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細胞的膜蛋白具有物質運輸、信息傳遞、免疫識別等重要生理功能。下列圖中，可正確示意不同細胞的膜蛋白及其相應功能的是（ ）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在細胞有絲分裂過程中，染色體、染色單體和DNA三者數量比是 1：2：2的時期是（　　）
A．前期和中期B．中期和后期C．后期和末期D．間期和末期

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東汕頭高中高二教學質量監(jiān)測生物試卷 （解析版） 題型：雙選題

一種日本特有的蚜蟲的雌性個體在其出生后半年就開始不斷繁殖后代，而且在喪失繁殖能力后仍能繼續(xù)分泌黏液，攻擊瓢蟲等天敵，與其它雌性昆蟲繁殖后會死去不同，因此獲得 “蚜蟲奶奶”美稱。以下說法正確的是

A．在自然條件下，蚜蟲種群的數量呈Ｊ型增長

B．“蚜蟲奶奶”現象涉及種內互助和種間斗爭

C．“蚜蟲奶奶”現象可能是長期自然選擇形成的

D．“蚜蟲奶奶”與瓢蟲之間不存在信息傳遞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東汕頭高中高一教學質量監(jiān)測生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列選項中，含有相同元素的一組化合物是

A．纖維素和氨基酸

B．脂肪和磷脂

C．ATP和RNA

D．膽固醇和血紅蛋白

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西柳鐵一中高三上學期第一次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是來自于同一生物體內、處于四個不同狀態(tài)的細胞分裂圖示。下列有關敘述中正確的是（ ）

A．該生物的正常體細胞中含有16條染色體

B．圖①與圖③所示細胞中染色單體數相等

C．圖②、圖④所示過程都是產生體細胞的分裂

D．由圖④分析，該生物可能是雄性個體或雌性個體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東臨沂第一中學高一10月階段性質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結合下列曲線，有關無機物在生物體內含量的說法，錯誤的是( )

A．曲線①可表示人一生中體內自由水與結合水的比值隨年齡變化的曲線

B．曲線②可表示細胞代謝強度隨自由水與結合水比值的變化

C．曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其內無機鹽的相對含量變化

D．曲線①可以表示人從幼年到成年體內水含量的變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東臨沂第一中學高一10月階段性質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于蛋白質的敘述，錯誤的是

A．有些蛋白質是染色體的組成成分

B．有些蛋白質具有催化功能

C．食鹽作用下析出的蛋白質發(fā)生了變性

D．蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．為測定光照強度對植物光合速率的影響．以圖甲為實驗裝置；圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關系；圖丙是葉肉細胞中光合作用的部分生理過程．請分析回答：

（1）在一定條件下，若用甲圖裝置測定圖乙中G點的值，則甲圖B內應放置的液體為NaOH（填“NaOH”或“NaHCO3”）溶液．
（2）據乙圖分析，在該實驗條件下，此綠色植物的光飽和點是6（KLx）．實驗測得的O2釋放量小于光合作用過程中O2實際產生量，原因是實驗測得的O2釋放量是光合作用過程中O2產生量與呼吸消耗O2量之差．
（3）丙圖中的a、b、c、d表示物質，則a表示RuBP；d 表示蔗糖，其元素組成是C、H、O；b還原形成的c少部分（填“大部分”或“少部分”）離開卡爾文循環(huán)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示不同條件下某種細菌種群數量變化模型．a、b表示曲線，c、d、e表示曲線或橫坐標上的點．下列分析不正確的是（　�。�
A．a代表的曲線增長率不變，b代表的曲線在20～40min時出生率大于死亡率
B．74個細菌為此條件下的K值，且種群數量不能超過K值
C．調查此細菌數量時，可使用血細胞計數析來估算種群數量
D．cd段表示在生存斗爭中被淘汰的個體數

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