在一個CO2充足的密閉容器中，用水培法栽培若干株番茄．甲圖為番茄葉肉細胞內部分生理過程模式圖，乙圖為呼吸速率和光合速率變化的曲線圖，請回答問題．

（1）甲圖中A結構是
 
，C結構是
 
．
（2）甲圖中可表示二氧化碳的是
 
（填序號）．
（3）在6～8h內，細胞中呼吸速率
 
光合速率（填大于、小于、等于）．甲圖中物質⑦的名稱是
 
．
（4）10h時細胞內能夠繼續(xù)產生ATP的場所是
 
（填字母）．
考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題：
分析：1、分析圖甲，A表示葉綠體，B表示細胞質基質，C表示線粒體，①④⑤表示氧氣，②③⑥表示二氧化碳，⑦表示丙酮酸．
2、分析圖乙，表示在充滿N2與CO2的密閉容器中的呼吸速率和光合速率變化曲線，因此光合作用的原料充足，但是剛開始缺少氧氣，因此植物首先進行的是無氧呼吸；隨著光合作用的進行，有氧呼吸逐漸增強；但是在9～10h間，光合速率迅速下降，很有可能是光照強度改變．
解答： 解：（1）甲圖中A結構是葉綠體，C結構是線粒體．
（2）甲圖中可表示二氧化碳的是②③⑥．
（3）分析圖乙，在6～8h內，細胞中呼吸速率小于光合速率．甲圖中物質⑦的名稱是丙酮酸．
（4）10h時細胞內只能進行呼吸作用，故能夠繼續(xù)產生ATP的場所是B細胞質基質和C線粒體．
故答案為：
（1）葉綠體         線粒體
（2）②③⑥
（3）小于           丙酮酸 
（4）B、C
點評：本題難度適中，考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素、呼吸作用的場所、產生ATP的場所等方面的知識，要求考生具有一定的識圖能力、分析能力和利用變量的方法分析光合作用強度的問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

分泌促甲狀腺激素的腺體還能分泌（　　）
A、生長激素B、胸腺激素
C、甲狀腺激素D、性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)圖回答．（[]內填圖中標號，橫線里填適當內容的文字．）

（1）圖1是高等植物細胞亞顯微結構模式圖．
①不應該出現(xiàn)的結構是[
 
]
 
；
②含糖類、無機鹽、色素和蛋白質等物質并可以調節(jié)細胞內環(huán)境的細胞器是[
 
]
 
．
③該植物經減數(shù)分裂和受精作用，[
 
]
 
中的DNA能從父本傳遞給子代．
（2）圖2為某細胞的部分結構及蛋白質轉運示意圖．
①內質網(wǎng)上合成的蛋白質不能穿過
 
進入細胞核，表明這種轉運具有
 
性．
②細胞膜選擇透過性的分子基礎是
 
具有疏水性和
 
具有專一性．
③若該細胞為小鼠骨髓造血干細胞，則圖示細胞處于細胞周期的
 
，此時在光學顯微鏡下觀察明顯可見細胞核中有
 
存在．
④若該細胞為植物的葉肉細胞應該出現(xiàn)的結構是
 
．
⑤研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的是（填序號）．
 

①脂肪細胞     ②淋巴細胞      ③心肌細胞      ④口腔上皮細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）研究圖一細胞所示的生理活動過程，一般采用的研究方法是
 
，圖一細胞中與抗體合成和分泌有關的細胞器是
 
（填圖中序號）．
（2）與圖二相比，圖一細胞在結構上的不同點主要是：有
 
而無圖二中的
 
（填圖中序號）．
（3）若圖二表示根尖未成熟的細胞，則不應該有的結構是
 
（填圖中序號）．
（4）圖二細胞構成的組織
 
（選填“是”或者“否”）適合做還原糖的鑒定材料．原因是其中存在
 
，從而影響顯色反應的觀察．
（5）細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的，組織細胞受損或衰老解體時，酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質．上述文字中“細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細胞內具有
 
系統(tǒng)的緣故．
（6）圖二細胞中遺傳物質主要存在于
 
中，從而決定了它是整個細胞
 
的控制中心．
（7）太陽能通過圖二中結構
 
中進行的
 
后，才能進入生物界．
（8）若圖二細胞是西瓜的果肉細胞，則色素主要存在于
 
．
（9）圖二中不具有膜結構的細胞器是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示細胞代謝的某些過程，圖乙、丙分別表示光照強度和空氣中CO2含量對某綠色植物光合作用的影響，S1、S2、S3的面積大小表示有關生理過程產生或消耗物質的數(shù)量．請據(jù)圖回答：（圖中數(shù)字代表物質，a、b、c代表細胞器）

（1）圖甲中a為液泡，結構b、c依次為
 
，物質④的名稱是
 
，葡萄糖→③過程中還能產生的物質是
 
．
（2）圖乙中B點與圖丙中
 
點葉肉細胞所處的生理狀態(tài)相同，此時細胞中能夠產生ATP的部位是
 
．（填名稱）
（3）限制圖丙曲線最終趨于平緩的外界因素主要是
 
．
（4）在圖乙曲線中，可用表示細胞呼吸消耗有機物的量，B點代表的含義是
 
．若在缺微量元素鐵的培養(yǎng)液中進行與此相有關的實驗，圖乙中B點將向
 
（左或右或不）移動．
（5）某同學將生長一致的小麥幼苗平均分為甲、乙兩組，甲組置于陽光下培養(yǎng)，乙組置于黑暗中培養(yǎng)，其他條件適宜．一段時間后，測定麥苗的干重，發(fā)現(xiàn)兩組存在明顯差異．回答下列問題：
①兩組麥苗中，干重較大的是
 
組，原因是甲組
 
，乙組
 
．
②觀察葉片顏色，出現(xiàn)黃化現(xiàn)象的是
 
組，其主要原因是
 
．
③該實驗探究了環(huán)境因子中的
 
對小麥
 
的影響．
④若將甲組置于紅光下，乙組置于綠光下，培養(yǎng)一段時間后，兩組麥苗中干重較大的是
 
組，原因是甲組
 
，乙組
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某實驗小組為了探究細胞膜的通透性，將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后，檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯變化（如圖）．請回答問題．
（1）由圖可知，隨培養(yǎng)時間延長，培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量
 
，尿素含量
 
．由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素，推測其是
 
（選填“氨基酸”或“葡萄糖”）的代謝產物，尿素是以
 
的方式通過肝臟細胞膜．
（2）培養(yǎng)液中的氨基酸進入細胞后，其主要作用是
 
；被吸收的葡萄糖主要通過
 
作用，為細胞提供
 
．
（3）轉氨酶是肝臟細胞內參與氨基酸分解與合成的一類酶，正常情況下這類酶不會排出細胞外，若在細胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶，最可能的原因是
 
．
（4）由（1）和（3）可初步判斷，細胞膜對物質的轉運具有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于脂質的物質是（　�。�
A、胃蛋白酶B、胰島素
C、維生素D、性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組物質中只含C．H、O三種元素的是（　�。�
A、乳糖、類脂、性激素、淀粉
B、肌糖元、脂肪、半乳糖、核苷酸
C、蔗糖、纖維素、脫氧核糖核苷酸
D、果糖、脂肪、乳糖、纖維素、脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞呼吸的部分過程圖解，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中方框中的物質名稱是
 
．
（2）有氧呼吸的途徑是
 
（填圖中字母，下同），產生能量最多的階段是
 
，產生[H]的階段是
 
，在線粒體中進行的階段是
 

（3）從A到B階段的反應屬于
 
（填文字），A到E階段的反應屬于
 
 （填文字）．
（4）寫出有氧呼吸的化學反應式
 
，有氧呼吸在細胞中進行的主要場所是
 
．

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