下圖1表示某正常生態(tài)系統(tǒng)中的3種生物的二氧化碳釋放量（相對量）的曲線圖；圖2示銅污染該生態(tài)系統(tǒng)后對形態(tài)、解剖和生理特征上相似的甲乙兩種水蚤的影響。請據(jù)圖回答：

圖1                                     圖2
（1）水蚤是圖1中　　　　　　　　　　　曲線代表的生物，c曲線代表的生物可能屬于
　　　　　　　　（生態(tài)系統(tǒng)成分）。
(2)圖d和e中虛線右側曲線表示它們在含銅濃度分別為10ug/L及30ug/L的培養(yǎng)液中數(shù)量變化情況，虛線左側曲線表示它們在無銅的適宜培養(yǎng)液中的數(shù)量變化情況,甲乙兩種生物之間的關系是             。
（3）圖d顯示的結果表明，第21天與第5天相比，甲與乙的         發(fā)生了改變。
（4）比較d、 e兩圖，還能得出哪些結論是①                                    ；②                                                         。

（1）a      生產者    （2）競爭         （3）優(yōu)勢（地位） 
（4）①在有污染的情況下，甲優(yōu)勢明顯，在無污染的情況下，乙優(yōu)勢明顯；
②在銅污染程度加大的情況下甲的優(yōu)勢更明顯；
③環(huán)境改變可導致競爭關系發(fā)生改變（逆轉）。

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2010年湖南瀏陽一中10屆6月2日仿真模擬（理綜生物）卷 題型：選擇題

下圖1表示某正常生態(tài)系統(tǒng)中的3種生物的二氧化碳釋放量（相對量）的曲線圖；圖2示銅污染該生態(tài)系統(tǒng)后對形態(tài)、解剖和生理特征上相似的甲乙兩種水蚤的影響。請據(jù)圖回答：

                  圖1                                      圖2

（1）水蚤是圖1中　　　　　　　　　　　曲線代表的生物，c曲線代表的生物可能屬于

　　　　　　　　（生態(tài)系統(tǒng)成分）。

 (2)圖d和e中虛線右側曲線表示它們在含銅濃度分別為10ug/L及30ug/L的培養(yǎng)液中數(shù)量變化情況，虛線左側曲線表示它們在無銅的適宜培養(yǎng)液中的數(shù)量變化情況,甲乙兩種生物之間的關系是              。

（3）圖d顯示的結果表明，第21天與第5天相比，甲與乙的          發(fā)生了改變。

（4）比較d、 e兩圖，還能得出哪些結論是①                                     ；②                                                          。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖1表示某正常生態(tài)系統(tǒng)中的3種生物的二氧化碳釋放量（相對量）的曲線圖；圖2示銅污染該生態(tài)系統(tǒng)后對形態(tài)、解剖和生理特征上相似的甲乙兩種水蚤的影響。請據(jù)圖回答：

                  圖1                                      圖2

（1）水蚤是圖1中　　　　　　　　　　　曲線代表的生物，c曲線代表的生物可能屬于

　　　　　　　　（生態(tài)系統(tǒng)成分）。

 (2)圖d和e中虛線右側曲線表示它們在含銅濃度分別為10ug/L及30ug/L的培養(yǎng)液中數(shù)量變化情況，虛線左側曲線表示它們在無銅的適宜培養(yǎng)液中的數(shù)量變化情況,甲乙兩種生物之間的關系是              。

（3）圖d顯示的結果表明，第21天與第5天相比，甲與乙的          發(fā)生了改變。

（4）比較d、 e兩圖，還能得出哪些結論是①                                     ；②                                                          。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08北京崇文一模）（18分）下圖表示某池塘生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)、氮循環(huán)的部分途徑，請據(jù)圖回答問題：

（1）在池塘生態(tài)系統(tǒng)中影響水生生物生存的關鍵因素是          。

（2）由碳、氮共同參與組成并在光合作用的暗反應中起重要作用的物質有        （至少寫出兩種）。

（3）水生植物為水生動物A提供的物質是            。微生物C在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是          。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)中水生動物B增重2kg，至少需要水生植物         kg。

（5）該池塘在較短時間內水體中單一種類的纖毛蟲（如捕食細菌的草履蟲）數(shù)量急劇增多，表明水體可能被             所污染。若一段時間后，水體中各種生物數(shù)量恢復正常，說明該池塘具有一定的                能力。

（6）某小組同學通過對水中細菌的培養(yǎng)觀察實驗調查池塘的污染情況。在制備培養(yǎng)基時，培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細菌培養(yǎng)提供了                     。培養(yǎng)20小時后，觀察到培養(yǎng)基上                 越多，說明池塘水樣中細菌的種類越多。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（16分）（一）某生物興趣小組在探究多種環(huán)境因素對馬鈴薯光合作用影響的活動中，測得的部分數(shù)據(jù)如下表所示，其中A組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù)，B、C、D、E分別為不同光照強度和不同CO2濃度條件下，馬鈴薯吸收（用“+”表示）或釋放（用“－”表示）CO2速率(mg／h)隨溫度變化的數(shù)據(jù)。請分析回答：

組別

條件

溫度

10℃

20℃

30℃

35℃

40℃

45℃

A

黑暗

-5

-10

-18

-34

-40

-34

B

弱光，CO2濃度為0.03％

2

0

-8

-24

-33

-29

C

適當遮蔭，CO2濃度為0.03％

3

5

0

-16

-24

-24

D

全光照，CO2濃度為0.03％

5

8

4

2

0

-14

E

全光照，CO2濃度為1.22 ％

10

20

40

28

12

0

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）由表可知影響馬鈴薯光合作用速率的外界因素有                        ；除圖中所示外界因素外，影響光合作用的外界因素還有        （列舉兩項）。

（2）分析表中實驗數(shù)據(jù)可知，馬鈴薯的光合作用強度最強時所需的條件是                。

（3）由表中數(shù)據(jù)可知，馬鈴薯呼吸作用強度達到最大時所需的溫度高于光合作用強度最強時所需的溫度，原因是                                      。

（二）下圖中甲表示該興趣小組繪制的不同環(huán)境條件對馬鈴薯光合速率影響的曲線，丙表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中A、B兩種植物光合作用強度隨光照強度變化的曲線，除圖中所示因素外，其他因素均控制在適宜范圍內。請據(jù)圖分析回答：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）甲圖中，當溫度為20℃時，光合速率曲線的變化規(guī)律是                  。

（2）請根據(jù)甲圖，在乙圖中用柱形圖表示光照強度為L3千勒克司，溫度分別為10℃、20℃、30℃時的光合速率。

（3）丙圖中，在其它條件不變的情況下，要使B植物在1天內（12小時白天，12小時黑夜）正常生長，則白天平均光照強度必須大于           千勒克司。

（4）由丙圖可知，            植物處于該森林的上層。

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