如圖甲、乙為幾種不同育種過程的示意圖,Ⅱ為生物進化的問題。
Ⅰ.小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性、抗。‥)對染。╡)為顯性,兩對基因位于非同源染色體上。請據(jù)圖甲回答培育小麥新品種的相關(guān)問題。
(1)①過程通過受精作用使控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起。②③過程的目的是通過_________的手段獲得純合新品種。
(2)④過程使細胞中染色體數(shù)目減半,其間必然發(fā)生的變異是__________。黑麥適應高寒地區(qū)生長,但產(chǎn)量不高,品質(zhì)不好,而普通小麥的產(chǎn)量高、品質(zhì)好,但不適合在高寒地區(qū)生長。我國科學家采用了圖乙所示方法,培育出一種適應高寒地區(qū)生長的優(yōu)質(zhì)八倍體小黑麥。請據(jù)圖回答下列問題。
(3)科學家用黑麥和普通小麥進行雜交。雜交的目的是________________________。
(4)黑麥和普通小麥雜交,雜種不育的原因是________________________________。
(5)科學家為了解決雜種不育的問題,在過程B中采用的方法是___________________。
Ⅱ.英國某地的樺尺蛾多為灰色,生活在長滿灰色地衣的樹干,但也有個別突變型為黑色蛾。19世紀中葉后,工業(yè)污染導致該地區(qū)的樹干變黑,黑色尺蛾的數(shù)量迅速增加。請回答下列問題:
(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾________(是、不是)同一物種,因為他們彼此間不存在_____隔離。
(2)在不同環(huán)境下,兩種尺蛾的數(shù)量差異是_____的結(jié)果。
(3)尺蛾的體色是由一對等位基因決定的,當環(huán)境逐漸受到保護,樹干上的地衣恢復生長后,______色尺蛾的生存機會逐漸減少,這將導致控制該顏色的基因頻率___________。
科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種植物的花色同時受A、a與B、b兩對基因控制;蛐蜑锳bb的植株開藍花,基因型為aaB 的植株開黃花。將藍花植株(♀)與黃花植株(♂)雜交,取F1紅花植株自交得F2。F2的表現(xiàn)型及其比例為:紅花:黃花:藍花:白花=7:3:1:1。
(1)F1紅花的基因型為______,上述每一對等位基因的遺傳遵循____________定律。
(2)對F2出現(xiàn)的表現(xiàn)型及其比例有兩種不同的觀點加以解釋。
觀點一:F1產(chǎn)生的配子中某種雌雄配子同時致死。
觀點二:F1產(chǎn)生的配子中某種雌配子或雄配子致死。
你支持上述觀點_________,基因組成為______的配子致死;F2中藍花植株和親本藍花植株的基因型分別是___________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長沙市高三(實驗班)第十次月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學繪制了如圖所示的能量流動圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能),下列敘述中正確的是
A. 生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1)
B. 現(xiàn)存生產(chǎn)者個體數(shù)可小于初級消費者個體數(shù)
C. B1表示生產(chǎn)者用于生長,發(fā)育等生命活動儲存在有機物中的能量
D. 圖解僅能表明能量流動的特點是單向流動
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林市高三畢業(yè)第三次調(diào)研測試試卷 理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】請回答與轉(zhuǎn)基因小鼠的培育過程相關(guān)的問題。
(1)在供體雌鼠發(fā)情周期的某一階段,用________激素處理,促使卵巢里大量卵泡成熟并排出稱為超數(shù)排卵。在讓供體母鼠與健康公鼠交配的同時,讓代孕母鼠與結(jié)扎輸精管的公鼠進行交配,使代孕母鼠與供體母鼠的生理條件達到同步或者一致,稱為________處理。
(2)獲取外源基因常用的工具酶是________,若需在短時間內(nèi)獲得大量的某種外源基因,通常采用________技術(shù)。
(3)將基因表達載體導入受精卵常用的方法是________。
(4)將注射有外源DNA的受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至桑椹胚或________,再進行胚胎移植。進行早期胚胎的體外培養(yǎng)時,培養(yǎng)液中除了含有各種無機鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外,還要添加激素和________。
(5)待代孕母鼠產(chǎn)出幼仔后,取幼鼠尾巴細胞提取基因組DNA,可用________法分析以確定是否為轉(zhuǎn)基因鼠。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林市高三畢業(yè)第三次調(diào)研測試試卷 理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物激素敘述正確的是
A. 生長素的化學本成是吲哚乙酸,合成原料是蘇氨酸
B. 植物的惡苗病與赤霉素的含量過少有關(guān)
C. 生長素和赤霉素在促進果實發(fā)育方面均表現(xiàn)為促進作用
D. 植物的生命活動從根本上是受各種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省菏澤市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進化的敘述,正確的是
①任何一個物種都不是單獨進化的
②捕食者的存在對被捕食者有害無益
③鹿奔跑速度的加快可加速狼的進化
④恐龍的滅絕己有了定論,是由于寒武紀的大地震
⑤捕食者的存在有利于增加物種的多樣性
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③⑤
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省菏澤市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)真核細胞DNA復制和轉(zhuǎn)錄這兩種過程的敘述,錯誤的是
A.兩種過程都可在細胞核中發(fā)生 B.兩種過程都有酶參與反應
C.兩種過程都以脫氧核糖核苷酸為原料 D.兩種過程都以DNA為模板
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省菏澤市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳信息和遺傳密碼子分別位于
A.DNA和信使RNA上 B.DNA和轉(zhuǎn)運RNA上
C.信使RNA和轉(zhuǎn)運RNA上 D.染色體和基因上
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一下學期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明,主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型,如圖中a,b、c所示,■、▲、〇代表跨膜運輸?shù)碾x子或小分子。判斷下列說法錯誤的是( 。
A. P側(cè)為細胞膜的外側(cè)
B. a中以主動運輸方式跨膜的物質(zhì)是甲
C. 由圖中a可知主動運輸可以不消耗能量
D. 三種主動運輸方式都需要載體
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