卵細(xì)胞和精子形成過程中的不同點(diǎn)是( )
A.細(xì)胞質(zhì)的分裂 B.同源染色體的分離
C.染色體的復(fù)制 D.聯(lián)會形成四分體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二重點(diǎn)班上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
連續(xù)分裂的細(xì)胞,計(jì)算細(xì)胞周期開始的時間應(yīng)從什么時期開始 ( )
A.細(xì)胞形成時 B.細(xì)胞核開始形成時
C.染色體出現(xiàn)時 D.染色體消失時
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省廣州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若選用玉米為實(shí)驗(yàn)材料,重現(xiàn)孟德爾的研究歷程.下列因素對得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論,幾乎沒有影響的是( )
A.所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子
B.所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分
C.所選相對性狀是否受一對遺傳因子控制
D.是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人類在預(yù)防與診療傳染性疾病的過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,疫苗生產(chǎn)和抗體制備的部分流程如下圖:
(1)過程①代表的是____________。
(2)過程③構(gòu)建A基因重組載體時,必須使用限制性核酸內(nèi)切酶和____________兩種工具酶。由過程③構(gòu)建A基因重組載體,其組成除了目的基因外,還必須有啟動子、終止子、_________以及復(fù)制原點(diǎn)等。
(3)過程④要檢測A基因是否進(jìn)入受體細(xì)胞,常用的方法是________________法;要檢測A基因在受體細(xì)胞內(nèi)是否翻譯出蛋白質(zhì),需用________________法。
(4)與血清抗體相比,單克隆抗體突出的優(yōu)點(diǎn)是______________,并能大量制備。
(5)單克隆抗體的制備過程中,運(yùn)用了動物細(xì)胞工程中的_____________和____________兩大技術(shù)。
(6)單克隆抗體的制備過程中,兩次篩選的目的不同,其中第二次篩選的目的是篩選出______。篩選時所用的培養(yǎng)基是特定的_______________培養(yǎng)基。
(7)舉例說出基因工程培育轉(zhuǎn)基因植物的過程中,微生物能起到的重要作用有 、 。
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述,錯誤的是( )
A.C、H、O、N、P是ATP、質(zhì)粒、光合膜共有的化學(xué)元素
B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA
C.糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制性內(nèi)切酶都是具有特異性識別的物質(zhì)
D.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞用于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時,效果最佳的是( )
A.口腔上皮細(xì)胞 B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
C.藍(lán)藻細(xì)胞 D.洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種物質(zhì)不是由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
A.唾液淀粉酶 B.胰島素
C.溶酶體內(nèi)的蛋白質(zhì) D.血紅蛋白
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類紅綠色盲病發(fā)生的根本原因是
A.基因重組 B.染色體結(jié)構(gòu)變異
C.基因突變 D.染色體數(shù)目變異
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:?????
下列關(guān)于人類紅綠色盲的敘述中,正確的是( )
A.男性患者多于女性患者 B.色盲遺傳表現(xiàn)為隔代交叉遺傳
C.女性色盲所生的兒子必是色盲 D.男孩的色盲基因一定來自外祖父
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