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【題目】在做植物實驗的暗室內,為了盡可能降低光合作用的強度,最好安裝

A紅光燈 B綠光燈 C白熾燈 D藍光燈

【答案】B

【解析】植物進行光合作用吸收最少的可見光是綠光,所以為了盡可能降低光合作用的強度,最好安裝綠燈,選B。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于激素的闡述,不正確的選項是( )

A.激素是有機分子

B.激素只作用于相應的靶細胞、靶器官

C.激素直接參與細胞內多種生命活動

D.激素是信息分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學實驗已經證實,植物的花藥、根尖、莖尖、幼胚、種子、果實等的細胞都能夠在適宜條件下發(fā)育成完整的植株。這一技術的原理是

A植物細胞的全能性

B植物細胞容易成活

C植物細胞有細胞壁體外培養(yǎng)時不易死亡

D植物細胞能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】控制兩對相對性狀的基因自由組合,如果三對基因組合的F2的分離比分別為9:7,9:3:4和15:1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是

A. 3:1,4:1和1:3 B. 1:3,1:1:2和3:1

C. 1:2:1,4:1和3:1 D. 3:1,3:1和1:4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原核細胞和真核細胞都有的細胞器是

A. 中心體 B. 核糖體 C. 高爾基體 D. 溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于組成細胞化合物的敘述,不正確的是

A. 酶與雙縮脲試劑反應都呈現(xiàn)紫色

B. RNA與DNA的分子結構相似,由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息

C. DNA分子堿基的特定排列順序,構成了DNA分子的特異性

D. 膽固醇是構成細胞膜的重要成分,在人體內參與血液中脂質的運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人試圖通過實驗來了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些過程,設計實驗如下圖:一段時間后,檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,對結果的預測中,最可能發(fā)生的是

A. 全部無 全部35S 全部31P

B. 全部有 全部35S 少數(shù)32P,多數(shù)31P

C. 少數(shù)有 全部32S 少數(shù)32P,多數(shù)31P

D. 全部有 全部32S 少數(shù)32P,多數(shù)31P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用光學顯微鏡檢測某動物組織細胞,能觀察到染色體。則該細胞正在

A分裂 B分化 C癌變 D衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將蘿卜磨碎制得提取液,取等量的四份分別加入pH為3、5、7、9的盛有等量過氧化氫溶液的幾個試管中,溫度保持在30。結果每個試管都產生氣體。重復上述實驗,只是把提取液的加入量減半。兩次實驗中過氧化氫反應相同時間后的剩余量如圖所示。下列判斷正確的是

A這兩次實驗的差異是由pH不同造成的

B曲線b是第一次實驗的結果

C提取液的量會明顯影響過氧化氫酶的最適pH

D用點燃的衛(wèi)生香檢驗氣體產生情況時,pH為7的一組中最容易熄滅

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