甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲酶能夠抗該種蛋白酶降解

B．甲酶是不可能具有催化功能的RNA

C．乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)

D．乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物激素種類多樣，調(diào)控機(jī)制復(fù)雜。在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，下列敘述正確的是

A．單側(cè)光下生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端的橫向運(yùn)輸是極性運(yùn)輸

B．頂芽產(chǎn)的生長(zhǎng)素運(yùn)到側(cè)芽會(huì)抑制側(cè)芽自身生長(zhǎng)素的合成

C．赤霉素與生長(zhǎng)素可協(xié)同促進(jìn)生長(zhǎng)，而脫落酸與細(xì)胞分裂素可形成拮抗作用

D．植物生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)、分裂

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省蘇北四市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程及胰島素的作用機(jī)理�；卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題：

（1）影響胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)的物質(zhì)有葡萄糖、 、 ；寫出通過(guò)A途徑引起胰島B細(xì)胞分泌胰島素的反射弧 。

（2）胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，一方面會(huì)增加細(xì)胞膜上 的數(shù)量，促進(jìn)組織細(xì)胞攝入葡萄糖；另一方面能促進(jìn)細(xì)胞內(nèi) 的合成加快，從而使血糖濃度降低。

（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在異常抗體。與抗體②引起的糖尿病相比，抗體①引起的糖尿病的癥狀較 ，原因是 。從免疫學(xué)的角度分析，這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于 病。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三上學(xué)期第三次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雄鳥的性染色體組成是ZZ，雌鳥的性染色體組成是ZW。某種鳥（2N=80）的羽毛顏色由三種位于Z染色體上的基因控制（如圖所示），D+控制灰紅色，D控制藍(lán)色，d控制巧克力色，D+對(duì)D和d顯性，D對(duì)d顯性。在不考慮基因突變的情況下，下列有關(guān)推論合理的是

A．灰紅色雄鳥的基因型有6種

B．藍(lán)色個(gè)體間交配，F(xiàn)1中雌性個(gè)體都呈藍(lán)色

C．灰紅色雌鳥與藍(lán)色雄鳥交配，F(xiàn)1中出現(xiàn)灰紅色個(gè)體的概率是1/2

D．繪制該種鳥的基因組圖至少需要對(duì)42條染色體上的基因測(cè)序

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，在下面四個(gè)年齡分布類型中，哪一類型種群滅絕的可能性最大（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是（ ）

①血液、組織液和淋巴

②血漿蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰島素

④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸

⑤進(jìn)入胃中的牛奶

⑥口服的抗菌藥物

⑦肌肉注射的青霉素

⑧精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合

A．②③⑦ B．①②③⑦ C．①②③⑦⑧ D．①②③⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為真核細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞呼吸的部分過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A．①、②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所一定不同

B．①、②過(guò)程一定都有ATP生成

C．①、②過(guò)程一定都有[H]生成

D．圖示過(guò)程中沒(méi)有氧氣的消耗

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆海南省高三第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某哺乳動(dòng)物精巢內(nèi)細(xì)胞的分裂過(guò)程示意圖，圖中Ⅰ～Ⅲ表示分裂過(guò)程，1～5表示細(xì)胞分裂圖像，圖中1細(xì)胞的基因型是AaXBY。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中1細(xì)胞和2細(xì)胞中所含染色體組成完全相同的生物學(xué)意義是__________。

（2）基因重組發(fā)生在以上圖示的_______（填序號(hào)）過(guò)程，兩個(gè)3細(xì)胞的基因組成是___________。

（3）若圖中2細(xì)胞的一條染色體的DNA分子已經(jīng)被15N標(biāo)記，正常情況下該細(xì)胞形成的成熟生殖細(xì)胞中含15N與不含15N的比例是______________。

（4）若圖中2細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中性染色體沒(méi)有分離，減數(shù)第二次分裂正常，則此細(xì)胞產(chǎn)生精子的基因型為____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表列出了教科書部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

組別

材料

實(shí)驗(yàn)

觀察內(nèi)容

1

蛋清

溶液顏色變化

2

細(xì)胞

30%的蔗糖溶液和清水

原生質(zhì)層與細(xì)胞壁

3

菠菜

二氧化硅、 、無(wú)水乙醇

葉綠體色素的提取

4

某種植物枝條

萘乙酸

生根數(shù)量和長(zhǎng)度

5

洋蔥根尖

解離液、清水、龍膽紫等

細(xì)胞分裂各時(shí)期的圖像

（1）某同學(xué)做第1組實(shí)驗(yàn)時(shí)，若要探究蛋清中是否含有蛋白質(zhì)，可用 試劑進(jìn)行檢測(cè)。

（2）某同學(xué)做第2組實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了較好的觀察效果和簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作，通常會(huì)取 細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料。

（3）第3組實(shí)驗(yàn)中，表格中缺少的試劑是 。若提取出的色素顏色較淡，其可能的原因是 。

①研磨不充分，色素未能充分提取出來(lái)

②無(wú)水乙醇加入過(guò)多，稀釋了色素提取液

③無(wú)水乙醇加入量太少，色素未提取出來(lái)

④菠菜不夠新鮮

（4）在第4組實(shí)驗(yàn)中，需要增加一組有關(guān)蒸餾水的實(shí)驗(yàn)，其作用是 。

（5）在第5組“觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，裝片制作的流程為 。

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