促進(jìn)對(duì)水的重吸收,以維持內(nèi)環(huán)境滲透壓平衡.
(3)長(zhǎng)跑比賽中要消耗大量的能量,這些能量主要來(lái)自于血糖的氧化分解,生命活動(dòng)所需能量直接來(lái)自ATP的水解;腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素能促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖.
故答案為:
(1)下丘腦
(2)腎小管、集合管重吸收水分
(3)氧化分解(或氧化分解供能)    ATP (或三磷酸腺苷)   腎上腺素
點(diǎn)評(píng):考查體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)及能源物質(zhì)代謝的知識(shí).學(xué)習(xí)過(guò)程中要牢固掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)如體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程,結(jié)合相應(yīng)問(wèn)題準(zhǔn)確作答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列液體屬于體液的一組是(  )
①膽汁、谕僖骸、垩獫{、芰馨汀、菰颉、藿M織液 ⑦細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、嗪艘海
A、③⑤⑥⑦⑧
B、①②③④⑥
C、②③④⑥⑦
D、③④⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖①~④表示某細(xì)胞內(nèi)部分細(xì)胞器.下列敘述,正確的是( 。
A、此細(xì)胞只能是動(dòng)物細(xì)胞
B、結(jié)構(gòu)③不能分解葡萄糖
C、①的分泌小泡就是溶酶體
D、結(jié)構(gòu)②和④都只有一層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n-l).大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活,但在黑腹果蠅 (2n=8)中,點(diǎn)狀染色體 (4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,常用來(lái)進(jìn)行遺傳學(xué)研究.分析回答:
(1)從變異類(lèi)型看,單體屬于
 
.若要研究果蠅的基因組,則需測(cè)定
 
條染色體上的堿基序列.
(2)果蠅單體的一個(gè)處于有絲分裂中期的細(xì)胞,其核中含有
 
條脫氧核苷酸鏈,
 
對(duì)同源染色體.
(3)果蠅群體中存在短肢個(gè)體,短肢基因位于常染色體上,短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1,F(xiàn)l自由交配得F2,子代的表現(xiàn)型及比例如下表,據(jù)表中信息可推斷顯性性狀是
 

短肢 正常肢
F1 0 85
F2 79 245
非單體的純合正常肢雌雄果蠅互交,后代產(chǎn)生了4號(hào)染色體單體的正常肢果蠅(不考慮基因突變),欲利用其探究短肢基因是否位于4號(hào)染色體上.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①非單體的短肢果蠅個(gè)體與該4號(hào)染色體單體的正常肢果蠅交配,獲得子代;
②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn)并記錄.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
若子代果蠅
 
,則說(shuō)明短肢基因位于4號(hào)染色體上;
若子代果蠅
 
,則說(shuō)明短肢基因不位于4號(hào)染色體上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某種綠色植物細(xì)胞內(nèi)部物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程,有關(guān)敘述正確的是

(1)此圖表示呼吸作用的過(guò)程,圖中(一)、(二)、(三)進(jìn)行的場(chǎng)所依次是
 
、
 
 

(2)圖中①、②兩物質(zhì)依次是
 
、
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所給圖A~E,回答下列問(wèn)題.

(1)圖A所示遺傳信息傳遞的全過(guò)程成為
 
,圖B生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是
 
,圖C生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是
 
,圖D生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是
 

(2)看圖回答(有關(guān)空格可用圖B、C、D中所示符號(hào)填寫(xiě)),上述圖示中,圖
 
(填圖序號(hào))含有DNA分子,圖中用
 
表示脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈.
(3)能完成圖A中③④的生物是
 

(4)圖D過(guò)程不
 
可能發(fā)生在
 
中.
A.神經(jīng)元細(xì)胞  B.肝細(xì)胞  C.心肌細(xì)胞  D.人成熟的紅細(xì)胞
(5)圖E是
 
,在生物細(xì)胞中共有
 
種.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,不正確的是( 。
A、染色體是DNA的主要載體
B、DNA是染色體的組成成分
C、基因在染色體上呈線性排列
D、一條染色體上只有一個(gè)基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)“ATP?ADP+Pi+能量”的敘述,不正確的是(  )
A、該反應(yīng)持續(xù)的在活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行
B、上述過(guò)程存在著能量的釋放和儲(chǔ)存
C、該過(guò)程保證了生命活動(dòng)的順利進(jìn)行
D、所有生物的細(xì)胞內(nèi),ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需的能量均來(lái)自呼吸作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家從甲品種玉米的葉肉細(xì)胞中取出細(xì)胞核,再將細(xì)胞核注入到乙品種玉米的去核葉肉細(xì)胞中,并將此細(xì)胞培育成玉米植株,結(jié)果使甲品種玉米具有了乙品種玉米的某些優(yōu)良性狀.其原因是( 。
A、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心
B、乙品種玉米的線粒體供能多
C、乙品種玉米的葉綠體光合作用強(qiáng)
D、乙品種玉米的細(xì)胞質(zhì)中含有遺傳物質(zhì)

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