【題目】

1)實(shí)驗(yàn)時(shí)一般選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,其原因是該種細(xì)胞____________。質(zhì)壁分離是指_________與細(xì)胞壁分離,細(xì)胞在清水中發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程中,吸水能力逐漸______。

2)某同學(xué)將同一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細(xì)相同、長(zhǎng)為5cm的條,再將這4根馬鈴薯?xiàng)l分別放在不同濃度的KNO3溶液中,依次編號(hào)為ab、c、d30 min4h后測(cè)量每一根的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示:

四組實(shí)驗(yàn)中,能夠觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)完全復(fù)原的是_______(填字母)組,d4h后細(xì)胞外KNO3溶液的濃度與實(shí)驗(yàn)前相比_________。

【答案】(1)有大液泡且細(xì)胞液為紫色 原生質(zhì)層 減弱 (2b 降低

【解析】1)實(shí)驗(yàn)時(shí)一般選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,其原因是該種細(xì)胞有大液泡且細(xì)胞液為紫色,便于觀察。質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離,細(xì)胞在清水中發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程中,吸水能力逐漸減弱。(2)據(jù)圖分析,a條長(zhǎng)度大于初始的5cm,說(shuō)明馬鈴薯細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水;b條馬鈴薯曾經(jīng)發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離,后發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原;c條馬鈴薯細(xì)胞明顯質(zhì)壁分離,未恢復(fù)原來(lái)長(zhǎng)度;d條馬鈴薯長(zhǎng)度減小,說(shuō)明細(xì)胞失水,浸泡液濃度降低。綜上分析,四組實(shí)驗(yàn)中,能夠觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)完全復(fù)原的是b組。d4h后細(xì)胞外KNO3溶液的濃度與實(shí)驗(yàn)前相比降低。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象的敘述,正確的是

細(xì)胞凋亡受基因調(diào)控

細(xì)胞凋亡等同于細(xì)胞壞死

細(xì)胞凋亡是在不利環(huán)境因素影響下形成的

被病毒感染細(xì)胞的清除通過(guò)細(xì)胞凋亡完成

A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一紫色洋蔥鱗片葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用XY表示(如圖),在處理時(shí)間相同的前提下,正確的是

A. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖镕液處理,XY值越小,失水越多,則紫色越淺

B. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,XY值越小,失水越少,則越易復(fù)原

C. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,XY值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高

D. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,XY值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小鼠的體色黑色和白色是一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因E和e、F和f控制,其體色與基因關(guān)系如圖1,F(xiàn)用兩只純合小鼠雜交,結(jié)果如圖2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1體色性狀是由基因通過(guò)_____________來(lái)控制的。

2根據(jù)圖1和圖2的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷Ee基因位于__________染色體上。由圖2雜交實(shí)驗(yàn)可判斷出母本的基因型是____________。

3為進(jìn)一步確定父本的基因型,讓F1中的雌雄小鼠相互交配,觀察并統(tǒng)計(jì)F2中黑色和白色的個(gè)體數(shù)量。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

若F2代中黑色 :白色約為_(kāi)__________,則父本的基因型為_(kāi)__________。

若F2代中黑色 :白色約為_(kāi)__________,則父本的基因型為_(kāi)__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】AbCaBc、ABC、aBC是某個(gè)體(AaBbCc)所產(chǎn)生的幾種精細(xì)胞類(lèi)型,要形成這四個(gè)精細(xì)胞至少需要幾個(gè)精原細(xì)胞?(每對(duì)基因分別位于一對(duì)同源染色體上)

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,對(duì)下圖有關(guān)敘述正確的是

A圖C代表的生物類(lèi)群,在生態(tài)系統(tǒng)中的成分中可屬于生產(chǎn)者、分解者

B能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有A和D

C在遺傳物質(zhì)傳遞中,不遵循孟德?tīng)栠z傳定律的基因只存在于C和D細(xì)胞中

D與B細(xì)胞相比,細(xì)胞C中基因結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是編碼區(qū)只有內(nèi)含子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),b是它們共有的特征,下列有關(guān)敘述正確的是

A若b表示兩層膜結(jié)構(gòu),則a、c肯定是葉綠體和線(xiàn)粒體

B若b表示細(xì)胞器中含有的核酸,則a、c肯定是葉綠體和線(xiàn)粒體

C若b表示產(chǎn)生水分子的生理過(guò)程,則a、c不可能是細(xì)胞核和高爾基體

D若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖體和中心體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列疾病中屬于自身免疫病的是

A血友病

B過(guò)敏性鼻炎

C艾滋病

D系統(tǒng)性紅班狼瘡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞的生命歷程中,會(huì)出現(xiàn)分裂、分化、衰老和凋亡等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是

A細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

B細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C細(xì)胞衰老的表現(xiàn)有細(xì)胞核體積變小,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮、染色加深

D細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于生物的個(gè)體發(fā)育

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