A、內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行 |
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過(guò)程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行 |
C、維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性 |
D、內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、物種多樣性原理 |
B、整體性原理 |
C、協(xié)調(diào)與平衡原理 |
D、系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若該病是隱性遺傳病,則Ⅱ2的基因型為aa或XaY | ||
B、若該病是隱性遺傳病,則Ⅲ7一定為雜合子 | ||
C、Ⅲ7與正常男性結(jié)婚,所生孩子患病的概率是
| ||
D、Ⅲ6與正常女性結(jié)婚,女兒與兒子的患病概率相等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物的性狀 |
B、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu) |
C、信使RNA的核苷酸順序 |
D、DNA的空間結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞膜 | B、細(xì)胞質(zhì) |
C、細(xì)胞核 | D、核糖體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生長(zhǎng)素是植物體內(nèi)合成的天然化合物,乙烯是體外合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑 |
B、生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)分布廣泛,乙烯僅存在于果實(shí)中 |
C、乙烯會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的含量 |
D、生長(zhǎng)素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用,乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、血糖的氧化分解 |
B、血漿蛋白的合成 |
C、抗原物質(zhì)的降解 |
D、乳酸鈉的生成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶1作用的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵 |
B、該修復(fù)過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 |
C、圖中的結(jié)構(gòu)缺陷可能是多種原因引起的堿基錯(cuò)配或修飾 |
D、酶3應(yīng)該是DNA水解酶 |
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