A. | 可以利用同位素標(biāo)記法研究青蒿素對瘧原蟲的起始作用方式 | |
B. | 瘧原蟲細胞中的遺傳物質(zhì)主要是DNA | |
C. | 青蒿素會破壞中心體的膜結(jié)構(gòu)進而影響它的功能 | |
D. | 若科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了抗青蒿素的瘧原蟲,是使用青蒿素引起了瘧原蟲基因突變的結(jié)果 |
分析 根據(jù)題干信息,“青蒿素改變瘧原蟲的膜系結(jié)構(gòu)”,則可利用同位素標(biāo)記法研究青蒿素對瘧原蟲的起始作用方式.
解答 解:A、利用同位素標(biāo)記法研究青蒿素對瘧原蟲的起始作用方式,是否依次作用于食物泡膜、細胞膜、線粒體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),A正確;
B、瘧原蟲細胞中的遺傳物質(zhì)是DNA,B錯誤;
C、中心體沒有膜結(jié)構(gòu),C錯誤;
D、基因突變的方向是不定向的,使用青蒿素對瘧原蟲進行了自然選擇,D錯誤.
故選:A.
點評 本題主要借助青蒿素材料考查細胞膜系統(tǒng)相關(guān)概念,要善于從材料中查找信息,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在調(diào)節(jié)動物發(fā)育方面甲狀腺激素與生長素表現(xiàn)為協(xié)同作用 | |
B. | 動物的性行為主要由神經(jīng)調(diào)節(jié)來決定的 | |
C. | 內(nèi)臟器官的生命活動不受大腦皮層的凋控 | |
D. | 名貴花卉的繁殖可通過花藥離體培養(yǎng)的方法進行快速繁殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量 | B. | 發(fā)育的全能性 | ||
C. | 膜蛋白的種類和數(shù)量 | D. | 線粒體的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細胞核內(nèi)RNA能夠傳遞但不能表達遺傳信息 | |
B. | 線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜 | |
C. | 核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所 | |
D. | 高爾基體與有絲分裂過程中細胞壁形成有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群中的個體間可相互交配繁殖 | |
B. | 一個種群由許多同種個體所組成 | |
C. | 種群的個體數(shù)量是經(jīng)常變動的 | |
D. | 不同種群的生物肯定不屬于同一物種 |
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科目:選擇題
來源: 題型:A. | 為維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,抗利尿激素分泌量增加 | |
B. | 由于缺水,引起下丘腦產(chǎn)生渴覺 | |
C. | 為維持血糖平衡,下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)作用,促進腎上腺和胰島B細胞的分泌活動 | |
D. | 該人與惡劣的環(huán)境之間沒有任何的物質(zhì)交換和能量流動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若①表示免疫分子,則①包括抗體、淋巴因子等 | |
B. | 血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量 | |
C. | 寒冷時,控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮層的軀體感覺中樞 | |
D. | 細胞不僅僅依賴于內(nèi)環(huán)境,還參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜、液泡膜、細胞膜與液泡膜之間的細胞質(zhì)、細胞壁 | |
B. | 細胞壁、細胞膜、細胞膜與液泡膜之間的細胞質(zhì)、液泡膜 | |
C. | 液泡膜、細胞膜與液泡膜之間的細胞質(zhì)、細胞膜、細胞壁 | |
D. | 細胞壁、細胞膜、液泡膜、細胞膜與液泡膜之間的細胞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌的遺傳控制中心是擬核 | |
B. | 植物細胞的“系統(tǒng)邊界”是細胞壁 | |
C. | 真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與 | |
D. | 動物細胞的中心體與有絲分裂有關(guān) |
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