分析 1、基因工程至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運(yùn)載體.基因表達(dá)載體的組成包括:目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法是顯微注射法.檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù).
2、單克隆抗體的制備流程:人工誘導(dǎo)經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,再經(jīng)篩選獲得能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞,通過(guò)培養(yǎng)獲得的雜交瘤細(xì)胞得到單克隆抗體.
3、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿(mǎn)足以下條件
(1)充足的營(yíng)養(yǎng)供給--微量元素、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、血清等.
(2)適宜的溫度:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4.
(3)無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境:培養(yǎng)液應(yīng)進(jìn)行無(wú)菌處理.通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過(guò)程中的污染.此外,應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害.
(4)氣體環(huán)境:95%空氣+5%CO2.O2是細(xì)胞代謝所必需的,CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH.
解答 解:(1)③將重組DNA導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞,常用顯微注射法.
(2)向小鼠體內(nèi)注射抗原蛋白,使小鼠產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞,這是體液免疫,從小鼠體內(nèi)分離的細(xì)胞Ⅰ是B細(xì)胞(漿細(xì)胞或已免疫B細(xì)胞),將無(wú)限增殖的基因?qū)霛{細(xì)胞,得到的細(xì)胞Ⅱ應(yīng)具有的特點(diǎn)是 既能無(wú)限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體
(3)體外培養(yǎng)細(xì)胞Ⅱ,首先應(yīng)保證其處于的無(wú)菌無(wú)毒環(huán)境,其次需要提供充足的營(yíng)養(yǎng)和適宜的溫度.培養(yǎng)箱充入二氧化碳的作用是維持培養(yǎng)液的pH.
(4)對(duì)于轉(zhuǎn)基因成功的細(xì)胞Ⅱ還要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和檢測(cè)(專(zhuān)一)抗體
(5)疫苗為毒性弱的抗原,因此要預(yù)防H7N9禽流感,可以用圖中的抗原蛋白作為疫苗.
故答案為:
(1)顯微注射法
(2)體液 B細(xì)胞(漿細(xì)胞或已免疫B細(xì)胞) 既能無(wú)限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體
(3)無(wú)菌、無(wú)毒 維持培養(yǎng)液的pH
(4)(專(zhuān)一)抗體
(5)抗原蛋白
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程和單克隆抗體的制備有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀(guān)點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能選擇性地抑制骨髓瘤細(xì)胞DNA復(fù)制的試劑 | |
B. | 能激活B淋巴細(xì)胞的原癌基因的試劑 | |
C. | 能阻止雜交瘤細(xì)胞核糖體上所有蛋白質(zhì)合成的試劑 | |
D. | 能抑制B淋巴細(xì)胞DNA復(fù)制的試劑 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細(xì)胞已經(jīng)高度分化,無(wú)法表現(xiàn)出全能性 | |
B. | 葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過(guò)程可形成愈傷組織 | |
C. | 融合植物葉肉細(xì)胞時(shí),應(yīng)先去掉細(xì)胞膜 | |
D. | 葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí),可以表現(xiàn)出全能性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程需消耗ATP | |
B. | 葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸 | |
C. | 胰島素可促進(jìn)骨骼肌細(xì)胞中葡萄糖載體基因的表達(dá) | |
D. | 脂肪細(xì)胞不能合成糖原,不是胰島素作用的靶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)材料 | 所用試劑 |
A | 觀(guān)察植物細(xì)胞有絲分裂 | 洋蔥根尖 | 鹽酸、酒精、龍膽紫 |
B | 植物組織中還原性糖的鑒定 | 西瓜汁 | 斐林試劑 |
C | 探究酶的專(zhuān)一性 | 淀粉、蔗糖、淀粉酶 | 碘液 |
D | 葉綠體中色素的提取與分離 | 菠菜葉 | 酒精、SiO2、CaCO3 |
E | 探究酵母菌的呼吸方式 | 酵母菌、葡萄糖溶液 | 澄清石灰水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豌豆體細(xì)胞中的染色體可分為性染色體和常染色體兩類(lèi) | |
B. | X、Y染色體是一對(duì)同源染色體,其形狀、大小基本相同 | |
C. | 人體體細(xì)胞中性染色體一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方 | |
D. | .含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子 |
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