(10分)下圖甲表示在適宜溫度和CO2濃度條件下,光照強(qiáng)度對某綠色植物光合作用強(qiáng)度的影響曲線,圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中a和b代表兩種氣體的體積,不考慮無氧呼吸),據(jù)圖回答問題:

(1)自然條件下,影響P點上下移動的主要外界因素是 。

(2)若將甲圖中綠色植物從M點突然轉(zhuǎn)移至P點條件下,短時間內(nèi)C3含量將 。

(3)甲圖中M點時,細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位有 。此時,乙圖中應(yīng)去掉的箭頭有 (填字母)。

(4)甲圖中植物光合作用單位時間內(nèi)固定的二氧化碳最大值是 mol/h,此數(shù)值相當(dāng)于乙圖中 值。

 

(1)溫度 (2)增多 (3)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 a2、a3、b2、b3

(4)1.0 b4或b1+b3

【解析】

試題分析:(1)P點時,細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,影響P點上下移動的主要外界因素是溫度。 (2)若將甲圖中綠色植物從M點突然轉(zhuǎn)移至P點條件下,則光照停止,光反應(yīng)停止,C3還原停止,需CO2的固定還在進(jìn)行,所以C3含量將上升。 (3)甲圖中M點時,光合作用速率與呼吸作用速率相等。細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體,此時,細(xì)胞不從外界吸收或釋放氣體,應(yīng)去掉的箭頭有a2、a3、b2、b3。 (4)甲圖中植物光合作用單位時間內(nèi)固定的二氧化碳最大值是0.6+0.4=1.0mol/h,此數(shù)值相當(dāng)于乙圖中b4(或b1+b3)值。

考點:本題考查影響光合作用因素的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省興平市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用含有這兩種物質(zhì)的混合染色劑對真核細(xì)胞進(jìn)行染色,顯微觀察可以發(fā)現(xiàn)

A.紅色主要位于細(xì)胞核中,綠色主要位于細(xì)胞質(zhì)中

B.只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色

C.只有細(xì)胞核被染成紅色

D.綠色主要位于細(xì)胞核中,紅色主要位于細(xì)胞質(zhì)中

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的敘述中,錯誤的是( )

A.物質(zhì)循環(huán)指的是構(gòu)成生物體的各種化合物在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)過程

B.碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行的

C.物質(zhì)循環(huán)與能量流動不可分割,同時進(jìn)行

D.物質(zhì)循環(huán)特點是循環(huán)往復(fù)、反復(fù)利用,具有全球性

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了驗證單側(cè)光照射會導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長素,之后再測定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長素的不均勻分布只與運輸有關(guān),下列收集生長素的方法(如圖示)中,正確的是( )

 

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯誤的是( )

A.興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)

B.神經(jīng)細(xì)胞外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相同

C.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能夠引起突觸后膜的興奮或抑制

D.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示溫度對某綠色植物光合作用和呼吸作用的影響,下列關(guān)于此圖的分析錯誤的是

A.圖中表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點只有F

B.圖中植物有機(jī)物積累量最大時對應(yīng)的最低溫度是10℃

C.圖中光合作用單位時間內(nèi)固定的CO2最大量為60

D.圖中表示光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸作用消耗有機(jī)物量2倍的點只有H

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把鼠的肝組織磨碎后高速離心,細(xì)胞勻漿分成a、b、c、d四層。向c層中加入葡萄糖,沒有CO2和ATP產(chǎn)生,但加入丙酮酸后,立即就有CO2和ATP產(chǎn)生,則c層必定含有

①線粒體 ②核糖體 ③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ④ADP、Pi

A.①和③ B.②和④ C.①和④ D.②和③

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖,試判定A和B分別為何種色素

A.葉綠素、類胡蘿卜素 B.類胡蘿卜素、葉綠素

C.葉黃素、葉綠素a D.葉綠素a、葉綠素b

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省撫順市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在DNA分子的一條鏈中,連接兩個相鄰堿基A和T的化學(xué)結(jié)構(gòu)是( )。

A.脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖 B.核糖—磷酸—核糖

C.磷酸—脫氧核糖—磷酸 D.氫鍵

 

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