A. | 圖甲細胞中只有D和d這一對基因的遺傳遵循基因的分離定律 | |
B. | 正常情況下,圖甲的一個細胞經過減數分裂可以產生兩種精細胞 | |
C. | 圖乙果蠅的基因型為AaXWY,繁殖過程中基因A和a與W的遺傳不遵循自由組合定律 | |
D. | 由圖乙可知,果蠅的體細胞中含有8條染色體 |
分析 1、基因分離定律的實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代.
2、減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制.
(2)減數第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
3、基因自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
解答 解:A、只有等位基因的遺傳才遵循基因的分離定律,圖甲細胞內A和A是相同的基因,不是等位基因,D和d是等位基因,它的遺傳遵循基因的分離定律,A正確;
B、正常情況下,圖甲細胞經過減數分裂可以產生基因型為AD、Ad的兩種配子,B正確;
C、圖乙表示雄性果蠅體細胞中染色體的組成,雖然染色體Y上沒有基因W或其等位基因,但染色體Y和染色體X為同源染色體,且基因A和a位于另一對同源染色體上,所以此果蠅繁殖過程中基因A和a與W的遺傳仍然遵循自由組合定律,C錯誤;
D、由圖乙可知,果蠅的體細胞中含有8條染色體,D正確.
故選:C.
點評 本題結合圖解,考查基因的分離定律和自由組合定律、細胞的減數分裂,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點;掌握基因分離定律和自由組合定律的實質,能結合圖中信息準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有氧呼吸和無氧呼吸的最終產物完全不同 | |
B. | 原核生物藍藻沒有線粒體但也能進行有氧呼吸 | |
C. | 還原氫只在有氧呼吸過程中產生 | |
D. | 無氧呼吸的兩個階段都能合成少量ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 48,48,48,96,2 | B. | 24,24,48,48,4 | C. | 48,0,48,96,4 | D. | 24,0,24,48,2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①②③④ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜合子的雙親至少一方是雜合子 | |
B. | 基因型為AAbb的個體是純合子 | |
C. | 雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現也不同 | |
D. | 雜合子自交的后代全部是雜合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1項 | B. | 2項 | C. | 3項 | D. | 4項 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016度四川彭州中學高一上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察水綿細胞時,將低倍鏡換成高倍鏡后,物像大小、細胞數目和視野亮度的變化是
A.變大、變多、變亮
B.變大、變少、變暗
C.變小、變多、變亮
D.變小、變多、變暗
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江杭州第一中學高二上學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于動物機體神經遞質和激素的敘述,錯誤的是
A.遞質和激素發(fā)揮作用后均失去活性
B.有些神經細胞可以分泌激素
C.神經細胞釋放的乙酰膽堿需經血液運輸發(fā)揮作用
D.內分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用于靶細胞
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