在觀察水綿細(xì)胞時(shí)，將低倍鏡換成高倍鏡后，物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是

A．變大、變多、變亮

B．變大、變少、變暗

C．變小、變多、變亮

D．變小、變多、變暗

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（　�。�
A．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳
C．生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因
D．所有生物的性別都由性染色體決定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．圖為人體內(nèi)腎上腺素合成的簡(jiǎn)化過程．下列敘述中正確的是（　�。�
A．與腎上腺素的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
B．外界環(huán)境溫度下降會(huì)降低催化腎上腺素合成的酶活性，使腎上腺素合成和分泌減少
C．腎上腺素的合成和分泌只受體液調(diào)節(jié)
D．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)后，腎上腺素的合成和分泌增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．圖甲表示某哺乳動(dòng)物的精原細(xì)胞的染色體組成，圖乙表示果蠅體細(xì)胞染色體組成及相關(guān)基因的分布．下列相關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．圖甲細(xì)胞中只有D和d這一對(duì)基因的遺傳遵循基因的分離定律
B．正常情況下，圖甲的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂可以產(chǎn)生兩種精細(xì)胞
C．圖乙果蠅的基因型為AaXWY，繁殖過程中基因A和a與W的遺傳不遵循自由組合定律
D．由圖乙可知，果蠅的體細(xì)胞中含有8條染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016度四川彭州中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)是

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì)

C．細(xì)胞壁 D．遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞凋亡的特征（　�。�
A．細(xì)胞凋亡是一種程序化過程B．細(xì)胞凋亡不引起炎癥
C．DNA降解D．細(xì)胞凋亡起源于原核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)中屬于存在于動(dòng)物細(xì)胞中的多糖的是（　　）
A．麥芽糖B．糖原C．纖維素D．淀粉

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科目：高中生物 來源：2015-2016度四川彭州中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下內(nèi)容中，不屬于細(xì)胞學(xué)說的是

A．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的

B．細(xì)胞有它自己的生命，又對(duì)生物整體的生命過程起作用

C．細(xì)胞中只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有其他物質(zhì)

D．新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．已知水稻抗�。≧）對(duì)感病（r）為顯性，有芒（B）對(duì)無芒（b）為顯性，兩對(duì)基因自由組合，體細(xì)胞染色體數(shù)為24條．現(xiàn)用單倍體育種方法選育抗病、有芒水稻新品種．
據(jù)此回答下列問題：
（1）誘導(dǎo)單倍體所用的花藥，應(yīng)取自基因型為RrBb的植株．
（2）為獲得上述植株，應(yīng)采用基因型為RRbb和rrBB的兩親本進(jìn)行雜交．
（3）在培養(yǎng)過程中，單倍體有一部分能自然加倍成為二倍體植株，該二倍體植株花粉表現(xiàn)可育（可育或不育），結(jié)實(shí)性為結(jié)實(shí)（結(jié)實(shí)或不結(jié)實(shí)），體細(xì)胞染色體數(shù)為24條．
（4）在培養(yǎng)過程中，一部分花藥壁細(xì)胞能發(fā)育成為植株，該植株的花粉表現(xiàn)可育（可育或不育），結(jié)實(shí)性為結(jié)實(shí)（結(jié)實(shí)或不結(jié)實(shí)），體細(xì)胞染色體數(shù)為24條．
（5）自然加倍植株和花藥壁植株中都存在抗病、有芒的表現(xiàn)型．為獲得穩(wěn)定遺傳的抗病、有芒新品種，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選以上兩種植株中的自然加倍植株，因?yàn)樽匀患颖吨仓昊蛐图兒希ㄋ幈谥仓昊蛐碗s合．
（6）鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是將植株分別自交，子代性狀表現(xiàn)一致的是自然加倍植株，子代性狀分離的是花藥壁植株．

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