正常生理?xiàng)l件下，下列過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是（　�。�
A、血糖的氧化分解
B、血漿蛋白的合成
C、抗原物質(zhì)的降解
D、乳酸鈉的生成
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：本題是對(duì)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生化反應(yīng)的總結(jié)，內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成，能發(fā)生在血漿、組織液或者淋巴液內(nèi)的反應(yīng)屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng)．
解答： 解：A、血糖的氧化分解發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，A錯(cuò)誤；
B、血漿蛋白的合成發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上，B錯(cuò)誤；
C、抗原物質(zhì)的降解發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，C錯(cuò)誤；
D、乳酸鈉的生成發(fā)生在血漿，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題是對(duì)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生化反應(yīng)的總結(jié)，規(guī)律總結(jié)：凡是發(fā)生在血漿、組織液、淋巴液中的生化反應(yīng)都屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)；凡是只發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)都不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)；與外界環(huán)境直接相通的腔性器官內(nèi)的液體不屬于體液，其內(nèi)的生化反應(yīng)也不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅（2N=8）有眼和無(wú)眼是由一對(duì)位于常染色體上的等位基因（A、a）控制的．雄性果蠅的染色體組成如圖．現(xiàn)利用一些無(wú)眼突變體和單體（2N-l）果蠅類型（該果蠅體細(xì)胞中某一對(duì)同源染色體缺少一條）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：
（1）研究果蠅的基因組，需測(cè)定
 
條染色體上的堿基序列．在形成配子時(shí)，X、Y染色體彼此分離發(fā)生在分裂．形成單體（例如：XO）的變異屬于
 
．
（2）果蠅翻翅基因A是Ⅱ號(hào)染色體（常染色體）上的一個(gè)顯性突變基因，其等位基因a控制野生型翅型．雜合翻翅果蠅體細(xì)胞中Ⅱ號(hào)染色體上DNA堿基排列順序是
 
（相同/不相同），位于該對(duì)染色體上決定不同性狀的基因傳遞是
 
（遵循/不遵循）基因自由組合定律．翻翅基因A純合時(shí)致死，推測(cè)在隨機(jī)交配的果蠅群體中，翻翅基因的頻率會(huì)逐代
 
．
（3）已知果蠅Ⅲ號(hào)染色體上有黑檀體基因，將黑檀體無(wú)眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交，獲得的F1代均為灰體有眼果蠅，說(shuō)明無(wú)眼為
 
性狀．將F1代雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)2代表現(xiàn)型為
 
，其比例接近于
 
，說(shuō)明控制無(wú)眼的基因不在Ⅲ號(hào)染色體上；將無(wú)眼基因與位于Ⅱ號(hào)染色體上的基因進(jìn)行重組的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
，則說(shuō)明控制無(wú)眼的基因極可能位于Ⅳ號(hào)染色體上．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量，有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過(guò)程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
C、維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性
D、內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示水稻單倍體育種過(guò)程，用秋水仙素處理幼苗的作用是（　�。�
A、提高突變頻率
B、抑制紡錘體的形成
C、促進(jìn)基因重組
D、獲得無(wú)子果實(shí)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于科學(xué)方法或技術(shù)的敘述，正確的是（　�。�
A、摩爾根運(yùn)用了假說(shuō)-演繹法證明基因位于染色體上
B、采用隨機(jī)取樣調(diào)查的方法研究紅綠色盲的遺傳方式
C、用麥芽糖酶去除植物細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體
D、從細(xì)胞勻漿中分離細(xì)胞器常用差速離心法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體免疫的敘述中，正確的是（　　）
A、抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原，也能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原
B、切除胸腺后，人體無(wú)法完成體液免疫
C、人體內(nèi)的漿細(xì)胞來(lái)自于B細(xì)胞或記憶細(xì)胞
D、在細(xì)胞免疫中，人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸直接消滅抗原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于漿細(xì)胞的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、二次免疫中，抗體是由記憶細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)
B、一種漿細(xì)胞可以產(chǎn)生多種相應(yīng)的抗體
C、體液免疫中，漿細(xì)胞與被感染的細(xì)胞接觸使其裂解死亡
D、漿細(xì)胞的壽命比記憶細(xì)胞短但所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對(duì)發(fā)達(dá)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)中，屬于化學(xué)信息的是（　�。�
A、蜜蜂跳舞
B、雌蛾分泌的性外激素
C、螢火蟲發(fā)的光
D、孔雀開屏

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某蛋白質(zhì)部分片段的結(jié)構(gòu)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）寫出方框中化學(xué)結(jié)構(gòu)的名稱，①：
 
；④：
 
；⑦：
 
．
（2）該物質(zhì)為
 
肽化合物，由
 
種氨基酸組成．
（3）假設(shè)該蛋白質(zhì)的另一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸（圖2），分析推算可知，水解的氨基酸個(gè)數(shù)為
 
．
（4）若該種蛋白質(zhì)為血紅蛋白，其功能是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案