回答下列實驗問題
I.某小組用黑藻進行光合作用的實驗,他們將一枝黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液(其中添加有稀NaHCO3,在一定時間內(nèi)可維持培養(yǎng)液中CO2濃度的相對穩(wěn)定)的廣口瓶中(室溫25℃),可觀察到光下葉片放出氣泡(不考慮O2在水中的溶解).他們以太陽燈(冷光源,產(chǎn)生熱量忽略不計)作為光源,移動太陽燈使之與廣口瓶的距離不同,結(jié)果如圖1中的曲線,請回答:

(1)該實驗研究的是
 
對光合速率的影響,除了改變太陽燈與廣口瓶的距離外,還可以在不改變太陽燈與廣口瓶的距離的情況下通過改變
 
來完成這一實驗,以
 
作為觀測光合速率指標.
(2)A點時液滴
 
(左移、右移、不動).
II.(1)有同學認為在以淀粉為材料,探究溫度對酶活性影響的實驗中,不宜選用斐林試劑鑒定麥芽糖,原因是
 

(2)有同學準備以H2O2為材料來研究溫度對H2O2酶活性的影響?你認為是否妥當?
 
; 原因是
 
考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素,探究影響酶活性的因素
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中太陽燈與廣口瓶的距離增大,氧氣的釋放速率減小,當距離為90cm時,無氧氣釋放,表明此時光合作用強度與呼吸作用強度相當.過氧化氫的分解速率本身會受到溫度的影響,若是用這組材料,最終實驗結(jié)果的差異就不能肯定是因為溫度影響了酶的活性而導(dǎo)致.
解答: 解:I(1)移動太陽燈使之與廣口瓶的距離不同,可知光照強度不同,可判斷該實驗的目的是探究光照強度對光合速率的影響;還可通過改變太陽燈的功率(亮度)來調(diào)節(jié)光照強度.該實驗的因變量可通過單位時間氣泡產(chǎn)生數(shù)目或氣泡釋放速率或有色小液滴的移動距離來判斷.
(2)A點時表示氧氣釋放速率為零,此時光合速率=呼吸速率,此時液滴不移.
II(1)由于斐林試劑鑒定還原糖需要加熱條件,對實驗的自變量造成干擾,所以探究溫度對酶活性影響的實驗中,不宜選用斐林試劑鑒定麥芽糖.
(2)H2O2在加熱條件下會分解,所以不能以H2O2為材料來研究溫度對H2O2酶活性的影響.
故答案為:
I.(1)光照強度   太陽燈的功率(亮度)  單位時間氣泡產(chǎn)生數(shù)目(或氣泡釋放速率或有色小液滴的移動距離)
(2)不動
II.(1)斐林試劑鑒定還原糖需要加熱條件,對實驗的自變量造成干擾
(2)不妥當    因為H2O2在加熱條件下會分解,從而影響實驗結(jié)果的觀測
點評:本題主要考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識以及溫度對酶活性的影響,意在考查學生識圖析圖能力,并能運用所學知識,對某些生物學問題進行解釋并得出正確結(jié)論的
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于???三類生物各自共同特征的敘述,正確的是( 。
A、a中生物都含有核酸,且都能發(fā)生基因突變
B、b中生物都不含葉綠素,且都是分解者
C、c中生物都具有細胞結(jié)構(gòu),且都有葉綠體和細胞壁
D、不遵循孟德爾遺傳定律的基因只存在于a和b生物中

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子的一條單鏈中
(A+G)
(T+C)
=0.5,則另一條鏈和整個分子中上述比例分別等于( 。
A、2和1B、0.5和0.5
C、0.5和1D、1和1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述不正確的是( 。
A、人類遺傳病是指由遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病
B、人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病
C、21三體綜合征患者體細胞中染色體數(shù)目為47條
D、單基因遺傳病是一個致病基因引起的遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國科學家彼得?阿格雷和羅德里格?麥金農(nóng)是著名的生化學家,因他們在水通道蛋白(AQP2)方面做出的貢獻而榮獲2003年諾貝爾獎.下圖為ADH對腎集合管細胞管腔膜AQP2數(shù)量的調(diào)節(jié)示意圖.當血漿中ADH水平升高后,腎集合管細胞質(zhì)內(nèi)AQP2小泡向管腔膜遷移并與之融合.通過胞吐作用,小泡膜上的AQP2嵌入管腔膜,使管腔膜AQP2的數(shù)量增加,從而使水的通透性相應(yīng)地增高,增高的幅度與血漿中ADH升高的濃度成正比.當血漿中ADH水平降低時,集合管細胞管腔膜出現(xiàn)胞吞作用,又形成AQP2小泡遷移到管腔膜內(nèi)的細胞質(zhì)中.此時細胞管腔膜上的AQP2數(shù)量相應(yīng)地減少,管腔膜水的通透性也相應(yīng)地降低.
請依據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)你認為題干中提到的ADH是
 
激素.
(2)ADH對腎集合管管腔膜AQP2數(shù)量的調(diào)節(jié)方式屬于
 
調(diào)節(jié).
(3)水通道蛋白的形成及水通道蛋白小泡的胞吐作用與
 
有關(guān).
①細胞膜②線粒體③高爾基體④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  ⑤核糖體⑥細胞核
A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤C.①②③④D.①④⑤⑥
(4)AQP2基因發(fā)生突變可誘發(fā)2種結(jié)果:腎集合管細胞生成的AQP2蛋白喪失水通道功  能;生成的AQP2蛋白仍具有水通道功能,但不受ADH的調(diào)節(jié).則有關(guān)AQP2基因發(fā)生突變的說法肯定錯誤的是
 

A.影響ADH對腎集合管水通透性的調(diào)節(jié)
B.患者必定會出現(xiàn)尿糖
C.患者出現(xiàn)腎尿濃縮功能障礙,并持續(xù)排出大量的稀釋尿
(5)水通道蛋白由水通道蛋白基因指導(dǎo)合成,其遺傳信息的傳遞過程是
 

(6)有人認為“人體重吸收水的整個過程不消耗能量,是一個簡單的滲透過程”,根據(jù)彼得和羅德里格的研究,你同意嗎?
 
.為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對健康夫婦生下一男嬰,一歲時腦出血死亡,二年后女方懷孕6個月時,經(jīng)羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病,遂引產(chǎn).于是夫婦倆到廣州中山醫(yī)附屬一院做試管嬰兒.醫(yī)生培養(yǎng)7個活體胚胎,抽取每個胚胎1-2個細胞檢查后,選兩個胚胎移植,最后一個移植成功,出生了一健康女嬰,她是我國第三代試管嬰兒.請回答:
(1)試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)的過程的相同之處是
 
,不同點在于
 

(2)如果B、b表示血友病基因或正;,則父、母親的基因型分別是
 
、
 
.如果該夫婦再生一男孩,患血友病的概率是
 

(3)醫(yī)生抽取活體胚胎的1或2個細胞后,可通過觀察
 
判斷早期胚胎的性別,你認為醫(yī)生應(yīng)選用
 
性胚胎進行移植,其中人們已能夠選取最理想的胚胎,其基因型應(yīng)該是
 
.自然狀態(tài)下,出現(xiàn)這樣的胚胎的概率是
 
.該實例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學技術(shù)應(yīng)用于社會和人類生活的重要意義.
(4)供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個重要問題.而治療性克隆能最終解決這兩個問題.如圖是治療性克隆的過程圖解:

Ⅰ.請在上圖中橫線上填上適當?shù)男g(shù)語:①
 
;②
 

Ⅱ.上圖中的③④表示的生理過程是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示某一生態(tài)系統(tǒng)中相關(guān)內(nèi)容示意圖,其中圖1所示的生物構(gòu)成一條食物鏈,圖2為圖1生物所構(gòu)成的能量金字塔,圖3為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中丙所產(chǎn)生的糞便中的能量應(yīng)對應(yīng)圖2中的
 
(填序號).
(2)圖3所示的C中碳元素主要以
 
的形式存在,若甲的有機物干重增加1千克,則至少需要消耗丁的有機物干重
 
千克.
(3)隨著人口急劇增長,生物圈受到的壓力越來越大.若甲、乙、丙、丁均可作為人類的食物來源,為了減輕對生物圈的壓力,人們最好以
 
作為主要食物來源.
(4)圖3中
 
(填字母)為分解者,其包含的生物種類除了營腐生生活的細菌和真菌外,還有一些生活在土壤中的小動物,若要調(diào)查研究后者類群的豐富度,常用
 
進行采集.某生物興趣小組準備對學校植物園中土壤小動物的豐富度進行調(diào)查研究,假定你是其中的一員,請回答下列問題:
①提出你們小組探究的問題:
 

②土壤小動物的豐富度的統(tǒng)計方通常有
 
和目測估計法兩種.前者一般適用于
 
的群落.

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科目:高中生物 來源: 題型:

用某種大小相同的綠色植物葉片分組進行光合作用實驗:已知葉片實驗前重量,在不同溫度下分別暗處理1h,測其重量變化,立即再光照1h(光強度相同),再測其重量變化.得到如下表結(jié)果:
組別 1 2 3 4
溫度/℃ 27 28 29 30
暗處理后重量變化/mg -1 -2 -3 -1
光照后與暗處理前重量變化/mg +3 +3 +3 +1
以下說法錯誤的是( 。
A、光照的1h時間內(nèi),第4組輪藻合成葡萄糖總量為3 mg
B、光照的1h時間內(nèi),第1、2、3組輪藻釋放的氧氣量相等
C、光照的1h時間內(nèi),四組輪藻光合作用強度均大于呼吸作用強度
D、該輪藻呼吸作用酶的最適溫度在28℃至30℃之間

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